【正文】 來裝點，全憑內(nèi)心意愿的自然流露。但毫無疑問他們是對生活充滿希望、充滿責(zé)任感的人，他們在志愿服務(wù)工作中找到了自己的定位，繼而去做一些他們應(yīng)該做的事。通 過這段時間的家教工作，我認(rèn)為志愿者能夠做的就是盡己所能，充分利用自己掌握到的知識，發(fā)揮自己的最大作用。俗話說，“治貧先治愚”。作為一名家教老師，我們現(xiàn)在能做的就是一方面認(rèn)真上好每一堂課，利用著有限的時間把知識教授給學(xué)生們，讓學(xué)生們掌握更多的知識；另一方面給孩子們灌輸一種“知識改變命運(yùn)”的思想。讓他們知道上學(xué)不僅有用，而且還能改變命運(yùn)，努力讓他們的觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，讓他們對生活，對學(xué)習(xí)，對未來充滿希望。我們都是在小學(xué)走過來，我們也是在農(nóng)村長大的，我們同樣又是在農(nóng)村走出來進(jìn)入向往的象牙塔的，所以我相信只要我們多付出 一點努力，就可能會有一個孩子取得進(jìn)步，只要我們多做一點工作，就可能改變一個孩子的一生的命運(yùn)。每當(dāng)看到我教的孩子們中又有一個發(fā)生了一點變化，有了一點進(jìn)步，我就欣喜若狂，我感到我們的付出沒有白費(fèi)，是值得的。我非常清楚 一個人的力量是薄弱的，但是我相信只要每一個志愿者，都付出自己最大的努力，付出自己的最大貢獻(xiàn)，那么我們的力量匯集起來，將會凝聚成一股無堅不摧的力量。 思考： 一、無論做什么事情，都要給自己明確的定位，即為什么要做，怎樣做以及做的目的； 二、在社會上工作難免會遇到別人對 你的誤解，不要嘗試著有口去說服別人，只要用行動去證明就行了 三、盡自己最大的努力去做你想要做的事情，即使最終失敗，沒關(guān)系，因為它是另一種意義上的成功。 總結(jié) : 這樣的社會實踐讓我對社會有了較為充分的認(rèn)識，為我以后的工作道路做了鋪墊，相信這次的經(jīng)歷會讓我未來少走許多不必要的彎路。 感謝這個讓我獲益匪淺的經(jīng)歷，的確，它讓我真正地成長了起來。 張淑珍 2021年 2 月 14 日 第五篇：暑期義務(wù)家教社會實踐 長沙理工大學(xué)社會實踐活動報告 暑期義務(wù)家教 學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院專業(yè) XXXXXXX 年級 2021 級 姓名 XX 學(xué)號 20215310XXXX 活動內(nèi)容義務(wù)家教 活動時間 —— 參與人員 XX 暑期義務(wù)家教心得體會 為了響應(yīng)長沙理工大學(xué)暑假社會實踐活動的要求，弘揚(yáng)當(dāng)代社會主義大學(xué)生的良好風(fēng)尚，積極參與和開展數(shù)計學(xué)院“青春情、中國夢、學(xué)子行”的志愿服務(wù)活動，在暑假期間我開展了對初中母校西平初級中學(xué)的一名準(zhǔn)初二生為期 20 天的義務(wù)家教工作。對于教書而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，對方只是個準(zhǔn)初二生，對其進(jìn)行家教對我這個大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。我開始了我的第一堂課，我時刻提醒 自己，上課的時候一定要好好的上，最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時間。在第一堂課，我們復(fù)習(xí)了初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，對他的期末數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行了分析?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟針對了該生最薄弱的三角形地方，進(jìn)行了比較細(xì)致的復(fù)習(xí)。當(dāng)天結(jié)束課程，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進(jìn)： 一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他在以后的考試 中，成績有所提高。如此，才使補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。 二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他才只 是初中生，況且成績不算很好，可能有些我認(rèn)為很簡單的對他并不是那樣，切記不能煩燥。上課的過程中盡量讓自己耐心。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要備好課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做。學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，只有先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。 四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來幾天的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進(jìn)中度過了。在 教學(xué)的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。談到做義務(wù)家教的體會，我覺得自己在暑假期間為這個孩子的學(xué)習(xí)提供了必要的幫助，同時也見識到不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，感覺到自己的付出能得到孩子家長的肯定，自身的價值能得到社會肯定。做家教的最大感受，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”這是我的觀點。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的 過程，在這之中，我可以提前感受一下社會是什么樣的。在和家長交流的過程中，我明白了父母對自己孩子的殷切希望，體會到了作為家長的艱辛與辛酸，同時也想到了自己的家長對自己的愛。所以在家教過程中，我不斷鼓勵孩子們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以此來回報父母回報社會。在困難面前不委靡，在壓力面前不倒下，敢于直面現(xiàn)狀，幫助他們樹立信心，鼓足他們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。 做到先從精神上給予幫助，然后再想辦法解決實際問題。義務(wù)家教旨在讓他鞏固自身的知識，彌補(bǔ)自己的不足，在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。鼓勵他們牢固樹立科學(xué)發(fā) 展觀，別人幫是一時的，只有獨(dú)立自主，才能真正愛上學(xué)習(xí)，提高成績。觀念更新了，思想端正了，他們才會迎難而上，學(xué)業(yè)才能取得進(jìn)步。通過這次的義務(wù)家教活動，我獲益良多，從中也得到了很多以前未曾有過的感悟。相信這些體驗會對我以后的人生道路有積極影響。