南海區(qū)教師學習劉海事跡的心得體會-文庫吧資料
2025-04-29 02:10本頁面
【正文】 逐利的社會，劉海同志堅守自己的信念，保持自己一心為人民服務，舍己為人的高風亮節(jié)，實在是我們所有人尤其是教育工作者都要學習的好榜樣！作為一名普通教師，要端正態(tài)度，以劉海同志為榜樣，把自己的本職工作做好，學習他那種愛崗敬業(yè)，克難攻堅的工作作風。 第四篇：學習劉海事跡心得體會 學習劉海事跡心得體會 平遠學校陳清泉 近日，響應《廣東省教育廳關于在全省教育系統(tǒng)開展向劉海同志學習活動的通知》的精神，認真學習學習雷鋒式的好校長劉海同志的先進事跡。 學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。中小學是人生觀、價值觀形成的關鍵時期，在社會實踐基地這個“以德為主”的教 育課堂上，教育工作者首先要是一位示范者。他是以德為上的示范者。 劉海同志數(shù)十年如一日，堅守崗位，任勞任怨，默默奉獻，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。一個曾經荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學，用真誠、堅毅、智慧和勇氣，帶領著他的團隊創(chuàng)辦了一所中小學生社會實踐基地，并且創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。我們應該學習劉海同志的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神。如今他倒在了病床上，受癌癥的折磨，仍不忘自己最愛的教育。同時應樹立正確的人生觀、價值觀，時刻踐行“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，并且要把 劉海同志的精神化作為工作的無窮動力，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在教書育人的崗位上用自己的行為品質感染每一學生，以身作則，言傳身教，努力實現(xiàn)自己人生價值的真諦，為教育美好的明天貢獻一份力量。在劉 海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們在優(yōu)美宜人的環(huán)境中陶冶情操。他是以德為上的示范者，劉海常對教官們說，建好一個德育基地，就會少建一座監(jiān)獄，思想道德建設是基地工作的重中之重。夢想改變了劉海一生，他數(shù)十年如一日，堅守崗位，任勞任怨，默默奉獻，從來沒有向組織提過個人換崗的要求，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學 之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。一個曾經荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海同志扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學，用真誠、堅毅、智慧和勇氣，帶領著他的團隊創(chuàng)辦了一所中小學生社會實踐基地，并且創(chuàng)造了一個又 一個的教育奇跡。劉海同志數(shù)十年如一日，始終堅持正確的理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上實踐著全心全意為人民服務的宗旨，是我們教師隊伍的師德楷模，可以激勵我們更好地防范對職業(yè)產生倦怠心理。此基地從無到有，從有到優(yōu)，最終成為全省德育基地建設的典型，這些成就都離不開劉海校長數(shù)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏。 當今社會，很多人都奮力往大城市發(fā)展，享受都市生活的繁榮，樂于追名逐利。我決心以“劉海事跡
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