【正文】 不求上進(jìn)的人是沒有作為的?！度纸?jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個懂事的、孝順父母的孩子?？纯此?，再看看我，真是有天壤之別。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢！其中書中有一個故事讓我最受感動。誰知拿起這本內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，便于記誦的《三字經(jīng)》，我竟一眼不眨地看了兩個多小時，直到肚子唱起了空城計，我才匆匆付完錢，興高采烈地向家里奔去。真是有天壤之別?！币粯訂?？現(xiàn)在的小孩，也一點也不如古代的小孩?！睆闹形抑烙袢绻坏褡?，就稱不上是玉器；人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助??！在現(xiàn)實生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止?！睆闹形抑牢裘夏笧榱藘鹤拥膶W(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方；如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親！還有“玉不琢，不成器。比如“昔孟母，擇鄰處。第五篇：三字經(jīng)讀后感三字經(jīng)讀后感篇一：三字經(jīng)讀后感讀《三字經(jīng)》有感在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀！《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。它容易讀，也容易記。《三子經(jīng)》是我國古代啟蒙教育的經(jīng)典教材，影響深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)該在年輕時努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識和能力，為他人和社會做貢獻(xiàn)。車瑩努力學(xué)習(xí)，成長為一名受人尊敬的大學(xué)生。他抓了許多螢火蟲，把它們放在一個紗袋里，掛在書桌上。這篇文章中有一個相關(guān)的故事，講述東晉大臣車胤從小就喜歡讀書，但是他的家庭很窮，甚至沒有錢買燈油。隋朝的李密在放牛時，把書掛在牛角上，有時間讀書。雖然他們的家庭很窮，但他們能夠在困難的條件下繼續(xù)學(xué)業(yè)。它的`意思是：車印捕捉螢火蟲，把它們放在紗袋里，照亮閱讀。就像負(fù)工資，就像一個角落。還有一個很好的段落：“如燈，如映雪。如果人們不努力學(xué)習(xí)，生活在迷茫中，他們的資格是什么？蠶能吐絲給人做衣服，蜜蜂能釀蜜給人吃。如果你不學(xué)習(xí)，擁有更好。第四篇：《三字經(jīng)》讀后感《三字經(jīng)》讀后感例如，這句話：“狗看守夜晚，雞負(fù)責(zé)早晨。雖然只有一小段，但富含的這里卻很多?！笆仔?，次見聞，知某數(shù)，識某文。因為小孔融四歲就懂得謙讓，懂得照顧比自己小的人，把大梨讓給他們，也懂得體諒比自己年長的人，也把大梨讓給他們。這里才十二個字，卻蘊含了大道理。其首篇，我認(rèn)為是講人格的，因為一開始就說“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》讀后感5《三字經(jīng)》是一本極富哲學(xué)的書，其中濃縮了天文、地理、人格、宇宙星體和金、木、水、火、土之間的五行相克，知識量極大。這讓我想起諸葛亮說過的“非淡泊以無明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”這話。教不嚴(yán)，師之惰。教五子，名俱揚。子不學(xué)，斷機杼。這四句話告訴我們：人生新的都一樣，到后來習(xí)慣差了，人生也不好了，相反，習(xí)慣好了，人生也就好了。教之道，貴以專。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。三字經(jīng)都有翻譯文，原文，故事等。里面有很多很多的39?！度纸?jīng)》讀后感4《三字經(jīng)》上至天文地理，下至諸子百家，內(nèi)容豐富，包羅萬象是歷史、社會、人生的小百科全書。讀了《三字經(jīng)》后，我得益匪淺，明白了許多道理?！度纸?jīng)》不但是“蒙學(xué)之冠”，還是“國粹之寶”，它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。朗朗上口的《三字經(jīng)》、家喻戶曉的《百家姓》與包羅萬象的《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物，俗稱“三百千”?！度纸?jīng)》讀后感3“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。讀完《三字經(jīng)》，讓我想到社會主義核心價值觀，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”意思是做人首先要先孝順父母，尊敬兄長，其次是多見識天下事理，懂得計算、計量，這才是做人的基本原則?！叭谒臍q，能讓梨。小時候，這種天性人人都很相近，但長大后，受環(huán)境和教育的不同影響，人的性情才有了差別。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。它會教我們知識，也會教會我們做人做事，還教會我們認(rèn)真讀書以及如何讀書。它易讀、易記、易解?？兹谒臍q的時候，就懂得謙讓長輩，吃梨時挑小的，大的讓兄長吃。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。”等都說明了為人父母的權(quán)利和嚴(yán)格要求后代的重要性。子不學(xué)，非所宜。還有“養(yǎng)不教，父之過?！度纸?jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地輿、—和道德，以及一些傳說，普遍流傳而又言簡意賅。據(jù)材料引見，《三字經(jīng)》是中國近年來傳布最廣的啟蒙讀物，還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。道別； 同學(xué)； 聲好； 乖巧。道別后門輕關(guān)進(jìn)家門要問候先換鞋后洗手敲門對不起，沒關(guān)系做錯事，對 用誠心，表 不要緊，沒 互謙讓，明入園早入園，不 見老師，要 小朋友，也 別父母，勿離園離園時，互 先老師，后 見爸媽，問 抱一抱，更不起； 歉意； 關(guān)系； 事理。鉛筆的使用 小鉛筆自己削講衛(wèi)生學(xué)寫字三指捏身坐正尊敬長輩（祝賀生日）長輩歸須問好長輩忙長輩倦能自處長輩壽不能叼頭不斜 勿打擾應(yīng)恭祝尊敬長輩（家長的好幫手）父母病我安慰父母累遞杯水做家務(wù)我?guī)兔Ω改笎塾浶纳铣鲩T回家出門前整衣裳道別后門輕關(guān)進(jìn)家門要問候先換鞋后洗手安全知識（安全滑冰）溜冰時不沖撞人擁擠為安全守規(guī)矩禁止地安全知識（安全用電）電源座照明燈有危險小開關(guān)輕開合若手濕九月十日教師節(jié)教師節(jié)九月十做賀卡好老師真操勞祝愿您八月十五中秋節(jié)中秋節(jié)共團圓全家人品月餅香又甜賞明月十月一日國慶節(jié)奏國歌升國旗應(yīng)脫帽唱國歌須肅立愛祖國讓一旁我不去 不要碰切勿摸 表感謝身體好 互祝愿情無限 要敬禮要牢記洗手洗 小 手，不 擁 擠；排 好隊，袖 卷 起； 洗 手 時，擦 香 皂； 洗 完 后，水 關(guān) 掉?？人浴⒐?、噴嚏 咳嗽時，病菌多； 用紙巾，把口遮； 打哈欠，扭轉(zhuǎn)身； 打噴嚏，避開人。手勢語（妙用）交通警，指交通；手勢語，各不同；聾啞人，用手語；須尊重，明事理；借物借人物，須明求；經(jīng)允許，再拿走；使用完，及時還；道聲謝，借不難。微笑好孩子，