【正文】 第二篇：初中美術(shù)教師述職報告 初中美術(shù)教師述職報告 篇一：美術(shù)教師述職報告 美術(shù)教師述職報告 時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學年過去了。 4．課外愛好小組工作情況：利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學生參加美術(shù)愛好小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的 效果。 3．教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，進步學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單 一、脫離學生實際題目，我積極進行校本課 程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫” ,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。二．教學工作的總結(jié)： 1．教學工作情況：教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧： 一、教學計劃貫徹情況：學期初，認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研 組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。 篇十：初中美術(shù)教師工作總結(jié) 初中美術(shù)教師工作總結(jié)任課老師 :施碧碟我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。 XX 年在第24 屆濮陽市科技創(chuàng)新大賽活 動中，榮獲優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎。 附帶申請： 申請 本人 1990 年 7 月參加工作，教齡 21 年， 1999 年 12 月取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職已滿 12 年。近兩年來，我輔導(dǎo)的初二學生葛菁同學的科技繪畫作品分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽“少兒科幻畫”二等獎，本人獲濮陽市 中小學科技活動節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。 XX 年在“濮陽市中小學生慶祝新中國成立 60 周年書畫比賽”活動中，學生繪畫成績突出，本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。經(jīng)過多年 的練習，不僅能勝任初中美術(shù)教學，利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。我專攻書法和國畫工筆花鳥畫，國畫作品《荷花翠鳥》在“ XX 年職工美術(shù)書法攝影作品評比”中榮獲一等獎 。除了講授知識外，學生還有大部分的繪畫時間，學生在繪畫過程中，教師要在下面進行輔導(dǎo)，學生有不會的地方，需要教師幫助時，我就耐心的幫他畫上幾筆，特別是對待那些所謂的差生，你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們，而且還要主動的去幫他們，及時表揚他們，把他們的作業(yè)進行展示，這樣他們就不會 影響課堂紀律，而且還很喜歡你。作為課堂教學，美術(shù)課有其自身的特點，我們不僅要備課，寫教案，而且還要準備范畫、教具、課件等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時間準備，比如教學生《變體美術(shù)字》一課，變體美術(shù) 字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式，為了讓學生能更好的理解每一種變化的字體，你都要去查閱資料，去設(shè)計范畫。認 現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，及時把握美術(shù)學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。身為人師，始終把“對孩子的一生負責”視為己任，認真貫徹教書育人的思想 .積極負責任地完成教育教學任務(wù)，不計較個人得失，能夠做到愉快工作，享受生活。我惟有虛心向各位老師學習、勇于進取，不斷創(chuàng)新，以更好的成績回報學校、回報社會。 事實證明，我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、 學生和家長的一致好評。我積極閱讀美術(shù)雜志，了解美術(shù)動向，辦好我的“易博 客”，并且做摘錄、寫心得，“盡力創(chuàng)作”，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平?！叭? 人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習。協(xié)助教導(dǎo)處、政教處、團委和藝體組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、“慶元旦迎新年”書畫展 .......使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。 教學之外，我積極配合學校的各項工作。美術(shù)特長生，文化課相對較差（一般是偏科俗稱“瘸把腿”），在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。 除了上課以外，我還積極承擔學校美術(shù)特長生的教學工作，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。我針對不同的學生、不同的水平，精心設(shè)計教學方案，爭取做到一個班一個預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式（隨機應(yīng)變）。風趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識，成為 學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調(diào)節(jié)和學習。長期以來，美術(shù)教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。除此之外，我認真鉆研教材、探索新教法。 工作上，我深知搞好教學是教師的基本職責。 三．自身素質(zhì)的提高： 課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己， 篇八： XX 年度美術(shù)述職報告 年度述職報告 汶南二中 趙成偉 XX 趙成偉 XX年度述職報告 自從調(diào)入汶南二中工作以來，我首先在思想上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會學校的各次會議精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣 傳欄的宣傳。 2．考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對 美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。 我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一 節(jié)課。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。這不，暑假又快要到了 ,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng) ,刻苦提高教學業(yè)務(wù)水平 ,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教 師。參加比賽不僅能提高 學生的能力與水 平，對于輔導(dǎo)教師也是一種考研與提升，在以后的工作中一定要積極參加各項與美術(shù)有關(guān)的比賽，并且在校內(nèi)利用在團委工作的良好條件多舉行和美術(shù)有關(guān)的活動，如繪畫比賽，手工創(chuàng)作等等，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，陶冶師生。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力．讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美 ,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活 ,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術(shù)中。在課堂教學中我根據(jù)美術(shù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作，勇于展示自己，同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學生學習美術(shù)，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂 ，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。對我本學期的工作總結(jié)如下：由于在團委做德育有關(guān)的工作比 較多，我對德育有了更加深刻的認識，我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 篇五：中學美術(shù)教師述職報告 中學數(shù)學教師述職報告 身為人師， 雖任職才一年，但我始終把＂對孩子的一生負責＂視為己任，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想．積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習． 積極參加各項教研工作 ,在創(chuàng)新中求發(fā)展．認現(xiàn)職以來，我始終吧成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷 鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)．了解新的教改方向， 工作在教學的第一線． 在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機的結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學生為主體．結(jié)合現(xiàn)行的趣味教學，激發(fā)了學生的學習熱情，我利用學案進行分層教學，仔細研究選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出．我注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，關(guān)注后進生，從分利用小組競爭等來調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習美術(shù)的熱情，發(fā)揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經(jīng)過一年的嘗試．全校學生的美術(shù)水平有了極大的提升 . 總之，教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑；因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。 將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。珍惜每個學習機會，努力實踐了 一、 三、五年級的全部課程教學 ,努力地學習和把握各年級教學重點、特 點和難點，在承擔一周 23 節(jié)課的超工作量的前提下，還積極參與學校組織的各項活動、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作，以及再 三年級和五年級開展特色課程 — 彩泥裝飾瓶等。美術(shù)是一門相對較活的學科，在教學中我逐漸找準自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。 其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標準，努力把課上的生動有趣，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。同時積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。在這個美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學到了很多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下： 首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。在將近一年的時間里，我本著對教師工 作的熱愛，竭盡所能的做好該做的事。 小學美術(shù)教師工作述職報告 XX 年 9 月，我來到新 湖南路小學。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。 三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習。 同時對學生的作業(yè)及時進行批改。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形 象的感受能力和想象能力。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。 在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。 .每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。除此以外我還擔任教導(dǎo)處的工作。 擔任初 一、初二年級的課程教學 ,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。 要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行 ,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 一年的教學經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處，因此在以后教學工作中，還需繼續(xù)努力提 高自身的能力。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、知識扎實，具有較高的藝術(shù)水平，在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍，并組織學生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名，三等獎三名的可喜的成績。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教 學。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。所以，在美術(shù)教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽、故事等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求