【正文】 映在今天的學(xué)習(xí)中，成績固然重要，德育教育更是重中之重。待我領(lǐng)悟更多，體會更多之時，我離成功的距離就不遠(yuǎn)了。”每次讀到這一段時，我都很慚愧，黃香九歲的時候就知道要孝敬父親，替父親暖被窩；孔融四歲的時候就知道要禮讓同輩，讓大的梨子給哥哥吃，自己吃小的。也正因?yàn)橛辛怂鳛閯恿?，才使我成為今天的多才多藝的我。孝順父母是中華民族的美德，今后，我要從生活中的點(diǎn)滴小事做起，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。他們?yōu)槲易隽诉@么多，但我卻從來沒有想過要對他們說聲“謝謝！”，以為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。書里用黃香小時候的孝道事跡，來說明孝順是每個為人子女的本份。教之道，貴以專??”《三字經(jīng)》想必大家和我一樣，在幼兒園的時候都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了吧，那會我還小，只是覺得這些句子很押韻，瑯瑯上口，但并不知其中的意思。他為了統(tǒng)一中國，加強(qiáng)訓(xùn)練精兵。李白問：“奶奶，你磨鐵杵做什么呀？”奶奶說：“我要把它磨成繡花針。要想讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，除了靠學(xué)校教育以外，更需要家長從小培養(yǎng)和引導(dǎo)。我終于明白了古人為什么說讀了《三字經(jīng)》，可以知道天下事了。我明白了學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。 我原本以為單純地背《三字經(jīng)》是一件很枯燥的事情，沒想到才看了前幾頁，我愛不釋手了。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”?！度纸?jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。 《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝。《三字經(jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實(shí)際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》、《千字文》合稱的“三百千”中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。子不學(xué)，斷機(jī)杼?，F(xiàn)在好多家長只看重學(xué)習(xí)成績，而忽視了教導(dǎo)孩子如何做人。因?yàn)檫@里面講的全是古代的小故事，并且都是三字一句，兩字一 韻，讀起來瑯瑯上口。我在 以后的學(xué)習(xí)中遇到困難不會退縮，要勇敢面對不放棄?? “玉不琢，不成器。 我很喜歡這本書，打算繼續(xù)讀下去，不只是死記硬背，而是要好好學(xué)習(xí)，理解記憶。女兒四歲了，我開始了和女兒親子閱讀，給孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎？”奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。雖然，每一個訓(xùn)練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基。隨著年齡的增長和常識的增多，再次誦讀，卻有一種全新的詮釋，回味無窮。 黃香小小年紀(jì)，就這么懂事，知道父親一個人為了他，為了這個家是多么的操勞，他看在眼里，記在心里，細(xì)心照顧著父親，盡自己的所能來孝敬父親。我和黃香相比真是自愧不如呀。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 5 “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”《三字經(jīng)》，是我從小就已經(jīng)會背的，至今仍然滾瓜爛熟。 在我們學(xué)校，很多老師都說我很聰明。而我自己呢？都長這么大了，也不會替父母親著想，還常常做出一些讓他們生氣、傷心或擔(dān)心的事情，真是丟人。當(dāng)然，我也清楚，在這個過程中，我會遇到許多挫折，不過，我依然會頑強(qiáng)地面對，克服重重困難。 《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。”等都說明了為人父母為人師的 責(zé)任和嚴(yán)格要求學(xué)生的重要性。三字經(jīng)主要是寫人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀，體現(xiàn)了中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德。結(jié)果出來了，但孕婦到站了 ，她為了知道結(jié)果還多坐了一站，但她還是很謝謝兩位老人。”那這個社會還會出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎？ 趕快拿起《三字經(jīng)》，堅信你的收獲比我更多喲！ 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 8 “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。黃香的孝行被廣為傳頌，成了有名的孝子。就算語言再動聽，也不如行動來的更實(shí)際。接著，我?guī)蛬寢屖垺A菜 、洗碗、掃地，話兒我全干了。在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知。 可是，我不得不再重申一遍，由于當(dāng)時的歷史與政治原因，造成了許 多不可忽視的問題，使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕：三綱五常。 毫無疑問，《三字經(jīng)》里面包含的東西太多了，作為一部儒家經(jīng)典之作，里面那么精彩?！度纸?jīng)》安排的有儒家之風(fēng)，但又不失其本色，依于儒家，卻超過儒家。讀史者，考實(shí)錄，通古今，若親目。