心理學(xué)培訓(xùn),家庭環(huán)境量表中文版[共5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-29 14:37本頁(yè)面
【正文】 小家庭。 3我們常看電影或體育比賽，外出郊游等 3我們認(rèn)為行賄是可以接受的現(xiàn)象。 3我們都相信在任何情況下競(jìng)爭(zhēng)是好事。 3家庭成員間極少發(fā)脾氣。 3在我們家有一種和諧一致的氣氛。 2我們家中需要用某些東西時(shí)，時(shí)常找不到。 2家中沒有人參加各種體育活動(dòng)。 2家庭成員都認(rèn)為生活水平提高比其他任何事情都重要。 2有時(shí)家庭成員發(fā)怒時(shí)摔東西。 2家庭成員愿意花很大的精力做家里的事。 1一般來說我們都把家收拾得井井有條。 1家庭成員常外出到朋友家去玩并在一起吃飯。 1為了有好前途家庭成員都花了幾乎所有努力。 1家庭成員之間很少公開發(fā)怒。 1在家里我感到很無(wú)聊。 家中較大的活動(dòng)都是經(jīng)過仔細(xì)安排的。 大多數(shù)周未和晚上家庭成員都在家中渡過，而不外出參加社交和娛樂活動(dòng)。 家庭成員無(wú)論做什么事都是盡力而為。 家庭成員總是把自己的情感藏在心理不向其他家庭成員透露。是否 第三篇： FES家庭環(huán)境量表 FES 家庭環(huán)境量表（內(nèi)環(huán)境量表）外環(huán)境量表？ 下面有一些關(guān)于家庭環(huán)境方面的問題，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并在符全你家庭情況的答案上進(jìn)行選擇 ，如果有些問題對(duì)大部分家庭成員符合，就選擇“是”如果大部分都不符合就選擇“否”此處指的家庭指和你一起吃住的小家庭。是否 去洗碗。是否 方式是看電視、聽廣播而不是外出活動(dòng)。是否 家確實(shí)鼓勵(lì)成員都自由活動(dòng)．是否 ，看誰(shuí)的工作學(xué)習(xí)好。是否 。是否 79.★我們家花錢沒有計(jì)劃。是否 余時(shí)間參加家庭以外的社交活動(dòng)。是否 慣。是否 。是否 合得來。是否 ，每個(gè)人的分工是明確的。是否 愛好或興趣參加娛樂性學(xué)習(xí)。是否 65.★我們家的人對(duì)獲得成就并不那么積極。是否 員的意見產(chǎn)生分歧時(shí)，我們一直都回避它以保持和氣。是否 61.★我們家的集體 精神很少。是否 。是否 57.★家庭成員除工作學(xué)習(xí)外，不常進(jìn)行娛樂活動(dòng)。是否 55.★家庭成員不太關(guān)心職務(wù)升級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)等問題。是否 。是否 互相支持。是否 。是否 12 項(xiàng)娛樂活動(dòng)特別感興趣。是否 省自己，強(qiáng)迫自己盡力把事情做得一次比一次好。是否 。是否 。是否。是否 36.★我們對(duì)文化活動(dòng)不那么感興趣。是否 。是否 。是否 覺的時(shí)間都是一成不變的。是否 經(jīng)常幫助周圍的老年人和殘疾人。是否 識(shí)比其他任何事都重要。是否 。是否 。是否 20..★家中很少有固定的生活規(guī)律和家規(guī)。是否 。是否 16.★我們很少外出聽講座、看戲或去博物館以及看展覽。是否 們都非常鼓勵(lì)家里人具有獨(dú)立精神。是否 可以說什么。是否 困難，子女應(yīng)該首先滿足老人的各種需求是否 經(jīng)過仔細(xì)安排的。是否 ．是否 論政治和社會(huì)問妞。是否 露．是否 。 如果 FESCV 所評(píng)定的概念符合我國(guó)國(guó)情的話，那么即使采用不同的測(cè)試方法來評(píng)價(jià)這些概念其結(jié)果也應(yīng)相似（即它們的得分應(yīng)趨集一致）。表1 表明，對(duì)上述這些因素進(jìn)行控制后，這兩種家庭參試者的這四個(gè)分量表得分仍有顯著差異，這也證實(shí)這四個(gè)分量表有很好的判別效度。