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三字經(jīng)讀后感作文800字五篇范例-文庫吧資料

2025-04-28 04:25本頁面
  

【正文】 期沒有師長指點誦讀過《三字經(jīng)》,其實那時家庭也沒有條件給我買課外書。寒假回家,看到讀小學(xué)的侄兒正在背誦《三字經(jīng)》,便隨手翻閱起來,讀后竟愛不釋手,感嘆自己幼時沒能閱讀之,真是一個很大的遺憾。閑暇之時,隨手翻閱,細細品味,其味無窮。讀完《三字經(jīng)》,能對我國傳統(tǒng)文化有進 一步認識,可以陶冶情操,提高涵養(yǎng),弘揚正氣。在教育后代的問題上,很附和現(xiàn)代觀念。我教子,獨一經(jīng)。 《三字經(jīng)》在結(jié)尾時提出了一個重要問題,就是給子孫兒女留下什么遺產(chǎn)?!傲攘葦?shù)字,卻包含了夏商周三代的先后順序,”三王“所指、三個朝代的建國君王、延續(xù)時間,以及從夏朝起頭摒棄禪讓、王位世襲等豐碩的知識。周武王,始誅紂。湯伐夏,國號商。夏傳子,家天下。那這個社會還會呈現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎 ? 《三字經(jīng)》作者具有不凡的歸納綜合和言語表達能力,這從 其對歷史的表述中便可見一斑,文中對中國上下五千年歷史的變遷,寥寥三百余字,卻集其要點和精髓,讓人耳目一新,頗有登高望遠,一覽眾山小之意。如果我們的教育以身作則、從小學(xué)起,經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香,九歲時就懂得孝敬父母,夏天為父母搖扇子,冬天以身體為父母溫暖床席。此刻的獨生后代有許多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心的毛病,而《三字經(jīng)》教育人們孝敬父母,友好兄弟。幼不學(xué),老何為。教不嚴,師 之惰。子不學(xué),斷機杼”。 如今的每個家庭都只要一個獨生后代,許多青少年社會問題的呈現(xiàn)都是家庭作風(fēng)不良或教育不嚴而形成的。全文結(jié)構(gòu)嚴謹,文筆天然流利,深入淺出,講究押韻,朗朗上口,很是適合背誦識記,百讀不厭。 三字經(jīng)讀后感 800 字二: 《三字經(jīng)》是我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可卻的入門之書。 《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人?!钡健敖z與竹,乃八音。”告訴了我們十進位算術(shù)方法,什么叫“三才、三光、三光”,告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。 從“一而十,十而百?!庇肿屛叶茫鰞号?,從小時候就要親近好的老師和朋友。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎 ? “為人子,方少時。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢,不讓方仲永去學(xué)習(xí)。人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。人不學(xué),不知義?!崩锩嫣N含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要?!备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃?,善良的本性就會變壞,而學(xué)習(xí)的方法,貴在專心。其中“茍不教,性乃遷?!钡健爸硵?shù),識某文。雖然每個人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大?!边@句話在小時候,我通俗地把它理解為:人在以前是善良的。” “人之初,性本善。這本書最大的特點就是含義簡單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。我要把《三字經(jīng)》上的知識時刻牢記在心,學(xué)會做人、做事和學(xué)習(xí)的道理,做一個好孩子! 第三篇:三字經(jīng)讀后感 800 字 三字經(jīng)讀后感 800 字 三字經(jīng)讀后感 800 字一: 經(jīng)歷了多少滄海桑田,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。我終于明白了古人為什么說讀了《三字經(jīng)》,就可以知道天下事了。 媽媽說《三字經(jīng)》這本書蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。人也是一樣的,如果不認真學(xué)習(xí),就無法明白為人 處世的道理。人不學(xué),不知義。我明白了學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。 “昔孟母,擇鄰處。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,這是說黃香九歲時就知道在冬天先幫父母 把被子暖熱了再讓他們睡覺。有的句子能從字面上理解含義,有的句子意思就很深奧了,好在每一頁都有拼音和注釋,可以讓我輕松快樂地學(xué)習(xí)。 我原本以為單純地背《三字經(jīng)》是一件很枯燥的事情,沒想到才看了前幾頁,我就愛不釋手了。 其實媽媽不知道,是因為在學(xué)校里,我經(jīng)常聽到好多同學(xué)都會背《三字經(jīng)》,而我卻只會開頭那幾句,心里不服輸。 讀千年美文,做少年君子 ,我在《三字經(jīng)》的經(jīng)典誦讀中尋得了無窮樂趣,希望在我的成長過程中獲得更多的知識! 第二篇:三字經(jīng)讀后感 800 字 三字經(jīng)讀后感 這段時間,我每天晚上寫完作業(yè)后就喜歡看《三字經(jīng)》,還大聲地背出來。我最喜歡讀的是從 自羲農(nóng),至黃帝 開始這一大段,這是講述中國的歷史發(fā)展,各個朝代由盛到衰的過程。