最美教師先進(jìn)事跡材料-文庫吧資料
2025-04-24 14:53本頁面
【正文】 沛于心，氣度不凡。午會課上，用《鋤禾》 教育學(xué)生節(jié)儉；十分鐘隊會上，用《弟子規(guī)》教育學(xué)生讀書、做人的道理；利用傳統(tǒng)節(jié)日召開主題班會??。 經(jīng)典傳承 誨人言行 如果說，陳老師用“愛”撫 慰著學(xué)生的心靈，用“智慧”教學(xué)啟迪學(xué)生健康成長，作為班主任她還擔(dān)任著中隊輔導(dǎo)員的工作，她注重營造“以詩益智、以詩冶情、以詩明理、以詩育人” 班級文化氛圍。她把學(xué)校辦學(xué)特色經(jīng)典誦讀活動，傳統(tǒng)文化教育滲透于德育教育的課 堂，并且利用數(shù)字化媒體手段開展“創(chuàng)智堂云課堂”的教育實踐研究，讓學(xué)生在平板電腦上通過故事與體驗、探究與討論、激勵與評價等方式，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，以新的教育理念，積極開展兩綱教育活動。更能實踐德育教育課程的開發(fā)與創(chuàng)新。她平時認(rèn)真上好品社、心理、午會、班隊會等教育活動課程，積極參加各類教育教學(xué)評比、學(xué)生輔導(dǎo)類比賽和教育教學(xué)的 課題研究。 教學(xué)磨礪 踐行教改 陳老師把微笑帶進(jìn)了課堂，把激勵帶進(jìn)了課堂，把合作帶進(jìn)了課堂，反復(fù)推敲，不斷實踐，引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這種愛贏得學(xué)生的喜愛，家長的認(rèn)可。平時生活中，陳老師尤其注意對小蕾的關(guān)心，生病住院，陳老師買好東西前去探望，還為她補課，指導(dǎo)家長多關(guān)注孩子的心理問題，讓她感受到家人的關(guān)懷?？墒牵詮男±俚?
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