然而，參試者對(duì)其家庭環(huán)境的感受可能受其他因素的影響，因而有必要使用多元回歸分析排除這些混雜因素的干擾后再看這兩種家庭之間是否仍有差異。這表明病人家庭的親密度比正常人家庭低，而矛盾性比正常人家庭高，且病人家庭的家庭成員較少參加文化和娛樂活動(dòng)。從表 1 可以看出，病人與病人家屬對(duì)其家庭的評(píng)價(jià)兩者之間無(wú)顯著差異，表明能有效完成測(cè)試的精神分裂癥病人（約占門診精神分裂癥病人的 64％）與其家屬對(duì)家庭環(huán)境的感受基本一致。對(duì)其中 302 名參試者同時(shí)還進(jìn)行“家庭親密度和適應(yīng)性量表（ FACESIICV， Olson等， 1982； 中文第二次修訂版）的測(cè)試。除精神衛(wèi)生工作人員以外，所有參試對(duì)象均來自 1986 年 8 月至 1987 年 7 月在湖南醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院精神科和眼科門診就診的病人及其家屬。其中來自 64 個(gè)家庭的精神分裂癥病人（按DSM111R診斷標(biāo)準(zhǔn)診斷） 41 人和家屬 79 人，來自 119 個(gè)無(wú)精神病或嚴(yán)重軀體疾病病人的家庭（對(duì)照組家庭）參試者 126 人，家中有其他精神病或嚴(yán)重軀體疾病的參試者 28 人和“名精神衛(wèi)生工作人員。根據(jù)這一結(jié)果，我們又對(duì)量表的某些項(xiàng)目進(jìn)行了修改，并對(duì)兩個(gè)最不滿意的分量表（獨(dú)立性和道德宗教觀）的項(xiàng)目進(jìn)行了重新編寫（ FESCV 的第三次修訂版，見附錄）。這次修訂對(duì)那些在同一分量表中與其他項(xiàng)目缺乏較高一致性的項(xiàng)目以及難以區(qū)別正常人家庭和精神分裂癥病人家庭的項(xiàng)目進(jìn)行了修改。再對(duì)修改后的量表進(jìn)行測(cè)試，在有效完成這次測(cè)試的 152 名參試者中，精神分裂癥病人 27 人，病人家屬 86 人，對(duì)照組家庭參試者 39 人。修改量表的第一步是翻譯和回譯量表并對(duì) 10 名精神科門診病人和 10 名精神衛(wèi)生工作人員進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)。 量表的修改與編制 FES 需要修改才能在中國(guó)使用。在很多西方國(guó)家， FES 已廣泛應(yīng)用于描述不同類型正常家庭的特征和危機(jī)狀態(tài)下的家庭狀況，評(píng)價(jià)家庭干預(yù)下的家庭環(huán)境變化，以及對(duì)家庭環(huán)境與家庭生活的其他方面進(jìn)行比較。是否 第二篇：心理學(xué)培訓(xùn) ,家庭環(huán)境量表中文版 家庭環(huán)境量表中文版 (FESCV)“家庭環(huán)境量表” (FES)系 Moss 等于 1981 年編制，共設(shè) 90 條是非題，需要大約 30 分鐘完成。是否 去洗碗。是否 方式是看電視、聽廣播而不是外出活動(dòng)。是否 活動(dòng)．是否 ，看誰(shuí)的工作學(xué)習(xí)好。是否 。是否 79.★我們家花錢沒有計(jì)劃。是否 余時(shí)間參加家庭以外的社交活動(dòng)。是否 慣。是否 。是否 一直合得來。是否 ，每個(gè)人的分工是明確的。是否 愛好或興趣參加娛樂性學(xué)習(xí)。是否 65.★我們家的人對(duì)獲得成就并不那么積極。是否 員的意見產(chǎn)生分歧時(shí)，我們一直都回避它以保持和氣。是否 61.★我們家的集體精神很少。是否 。是否 57.★家庭成員除工作學(xué)習(xí)外，不常進(jìn)行娛樂活動(dòng)。是否 55.★家庭成員不太關(guān)心職務(wù)升級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)等問題。是否 。是否 互相支持。是否 。是否 12 項(xiàng)娛樂活動(dòng)特別感
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