學(xué)習(xí)劉海事跡心得體會(huì)-文庫吧資料
2025-05-03 07:28本頁面
【正文】 且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡。如今，他 卻因肝癌晚期躺在了病床上。 2021 年，該基地被評(píng)為“廣東省中小學(xué)示范德育基地”。作為一名高二的語文老師，在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)海遠(yuǎn)航的征途上，我決心以“劉海事跡”為榜樣，對(duì)學(xué)生盡心，以滿腔的熱情全身心地投入工作，踏踏實(shí)實(shí)地做事，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，圓學(xué)生的夢(mèng)想，努力！奮斗！拼搏！ 第四篇：學(xué)習(xí)劉海事跡心得體會(huì) 梁金友學(xué)習(xí)劉海事跡心得體會(huì) 三洲學(xué)校 20 1 17 近日，響應(yīng)《廣東省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展向劉海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒式的好校長劉海同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)校，傳道授業(yè)、育人品德；教師，學(xué)高為師，身正為范。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要的正是行動(dòng)和實(shí)干，需要像劉海一樣腳踏實(shí)地干 好自己的事情。但是，他一次次提醒自己：“若選擇放棄，可能下半輩子都會(huì)在內(nèi)疚中度過！”正是憑借著不屈不撓的實(shí)干精神、淡泊名利的苦干精神，劉海走過了“逢山開路、遇水搭橋”的艱苦創(chuàng)業(yè)期，在一次次邁過溝溝坎坎的考驗(yàn)中最終實(shí)現(xiàn)了自己的教育夢(mèng)想。他是敏行敢為的實(shí)干家。 劉海身上的這種精神，厚德載物，潤物無聲，感染教育著許許多多的教官和學(xué)生。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育 德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們?cè)趦?yōu)美宜人的環(huán)境中陶冶情操。劉海常對(duì)教官們說，建好一個(gè)德育基地，就會(huì)少建一座監(jiān)獄，思想道德建設(shè)是基地工作的重中之重。夢(mèng)想可以改變一切，只要努力為夢(mèng)想買單，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！最后，學(xué)習(xí)他的厚德誠信、實(shí)干創(chuàng)新精神。夢(mèng)想改變了劉海一生，他數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，從來沒有向組織提過個(gè)人換崗的要求，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學(xué)之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。一個(gè)曾經(jīng)荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，用真誠、堅(jiān)毅、智慧和勇氣，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了一所中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡?？梢约?lì)我們更好地防范對(duì)職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理。 首先，學(xué)習(xí)劉海同志的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。曾經(jīng)，他帶著退伍軍人，在一片荒草堆中每天工作達(dá) 14 小時(shí)，而今一所中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地矗立在廣東省電白縣旦場鎮(zhèn)；曾經(jīng)人們總見到他“雷鋒式的拼命三郎”的身影，如今，他卻?? 12 年前，劉海同志放棄縣城中學(xué)校長身份和舒適的生活條件，他帶著 7 名退伍軍人，在一片荒草堆中，多年艱苦奮戰(zhàn)，他為孩子們撐起了一片天空 —— “廣東省中小學(xué)示范德育基地” ，而自己卻因肝癌晚期躺在了病床上。作為教師，除了授業(yè)解惑，更重要的是學(xué)生品德的培養(yǎng)，以“劉海事跡”為榜樣，以身作則，為學(xué)生樹立良好的道德形象，讓學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，為他們?nèi)松缆返膯⒊讨更c(diǎn)正確的方向。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象。劉海
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