通過老師的介紹,我們了解 了很多蘊含在《三字經(jīng)》里的故事, 孟母三遷 、 管寧割席 、 孔融讓梨 、 女媧補天 、 大禹治水 、 臥薪嘗膽 、 立木為信 、 韋編三絕 、 孔子拜師 、 趙普夜讀 、 編蒲抄書 、 孫敬懸發(fā) 、 蘇秦刺股 、 車胤囊螢 、 孫康映雪 等等,我們在這些有趣的故事中學(xué)到倫理思想和道德準(zhǔn)則,懂得許多做人做事的道理。雖然,我不認識其中的很多字,也不理解其中的具體含義,但是我學(xué)到了一些做人的道理,如 為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀 要我們學(xué)會尊敬師長,學(xué)習(xí)各種禮節(jié), 香九齡,能溫席 告訴我們要孝敬父母和體諒父母, 融四歲,能讓梨 讓我們懂得要尊敬兄長和友愛謙讓。 早在幼兒園,我們就在老師的帶領(lǐng)下,開始背誦《三字經(jīng)》的前半部分。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 15 如果說,有一本書,在誦讀時既能朗朗上口,包含很多故事,那有可能是《三字經(jīng)》。 第二部分:講了中國幾千年的文明史。 通過錢文忠教授的講解,我們可以把《三字經(jīng) 》為分三個部分,這樣理解背誦起來會更快一些。文章還通過二百多字的描述講解了中國的歷史,舉出大量的中國歷史人物的歷史故事,古今賢文,來解讀文章中的深刻道理,每一字每一句都簡明扼要,含義深刻,使人一讀就懂?,F(xiàn)在我們的父母省吃儉用,為我們掙錢,攢錢,希望能給我們留點什么,希望我們和我們的子女生活要比他們過得更好,所以頭發(fā)花白還在為我們操心,受累。其中文章中有一句話使我的印象最深刻“人遺子金滿贏我教子惟一經(jīng)”這句話的意思是說:一般人留給子孫的是滿箱的財寶,我卻不同,只有一部三字經(jīng),用來教導(dǎo)子孫好好讀書,明白做人處事的道理。所以一氣呵成,整部四十三集全部看完了。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 14 利用十天的時間,已經(jīng)看完了復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授解讀的《三字經(jīng)》,看完以后我真是受益非淺。 《三字經(jīng)》是古代啟蒙教育的著名教材,影響極其深遠。凡是勤奮上進的人,都會有所成就;而只顧嬉戲玩耍,浪費了大好時光,是毫無益處的。 讀完了《三字經(jīng)》這本書,我受益匪淺。小車胤就借著螢火蟲發(fā)出的光亮來讀書。這段話有一個相關(guān)的故事,講的是東 晉大臣車胤從小就愛讀書,但他家里很窮,窮得連買燈油的錢都沒有。隋朝的李密,放牛時把書掛在牛角上,有時間就讀。他們兩人雖然家境貧苦,卻能在艱苦的條件下繼續(xù)求學(xué)。意思是:車胤捉來螢火蟲放在紗袋里,用它來照明讀書。如負薪,如掛角。 還有這個段落也很好:“如囊螢,如映雪。人如果不用心學(xué)習(xí),迷迷糊糊過日子,有什么資格稱為人呢?蠶能吐絲以供人們 做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,供人們食用。 例如這段話:“犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人?蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物?!蹦沁@個社會還會出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎? 趕快拿起《 三字經(jīng)》,相信你的收獲比我更多喲! 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 13 幾天前我讀了《三字經(jīng)》這本書,這本書內(nèi)容非常豐富,不論是天文地理、社會家庭,還是歷代興衰、文化變遷,都在其中;書中更是包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。如果我們的教育從小學(xué)開始,經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香,九歲時就懂得孝敬父母,夏天為父母搖扇子,冬天以身體為父母溫暖床席。 21 世紀,獨生子女有很多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心,而《三字經(jīng)》教導(dǎo)人們孝敬父母,友愛兄弟。 這一個簡單的例子就說明了我們不懂禮讓,雖然每個人都知道為老孕幼殘讓座,可誰有動于衷呢? 我們應(yīng)從尊敬兄 長和長輩開始,培養(yǎng)自己的愛心。結(jié)果出來了,但孕婦到站了,她為了知道結(jié)果還多坐了一站,但她還是很謝謝兩位老人。孝順父母、友愛兄弟姐妹是做人的基礎(chǔ)。 從這幾句一直到“首孝弟,次見聞,知某數(shù),識某文”。意思是人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性格也就有了好與壞的差別。三字經(jīng)主要是寫人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀,體現(xiàn)了中華民族幾千年以來的傳 統(tǒng)美德。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 12 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠??這幾句話一年級小朋友都知道,這就是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”。中國古代古代的女子是沒有地位的,李清照沒有,謝道韞沒有,蔡文姬沒有,武則天龍興之前也是沒有的,所以說《三字經(jīng)》不朽,就此也可以看得出來。這一段,就舉了“孔子、趙普、路溫舒、公孫弘、孫敬、蘇秦、孫康、朱買臣、車胤、李密、蘇洵、祖塋、李泌、蔡文姬、謝道韞、劉晏、梁灝。 