【正文】 擺陣勢，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉 儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。期間，一位大學(xué)生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻(xiàn)愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病??愛心在不斷延續(xù)。難能可貴的是同期播出的我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩位女 大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事，更令人潸然淚下。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先 進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。 3 月 5 日，全國上下，城市農(nóng)村，機(jī)關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。 在這里，我希望學(xué)生從男人中學(xué)習(xí)，擺脫司機(jī)和乘客的虐待。在這一點(diǎn)上我深深感動 對于司機(jī)和那些鄙視老年乘客的人來說，他們的行為真的驚人啊！雖然老人不是你的親戚和父母，但你不能對待別人?。±先耸俏覀兩鐣幕A(chǔ)，如果不是他們的努力工作，我是我們?nèi)绾文苡羞@么好的生活，所以我們應(yīng)該尊重老人。我周圍沒有人想要坐，有些五， 五組據(jù)說是大力的，有些甚至更多，實(shí)際上是詛咒：這個死鬼也是出于恥辱為什么啊，所以我弘揚(yáng)雷鋒的精神，位置讓 Gave 老人。不久，車來了，我終于找到了一個坐下來的位置。 星期天，我做了車站，準(zhǔn)備騎。讓雷鋒 精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！ 四年級 :chnm888 第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神心得體會 四月是學(xué)習(xí)活動精神的雷鋒月，每天，大，小學(xué)校雷鋒活動。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢 對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。當(dāng)老人向我 說聲：謝謝的時候，我的心里特別舒服。誰知道剛坐下，就有一位年過 70 的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。于是我也不落后，想獨(dú)自一個出去看看有什么要幫忙的人。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多，但是在這樣的活動氛圍里，我能夠看到自己在進(jìn)步，在成長，在蛻變，我已經(jīng)滿足了。所謂“贈人玫 瑰，手有余香”，在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什么樣的物質(zhì)收獲，而是應(yīng)該感受精神上的滿足。在生活上，對自己的生活情況有足夠清晰的了解，不過于的揮霍金錢，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和艱苦奮斗的生活作風(fēng)。積極向上的生活態(tài)度就是在工作上，以飽滿的熱情投入到工作中去，以全神貫注的姿態(tài)面對每一個任務(wù)，追求極致和完美 。還有一種生活態(tài)度包含在其中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是為人民服務(wù)，但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情，還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。 弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會五 學(xué)雷鋒并不僅僅是每年到了這個時間，做一種裝飾性的活動而已，而是每時每刻踐行在我們的日常生活中，但是在每一年的學(xué)雷鋒活動中也更讓我們深刻體會到雷鋒精神的 內(nèi)涵，感受“贈人玫瑰，手有余香”這樣一種美好的道德品質(zhì)。 總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。 學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。 最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。平時要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長 。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的 組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳?。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神 。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。一生以自己的實(shí)際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。為什么他人在做，我們卻還不行動呢 ? 在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長起來的雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。每個同學(xué)默默的幫助他人，不言代價與回報。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字 —— 雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語的支持和勇氣。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢?，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 “最美媽媽”吳菊萍就是如此。 弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會三 “給人幫助，讓自己快樂”，這是雷鋒生活中的一大部分。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。