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 12 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??這幾句話一年級小朋友都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”。孝順父母、友愛兄弟姐妹是做人的基礎(chǔ)。如果我們的教育從小學(xué)開始，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。 還有這個段落也很好：“如囊螢，如映雪。隋朝的李密，放牛時把書掛在牛角上，有時間就讀。凡是勤奮上進(jìn)的人，都會有所成就；而只顧嬉戲玩耍，浪費(fèi)了大好時光，是毫無益處的。其中文章中有一句話使我的印象最深刻“人遺子金滿贏我教子惟一經(jīng)”這句話的意思是說：一般人留給子孫的是滿箱的財寶，我卻不同，只有一部三字經(jīng)，用來教導(dǎo)子孫好好讀書，明白做人處事的道理。 第二部分：講了中國幾千年的文明史。通過老師的介紹，我們了解 了很多蘊(yùn)含在《三字經(jīng)》里的故事， 孟母三遷 、 管寧割席 、 孔融讓梨 、 女媧補(bǔ)天 、 大禹治水 、 臥薪嘗膽 、 立木為信 、 韋編三絕 、 孔子拜師 、 趙普夜讀 、 編蒲抄書 、 孫敬懸發(fā) 、 蘇秦刺股 、 車胤囊螢 、 孫康映雪 等等，我們在這些有趣的故事中學(xué)到倫理思想和道德準(zhǔn)則，懂得許多做人做事的道理。 我原本以為單純地背《三字經(jīng)》是一件很枯燥的事情，沒想到才看了前幾頁，我就愛不釋手了。我明白了學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。我終于明白了古人為什么說讀了《三字經(jīng)》，就可以知道天下事了。”這句話在小時候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。”告訴我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃?，善良的本性就會變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)?！备嬖V了我們十進(jìn)位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆天然流利，深入淺出，講究押韻，朗朗上口，很是適合背誦識記，百讀不厭。幼不學(xué)，老何為。夏傳子，家天下。 《三字經(jīng)》在結(jié)尾時提出了一個重要問題，就是給子孫兒女留下什么遺產(chǎn)。閑暇之時，隨手翻閱，細(xì)細(xì)品味，其味無窮。盡管由于作者所處時代的人們對世界的認(rèn)識有一定的局限性，成書于封建時代的書籍難免會夾帶一些封建思想的糟粕，但這并不影響《三字經(jīng)》成為我們特別是兒童學(xué)習(xí)中華文化和文明不可多得的入門之書。長幼序，友與朋“ 。比如常識篇，天文地理歷史自然藝術(shù)生物等等，幾乎囊括了當(dāng)時人們已認(rèn)識的各類主要知識。夏傳子，家天下。 《三字經(jīng)》雖然重在傳道，但是并非枯燥說教，而是結(jié)合了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷，孔融讓梨，黃香孝父，孔子拜師，趙普讀《論語》，公孫弘抄書，孫敬頭懸梁讀書， 蘇秦錐刺股讀書，孫康映雪讀書等。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 1 隨著錢文忠教授在《百家講壇》節(jié)目中講解《三字經(jīng)》，學(xué)習(xí)國學(xué)的熱潮也悄悄興起，于是，我對照講解，開始認(rèn)真閱讀起《三字經(jīng)》這本古老卻經(jīng)典的著作。 《三字經(jīng)》也啟發(fā)了我們，當(dāng)今家庭都只有一個獨(dú)生子女，很多青少年社會問題的出現(xiàn)都是家庭教育不良或不嚴(yán)而造成的。而《三字經(jīng)》教導(dǎo)人們孝敬父母，友愛兄弟。所以這個寒假我想好好學(xué)習(xí)一下，爭取趕上同學(xué)們。子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學(xué)后他媽媽剪斷織好的布來教育他的故事。我從中學(xué)習(xí)了許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等知識，讀后的確感到受益匪淺。雖然只有三個字，但每句簡潔明了，含意深刻，又能讓我們一讀就懂。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個奶奶在磨一根鐵棒?？晌矣X得他只不過是一個順應(yīng)了“弱肉強(qiáng)食，勝者王，敗者 寇”的生活邏輯的人物。茍不教，性乃遷。寒冬時，他又用身體為父親溫暖被褥。媽媽在單位忙了一天，下班回家卻還要管我的學(xué)習(xí)。 《弟子規(guī)》開篇也說到做人第一重要的是孝順父母和兄弟友愛，其次才是學(xué)習(xí)知識，增廣見聞，明白數(shù)理的變化，研讀古今圣人賢士的文章。所以，我每次都用這句話來鼓勵自己，讓自己堅持下去。悌于長，宜先知。我要常讀《三字經(jīng)》，不斷領(lǐng)悟它的真諦，體會其中道理。今天學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》對于我們來說同樣有著重要的意義，即學(xué)知識之前必先學(xué)道理。子不學(xué)，非所宜。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 7 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??這幾句話一年級小朋友都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”。孝順父母、友愛兄弟姐妹是做人的基礎(chǔ)。如果我們的教育從小學(xué)開始，經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香，九歲時就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子，冬天以身體為父母溫暖床席。所有勞苦家務(wù)事他都搶著去做，只為讓父親有較多的時間休息。 