學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-30 01:00本頁(yè)面
【正文】 人的英雄壯舉，是一種必然選擇，是他高尚品行在危難時(shí)刻的自然凸顯，我們向朱長(zhǎng)海學(xué)習(xí)，真正做一個(gè)人民滿意的教師，才是對(duì)英雄的最好紀(jì)念。”安慶市大觀區(qū)德寬街道辦事處工作 人員呂紅說(shuō)?！焙戏适忻穹剿钠秸f(shuō)?！便~陵市民曹思遠(yuǎn)說(shuō)。 如今，社會(huì)各界正掀起一股緬懷朱長(zhǎng)海，學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海的熱潮。 朱長(zhǎng)海老師勇救學(xué)生的英勇事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。 學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定 的指導(dǎo)意義。 朱長(zhǎng)海老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于他偶然的條件反射，而是來(lái)自于他最美心靈和無(wú)遠(yuǎn)弗界的人性大愛。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在大愛。他是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師” .我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師 德的最好詮釋，在他身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。他踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。教師朱長(zhǎng)海勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。朱長(zhǎng)海老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。另報(bào)經(jīng)中央文明辦同意，朱長(zhǎng)海將直接入圍 7 月份“中國(guó)好人” .安徽省教育廳追認(rèn)他為“省級(jí)優(yōu)秀教師” ,省總工會(huì)追授其“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?.天長(zhǎng)市有關(guān)部門正在追授他“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”等相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。 朱長(zhǎng)海的先進(jìn)事跡感人肺腑，在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。2021 年 5 月 27 日晚，為拯救學(xué)生生命身受重傷，經(jīng)全力搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅 37 歲。要將學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與深化教育改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、教書育人、為人師表的榮譽(yù)感和責(zé)任感，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦 好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。 朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和先進(jìn)本色，展現(xiàn)了優(yōu)秀教育工作者的師德風(fēng)范和育人之責(zé)。他經(jīng)常參加省、市、區(qū)各類教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極探索課程改革，他的學(xué)科教學(xué)和論文評(píng)優(yōu)，多次獲得全市一等獎(jiǎng)， 2021 年參加安徽省思想政治課評(píng)優(yōu)榮獲全省二等獎(jiǎng)，他還被 聘任為市關(guān)塘教研中心思想品德課教研員。他擔(dān)任校團(tuán)總支書記后，利用學(xué)校簡(jiǎn)陋的條件開通了“校園之聲”廣播站，組建金集初中第一支學(xué)生籃球隊(duì) —— “雛鷹”籃球隊(duì)，金集初中團(tuán)總支曾被評(píng)為“安徽省五四紅旗團(tuán)總支” 。朱長(zhǎng)海同志工作起來(lái)像“拼命三郎” ,每天早來(lái)晚走。正是他的愛心和責(zé)任感，詮釋了為師者的美麗，熔鑄了大愛師魂的真諦。朱長(zhǎng)海老師曾說(shuō)：我“甘心做一片綠葉” ,時(shí)時(shí)處處“心懷學(xué)生” .在學(xué)生眼中，他亦師亦友，只要有機(jī)會(huì)，他就和學(xué)生談心，談理想，談生活、談家庭；他關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心聲，開通“心靈之約”信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；他的家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但他總是從微薄的工資中拿出一部分帶頭為災(zāi)區(qū)捐款并資助貧困學(xué)生。為了班上 57 名學(xué)生都能順利升學(xué)，大齡的他曾一再推遲婚期，患膽結(jié)石后卻一再拖延治療?‥他用行動(dòng)詮釋了“獻(xiàn)身、求實(shí)、負(fù)責(zé)”的當(dāng)代教師精神，即便倒下，也倒在了他為之傾情奉獻(xiàn)的事業(yè)中，展現(xiàn)了感人至深的精神力量。 二、學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。朱長(zhǎng)海同志面對(duì)生死考驗(yàn)，毫不猶豫，奮不 顧身救助學(xué)生，把生的希望留給別人。為弘揚(yáng)朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，在全市教育系統(tǒng)開展向朱長(zhǎng)海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。最終該學(xué)生僅僅受了點(diǎn)輕傷，而朱長(zhǎng)海身受重傷，經(jīng)全力搶救無(wú)效 ，獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅 37歲。誰(shuí)知該學(xué)生一時(shí)情緒激動(dòng)，竟欲跳窗。 2021 年 5 月 27 日中午，金集初中一名初三學(xué)生因鬧情緒，給班主任朱長(zhǎng)海留下便條，準(zhǔn)備離家出走?！碧扉L(zhǎng)市城南小學(xué)教師王永斌為朱長(zhǎng)海創(chuàng)造性開展工作的進(jìn)取精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神，最值得他學(xué)習(xí)，“我要好好學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海，做一個(gè)讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的教師。 網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們也紛紛熱議朱長(zhǎng)海的 英雄事跡，網(wǎng)友“小弟豆奶”發(fā)起了“向朱長(zhǎng)海老師學(xué)習(xí)什么？”的大討論。“朱長(zhǎng)海老師的崇高師德深深地感染了我，作為一名基層工作者，在今后的工作當(dāng)中，我更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去踐行這種精神?！爸扉L(zhǎng)海老師舍身救學(xué)生的事跡深深地打動(dòng)了我，從他的身上我們能夠看到一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任還有一份大愛，這也是我們當(dāng)前社會(huì)所提倡的一種精神。“朱老師用自己的生命托舉了學(xué)生的未來(lái)，用生命詮釋了什么叫做德高為范，我們要將他這種無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的精神傳承下去。我也是一名教師，我決心以朱老師為榜樣，學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。朱長(zhǎng)海的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的 大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。也正是她這種處處以他人利益
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