《三字經(jīng)》厲害,最后連祖師爺孔子都搬出來了,這是個偉大的突破,講孔子的丑事,輸給一個七歲的小孩子,嚇得不敢再出游了。讀史者,考實錄,通古今,若親目。這樣還好,接下來繁雜了,然而卻是《三字經(jīng)》里最為重要的、能夠為中國人所感到自豪的、感到欣慰的東西:中國上下五千年,當(dāng)然不包括清朝,晚清那會兒算上,那還叫欣慰、感到自豪?學(xué)歷史,可以先讀 《三字經(jīng)》,這里全有那事,是一個骨架結(jié)構(gòu)。 做人不能忘本,做書也不能忘本,接下來《三字經(jīng)》將儒家中的其他經(jīng)典書籍介紹了一遍。包括某數(shù)、某文、三才、三綱、三光、四時、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義?!度纸?jīng)》安排的有儒家之風(fēng),但又不失其本色,依于儒家,卻超過儒家。”為止,例舉了“人、孟母、竇燕山、父、師、子、幼、老、玉、(黃)香、(孔)融”十一個例子,直接道出下面一句“首孝悌,次見聞。 《三字經(jīng)》從開篇的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠?!薄度纸?jīng)》正是如此。 毫無疑問,《三字經(jīng)》里面包含的東西太多了,作為一部儒家經(jīng)典之作,里面那么精彩。 我們必須要記住,《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深,需要我們?nèi)ゼ橙【A,剔其糟粕,最終發(fā)揚光大至世界。 總而言之,《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對親情、孝順的張揚,對后天教育和歷史教育的重視。這是人人都必須遵守這些基本道德底線,不容打破。 可是,我不得不再重申一遍,由于當(dāng)時的歷史與政治原因,造成了許 多不可忽視的問題,使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕:三綱五常?!度纸?jīng)》還將整個中國歷史濃縮在一齊,易學(xué)易記,并且專門談到學(xué)習(xí)歷史的方法?!拔裘夏福瑩襦徧?,子不學(xué),斷機杼”“玉不琢,不成器”??兹谒臍q就明白讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔?!叭谒臍q,能讓梨,弟于長,宜先知。可謂學(xué)一書而通萬卷也!可是,我們要把《三字經(jīng)》與當(dāng)時的歷史條件聯(lián)系起來思考,正確地認識,主動汲其精華,剔其糟粕。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。 仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學(xué)習(xí)了,是不是“用心專一”了。性相近,習(xí)相遠。我一 打開,天??!全是字,我的頭都大了!上小學(xué)的時候,我才知道要用閱讀來充實自己,當(dāng)我打開書柜,拿出《三字經(jīng)》時,上面有一層厚厚的灰塵。 從小爸媽就教育我們,要多讀書?!度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學(xué)經(jīng)典之一。 三字經(jīng)的讀后感 400 字【三】 我們是炎黃子孫 —— 龍的傳人,世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。我開始背《三字經(jīng)》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句,又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。當(dāng)我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時,爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。其實,爸爸的真實目的并不是 一味地讓我讀。在大人面前,我迫不得已的打開書,哎??還挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。”讓我們從行動開始,從小事做起,把孝順父母長輩這個中華傳統(tǒng)美德,一起傳承下去吧! 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 9 小時候,爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。接著,我?guī)蛬寢屖?、夾菜 、洗碗、掃地,話兒我全干了。好,完成!好香啊!我端出了番茄炒蛋,放到桌上,媽媽見了,驚喜得不得了:“暢,你真棒呀!這個母親節(jié)我過得好開心。因為是母親節(jié),我可要更認真一點。說干就干,我親自下廚,做我的拿手好菜 —— 番茄炒蛋。就算語言再動聽,也不如行動來的更實際。 記得母親節(jié)那一天,很多同學(xué)都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物,我也想給母親送上一個小禮 物。這一點我必須向黃香學(xué)習(xí),在家?guī)妥隽λ芗暗氖?,為父母分?dān);更努力學(xué)習(xí),加強自我管理,不讓父母操心。黃香小小年紀,才九歲就這么懂事,這樣去孝敬父親。黃香的孝行被廣為傳頌,成了有名的孝子。所有勞苦家務(wù)事他都搶著去做,只為讓父親有較多的時間休息。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。最近,我再次細細品讀了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,再次感受到孝順的重要意義?!蹦沁@個社會還會出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎? 趕快拿起《三字經(jīng)》,堅信你的收獲比我更多喲!
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