弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇范文-文庫吧資料
2025-04-29 09:40本頁面
【正文】 。 （ 3）準(zhǔn)備好培訓(xùn)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的輔助學(xué)習(xí)工具（筆、紙）。本次培訓(xùn)通過以下形式開展： （ 1）在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上明確此次培訓(xùn)的目的意義及主要內(nèi)容，并將最終確定的培訓(xùn)方案通報(bào)公司各部門。 指導(dǎo)思想 通過開 展此次的《弟子規(guī)》培訓(xùn)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，將愛、恭敬、關(guān)懷、誠信、互助和謙卑的傳統(tǒng)美德落實(shí)到每一個(gè)人的身心，提升員工思想道德水平，增強(qiáng)員工責(zé)任心和凝聚力，樹立端正、認(rèn)真和諧的良好風(fēng)尚。 公司一直關(guān)注著員工的基本素質(zhì)提升和道德品質(zhì)培養(yǎng)。 第四篇：弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃 運(yùn)營部開展《弟子規(guī)》培訓(xùn)計(jì)劃 （草案） 活動(dòng)背景及意義 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，它不僅是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)，更是國學(xué)之精華。 制作《弟子規(guī)》錦句卡：摘錄自己喜歡的《弟子規(guī)》中的語句，制作《弟子規(guī)》錦句卡。（揖深圓拜恭敬）；保護(hù)好自己的人身安全，與同學(xué)不打鬧，不到危險(xiǎn)的地方玩耍。（晨必盥兼漱口便溺回 輒凈手）；自己穿好衣服。如：早晨起床，自己疊被子。每兩周組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會(huì)，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、“讀書心得”交流等。 每周堅(jiān)持 寫兩篇學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，并附有家長寄語。從而達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)。采用各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。本班為使誦讀活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)，切實(shí)提高其實(shí)效性，特制定方案如下： 一、誦讀經(jīng)典 把《弟子規(guī)》作為早讀的必讀內(nèi)容，每日讀一句，教師做好解讀和檢查。把誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)作為我班德育常規(guī)工作長期開展下去。通過家長會(huì)轉(zhuǎn)變家長觀念，使家長認(rèn)識(shí)開展誦讀《弟 子規(guī)》活動(dòng)的重要性及深遠(yuǎn)意義，從而使活動(dòng)的開展能進(jìn)一步得到家長的支持。開展班級(jí)小組文化建設(shè)評(píng)比，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等書寫、張貼經(jīng)典語句，使孩子們一走進(jìn)校園、教室，就融入古詩文的濃濃氛圍之中，激發(fā)他們誦讀經(jīng)典名著的興趣。 注重班級(jí)文化的布置。 四、活動(dòng)要求 有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。 成果展示。建議家長在家創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境，陪孩子讀幾分鐘經(jīng)典，與孩子進(jìn)行誦讀比賽，增進(jìn)父母與孩子的感情，讓父母與孩子共同分享誦讀經(jīng)典的樂趣。 定期開展班級(jí)主題活動(dòng)，展示學(xué)生的閱讀成果，每月至少組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會(huì)，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、“讀書心得”交流。 把《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)與爭創(chuàng)“文明小組”活動(dòng)相結(jié)合。 通過誦讀《弟子規(guī)》，用傳統(tǒng)中國文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。 通過誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀 量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，逐步形成文章—— 文化 —— 文明的校園環(huán)境。 二、活動(dòng)目的 《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。為了貫徹落實(shí)這一意見，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。結(jié)合我校德育工作實(shí)際，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以《弟子規(guī)》為切入點(diǎn)，以爭創(chuàng)“紅領(lǐng)巾先鋒中隊(duì)”為依托，特制定《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。 第二篇：弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)方案 胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，道德的力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。 制作《弟子規(guī)》錦句卡：摘錄自己喜歡的《弟子規(guī)》中的語句，制作《弟子規(guī)》錦句卡。（揖深圓拜恭敬）；保 護(hù)好自己的人身安全，與同學(xué)不打鬧，不到危險(xiǎn)的地方玩耍。（晨必盥兼漱口便溺回輒凈手）；自己穿好衣服。如：早晨起床，自己疊被子。每兩周組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會(huì)，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會(huì)、“讀書心得”交流等。 每周堅(jiān)持寫兩篇學(xué)習(xí)《弟 子規(guī)》的心得體會(huì)，并附有家長寄語。從而達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)。采用各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。本班為使誦讀活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)，切實(shí)提高其實(shí)效性，特制定方案如下： 一、誦讀經(jīng)典 把《弟子規(guī)》作為早讀的必讀內(nèi)容，每日讀一句，教師做好解讀和檢查。學(xué)習(xí)完前兩個(gè)分支后安排書法競賽，期末安排背誦比賽。 四、教學(xué)進(jìn)度。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行， 使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。此外，德育網(wǎng)中大量的中華道德動(dòng)畫故事也是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書、 講歇后語、比賽等。 三、教學(xué)措施。 國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦《弟子規(guī)》倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容；國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之二是，在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中 (尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等 )，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè) ，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。它只是提供一個(gè)供學(xué)生學(xué)習(xí)的 .簡單母本，內(nèi)容的充實(shí)關(guān)鍵在于授課教師，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)國學(xué)誦讀系列活動(dòng)開展，讓《弟子規(guī)》深入到學(xué)生的日常行為中
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