【正文】 這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。沒過多久，我們之 間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學習。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。 在這之前，我沒有做過家教，這算第一次吧。 第三篇：暑期社會實踐報告（義務家教） xx 年的暑假，炎炎烈日當空。有句話說的好：與人玫瑰手有余香。我甚至知道有些家教員要自己倒貼錢去給學生上課。有責任才會贏得學生的尊重和配合；有足夠的洞察力才會更好地了解學生，再用心一點就能做到有的放矢。同時我在一次次的義務家教實踐中也收獲著：我的責任心和洞察力也增強了。我們要扮演的不僅僅是老師的角色還要適當?shù)漠斉笥训慕巧耘笥训纳矸菖c學生溝通才能增進彼此的了解。我們一起聊天，一起談心事，以至每次講完課我都不敢將要走的話說出口，因為我怕看見她臉上失望的神情。是呀，在過去的一段時間里我們不僅是教與學的關(guān)系，我和她還成了無話不談的好朋友。 家教很快地結(jié)束了，我對那個家卻有些戀戀不舍。聞著廚房飄出的那熟悉的香味，看著她忙碌的身影，我仿佛感覺自己媽媽就在身邊。可從老人家那滄桑卻慈祥的臉上，我分明讀懂了 親切、慈愛與真誠。其中最讓我印象深刻的是與雯晴外婆的交流。我要做一名優(yōu)秀的家教員，不為別的就為這一聲稱號 —— 老師。那一刻，我感覺到自己肩上所背負的責任。她們都對我很好，但同時我也深深感受到她們眼中的那份期盼。仍然記得第一次走進雯晴家的情景。始了我的家教之旅。突然從里屋走出來一短發(fā)女孩，長得挺可愛的，她微笑得喊我一聲老師，當時自己挺不好意思地答應了。還端上熱騰騰的茶說是天氣冷暖暖身子。按了門鈴，來應門的是一位瘦骨嶙峋個子不高的中年婦女“阿姨好，我是家教中心介紹過來的?，話還沒說完，阿姨說：“家教中心已經(jīng)把你的情況跟我們說了，歡迎來我們家”。帶著期待的心情在家等了兩天，家教中心來電話了，就是那個熟悉的聲音，“是余金蓮嗎？”我高興的答道“是”“家教任務已經(jīng)安排了就是住在 ***的一個比較困難的家庭，一個高二女學生，家長希望你能盡快去給孩子上課，應該沒問題吧？”“沒問題沒問題我明天就去”心中無比的歡喜。大概瀏覽了一下目錄并計劃著一個月上完，怎么安排進度會比較合理。當時很慶幸，高三的一些復習資料還保留著。填完表 之后遞給他，“你回去復習一下高中英語，過一星期可能就要去別人家當家教了，差不多一個月吧，到時會打電話通知你，這是我的名片！”我很興奮地接過老師手里名片，感覺像是接受了一項艱巨的任務似的。簡單介紹了自己并說：“我英語還可以，連續(xù)幾年英語競賽獲獎。于是我就拉著我姐進了門，老師很熱情地招呼我們坐下還端來一杯開水。 當義務家教的暑期社會實踐報告 3 暑假的一天上 午，我和我姐在狀元街逛街，經(jīng)過一個規(guī)模不大的家教服務中心，門口還擺放著一個牌子，上面寫著“招聘義務家教 10名”。艱辛知人生，實踐長才干。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。知識沒有高低，工作不分貴賤。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識，而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實踐那么簡單。雖然短短的十天社會實踐一晃而過，但給我的啟示不是那么一點點，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學不到的。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。雖然暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。 當義務家教的暑期社會實踐報告 2 轉(zhuǎn)眼間，暑期實踐活動就過去了。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。 雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽，但我們志愿者們每天都堅持準時到社區(qū)進行義務家教。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣?；貋砗?，總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是 不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。沒過多久，我們之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學習。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。 在這之前，我沒有做過家教，這算第一次吧。 當義務家教的暑期社會實踐報告 1 20xx 年的暑假，炎炎烈日當空。 第二篇：當義務家教的暑期社會實踐報告 當義務家教的暑期社會實踐報告 在當下社會，報告使用的頻率越 來越高，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。有句話說的好：與人玫瑰手有余香。我甚至知道有些家教員要自己倒貼錢去給學生上課。有責任才會贏得學生的尊重和配合；有足夠的洞察力才會更好地了解學生，再用心一點就能做到有的放矢。同時我在一次次的義務家教實踐中也收獲著：我的責任心和洞察力也增強了。我們要扮演的不僅僅是老師的角色還要適當?shù)漠斉笥训慕巧耘笥训纳矸菖c學生溝通才能增進彼此的了解。我們一起聊天，一起談心事，以至每次講完課我都不敢將要走的話說出口，因為我怕看見她臉上失望的神情。是呀，在過去的一段時間里我們不僅是教與學的關(guān)系，我和她還成了無話不談的好朋友。 家教很快 地結(jié)束了，我對那個家卻有些戀戀不舍。聞著廚房飄出的那熟悉的香味，看著她忙碌的身影，我仿佛感覺自己媽媽就在身邊?？蓮睦先思夷菧嫔s慈祥的臉上，我分明讀懂了親切、慈愛與真誠。其中最讓我印象深刻的是與雯晴外婆的交流。我要做一名優(yōu)秀的家教員，不為別的就為這一聲稱號 —— 老師。那一刻，我感覺到自己肩上所背負的責任 。她們都對我很好，但同時我也深深感受到