記得母親節(jié)那一天，很多同學(xué)都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我也想給母親送上一個小禮 物。好，完成！好香??！我端出了番茄炒蛋，放到桌上，媽媽見了，驚喜得不得了：“暢，你真棒呀！這個母親節(jié)我過得好開心。其實(shí)，爸爸的真實(shí)目的并不是 一味地讓我讀。 三字經(jīng)的讀后感 400 字【三】 我們是炎黃子孫 —— 龍的傳人，世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。我一打開，天??！全是字，我的頭都大了！上小學(xué)的時候，我才知道要用閱讀來充實(shí)自己，當(dāng)我打開書柜，拿出《三字經(jīng)》時，上面有一層厚厚的灰塵?？芍^學(xué)一書而通萬卷也！可是，我們要把《三字經(jīng)》與當(dāng)時的歷史條件聯(lián)系起來思考，正確地認(rèn)識，主動汲其精華，剔其糟粕?！度纸?jīng)》還將整個中國歷史濃縮在一齊，易學(xué)易記，并且專門談到學(xué)習(xí)歷史的方法。 我們必須要記住，《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深，需要我們?nèi)ゼ橙【A，剔其糟粕，最終發(fā)揚(yáng)光大至世界?！睘橹梗e了“人、孟母、竇燕山、父、師、子、幼、老、玉、（黃）香、（孔）融”十一個例子，直接道出下面一句“首孝悌，次見聞?！度纸?jīng)》安排的有儒家之風(fēng)，但又 不失其本色，依于儒家，卻超過儒家。 毫無疑問，《三字經(jīng)》里面包含的東西太多了，作為一部儒家經(jīng)典之作，里面那么精彩。 可是，我不得不再重申一遍，由于當(dāng)時的歷史與政治原因，造成了許多不可忽視的問題，使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕：三綱五常?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一。在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。接著，我?guī)蛬寢屖?、夾菜 、洗碗、掃地，話兒我全干了。就算語言再動聽，也不如行動來的更實(shí)際。黃香的孝行被廣為傳頌，成了有名的孝子?！蹦沁@個社會還會出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎？ 趕快拿起《三字經(jīng)》，堅信你的收獲比我更多喲！ 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 8 “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。結(jié)果出來了，但孕婦到站了，她為了知道結(jié)果還多坐了一站，但她還是很謝謝兩位老人。三字經(jīng)主要是寫人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀，體現(xiàn)了中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德。”等都說明了為人父母為人師的責(zé)任和嚴(yán)格要求學(xué)生的重要性。 《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國古代 人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。當(dāng)然，我也清楚，在這個過程中，我會遇到許多挫折，不過，我依然會頑強(qiáng)地面對，克服重重困難。而我自己呢？都長這么大了，也不會替父母親著想，還常常做出一些讓他們生氣、傷心或擔(dān)心的事情，真是丟人。 在我們學(xué)校，很多老師都說我很聰明。 三字經(jīng)讀后感作文 800 字 5 “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”《三字經(jīng)》，是我從小就已經(jīng)會背的，至今仍然滾瓜爛熟。我和黃香相比真是自愧不如呀 。 黃香小小年紀(jì)，就這么懂事，知道父親一個人為了他，為了這個家是多么的操勞 ，他看在眼里，記在心里，細(xì)心照顧著父親，盡自己的所能來孝敬父親。隨著年齡的增長和常識的增多，再次誦讀，卻有一種全新的詮釋，回味無窮。雖然，每一個訓(xùn)練，對于士兵來說都是一次生死決擇，但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國做了奠基?！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎？”奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。女兒四歲了，我開始了和女兒親子閱讀，給孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 我很喜歡這本書，打算繼續(xù)讀下去，不 只是死記硬背，而是要好好學(xué)習(xí)，理解記憶。我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難不會退縮，要勇敢面對 不放棄?? “玉不琢，不成器。因?yàn)檫@里面講的全是古代的小故事，并且都是三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口?，F(xiàn)在好多家長只看重學(xué)習(xí)成績，而忽視了教導(dǎo)孩子如何做人。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實(shí)際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》、《千字文 》合稱的“三百千”中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)”。 仁者見仁，智者見智。湯伐夏，國號商。二是指其具有”緩釋“功能，對兒童而言，識記后未必能全面理解，卻能指導(dǎo)其日后的學(xué)習(xí)，并隨著年齡的增長和學(xué)識的增多逐步理解它 。人 不學(xué)，不知義“ 。《三字經(jīng)》是中國近