學(xué)習(xí)最美教師朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-30 00:59本頁(yè)面
【正文】 的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。朱長(zhǎng)海的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性” ,才會(huì)有他生死時(shí)刻的自然而然之舉。最美教師，美在責(zé)任。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛(ài)的精神。這位年輕的教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。 朱長(zhǎng)海老師在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生 ，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的堅(jiān)強(qiáng)身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這個(gè)平凡的教師的不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人。 近日，我校組織教師學(xué)習(xí)了向朱長(zhǎng)海學(xué)習(xí)活動(dòng)。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”評(píng)選規(guī)則追授朱長(zhǎng)海為“安徽好人” ,并授予其安徽“最美教師”稱(chēng)號(hào)。 5 月 27 日，安徽省天長(zhǎng)市金集中學(xué)三（ 1）班一女生因鬧情緒要跳樓，班主任朱長(zhǎng)海老師及時(shí)抓住該女生，可由于重心不穩(wěn)，最終與女生一同墜樓，就在墜落過(guò)程中，朱長(zhǎng)海用自己的身體托舉著學(xué)生，最先落地不幸身亡，被救學(xué)生幸免于難。 篇二：學(xué)習(xí)天長(zhǎng)教師朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì) 朱長(zhǎng)海同志生前是天長(zhǎng)市金集初中思想政治教師、教導(dǎo) 處副主任。各校（園）要積極行動(dòng)起來(lái)，組織廣大師生學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海同志的先進(jìn)事跡。他的勤奮進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神使他成為天長(zhǎng)初中思想政治學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的骨干和帶頭人。他重視在實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向媒體學(xué)習(xí)。 “要么不做，要做就最好”是他恪守的座右銘。 四、學(xué)習(xí)他勤奮向上、追求卓越的崇高理想。在學(xué)校的支持下，他還啟動(dòng)以“亮化校園、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的金集初中“愛(ài)環(huán)助學(xué)”計(jì)劃，已累計(jì)資助貧困學(xué)生達(dá) 300 余人次。 三、學(xué)習(xí)他心系學(xué)生、愛(ài)生如子的大愛(ài)情懷。朱長(zhǎng)海同志沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有滔滔理論，他矢志育人之樂(lè)，默默堅(jiān)守三尺講臺(tái) 15 個(gè)春秋。他用高尚的道德情操弘揚(yáng)了民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱(chēng)號(hào)，他是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。 一、學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己救人的高尚情操。 朱長(zhǎng)海同志長(zhǎng)期堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，先后榮獲了“天長(zhǎng)市十佳師德標(biāo)兵”“滁州市師德先進(jìn)個(gè)人”“滁州市模范教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并曾被提名為“滁州市公 民道德先進(jìn)個(gè)人”候選人，在他的身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的崇高品格和精神風(fēng)貌。千鈞一發(fā)之際，朱長(zhǎng)海快步上前，拼命從身后拉住這名學(xué)生，由于身體重心前傾，朱長(zhǎng)海連同該學(xué)生雙雙墜樓，就在下墜的緊要關(guān)頭，朱長(zhǎng)海緊緊地用身體托住該學(xué)生。朱長(zhǎng)海發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間向班上其他學(xué)生了解情況，并顧不上中餐和晚餐，忍著饑餓和疲勞，聯(lián)系家長(zhǎng)多方尋找，當(dāng)晚 10:30 分許在其同 學(xué)家找到該學(xué)生后，耐心勸導(dǎo)，反復(fù)做其思想工作。 第三篇：學(xué)習(xí)朱長(zhǎng)海事跡心得體會(huì) 篇一：學(xué)習(xí)金集初中教師朱長(zhǎng)海心得體會(huì) 朱長(zhǎng)海同志生前系金集初中教師，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員， 1977 年 11月出生， 2021年參加工作，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和初中思想政治課教學(xué)。 朱長(zhǎng)海老師勇救學(xué)生的英勇事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。 學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人 的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。 朱長(zhǎng)海老師的瞬間抉擇，絕非來(lái)自于他偶然的條件反射，而是來(lái)自于他最美心靈和無(wú)遠(yuǎn)弗界的人性大愛(ài)。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。 我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、 忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。這位年輕的教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。 朱長(zhǎng)海老師在學(xué)生生命安
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