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正文內(nèi)容

當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告[合集](已修改)

2025-05-02 10:32 本頁(yè)面
 

【正文】 當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 [合集 ] 第一篇:當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是為大家整理的當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。 當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1 20xx 年的暑假,炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —— 義務(wù)家教。 在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話的,做什么都很認(rèn)真,無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒(méi)過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽(tīng)我講。回來(lái)后,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是 不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比如在數(shù)學(xué)方面。后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來(lái)的幾次中,我也不斷的 `總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。 雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽(yáng),但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。盡管如此,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊玫降目鞓?lè)遠(yuǎn)比流的汗水多! 雖然義務(wù) 家教并未給我?guī)?lái)一絲物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛(ài)心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。將愛(ài)心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)?lái)的是無(wú)限的精神收獲。 當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2 轉(zhuǎn)眼間,暑期實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去 見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí)。雖然短短的十天社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn),而是非常的多,而且這些東西是我在書(shū)本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單。 火熱的七月,社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書(shū)本上讀不到的道理。知識(shí)沒(méi)有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 當(dāng)義務(wù)家教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3 暑假的一天上 午,我和我姐在狀元街逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)規(guī)模不大的家教服務(wù)中心,門(mén)口還擺放著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“招聘義務(wù)家教 10名”??吹竭@腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭:反正寒假挺閑的,去當(dāng)家教也不錯(cuò)呀!不僅可以鞏固自己相關(guān)知識(shí)而且還能幫助他人,應(yīng)該算是個(gè)機(jī)會(huì)吧。于是我就拉著我姐進(jìn)了門(mén),老師很熱情地招呼我們坐下還端來(lái)一杯開(kāi)水。我急忙問(wèn)道:“你們這還需要義務(wù)家教嗎?”“還需要兩名,你先自我介紹一下并且擅長(zhǎng)教什么課?”他回答說(shuō)。簡(jiǎn)單介紹了自己并說(shuō):“我英語(yǔ)還可以,連續(xù)幾年英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?!闭J(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)完之后,他從抽屜中取出一張表讓我填。填完表 之后遞給他,“你回去復(fù)習(xí)一下高中英語(yǔ),過(guò)一星期可能就要去別人家當(dāng)家教了,差不多一個(gè)月吧,到時(shí)會(huì)打電話通知你,這是我的名片!”我很興奮地接過(guò)老師手里名片,感覺(jué)像是接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)似的。 接下來(lái)的一星期我哪都沒(méi)有去,一方面因?yàn)樽罱舷掠?,還有一個(gè)更重要的原因是我想好好復(fù)習(xí)一下高中英語(yǔ)知識(shí)。當(dāng)時(shí)很慶幸,高三的一些復(fù)習(xí)資料還保留著。我找出復(fù)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法有極大幫助的一本書(shū)《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》。大概瀏覽了一下目錄并計(jì)劃著一個(gè)月上完,怎么安排進(jìn)度會(huì)比較合理。就這樣按照我的計(jì)劃一個(gè)星期把語(yǔ)法復(fù)習(xí)了一遍,信心滿滿的 ,想著幫高中生復(fù)習(xí)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。帶著期待的心情在家等了兩天,家教中心來(lái)電話了,就是那個(gè)熟悉的聲音,“是余金蓮嗎?”我高興的答道“是”“家教任務(wù)已經(jīng)安排了就是住在 ***的一個(gè)比較困難的家庭,一個(gè)高二女學(xué)生,家長(zhǎng)希望你能盡快去給孩子上課,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?”“沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題我明天就去”心中無(wú)比的歡喜。 第二天我有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)擔(dān)憂得來(lái)到了老師告訴我的那個(gè)地址。按了門(mén)鈴,來(lái)應(yīng)門(mén)的是一位瘦骨嶙峋個(gè)子不高的中年婦女“阿姨好,我是家教中心介紹過(guò)來(lái)的?,話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨說(shuō):“家教中心已經(jīng)把你的情況跟我們說(shuō)了,歡迎來(lái)我們 家”。邊說(shuō)邊把我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。還端上熱騰騰的茶說(shuō)是天氣冷暖暖身子。我在沙發(fā)上環(huán)視了一下這個(gè)家,九十平米的單元房,裝飾簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)潔。突然從里屋走出來(lái)一短發(fā)女孩,長(zhǎng)得挺可愛(ài)的,她微笑得喊我一聲老師,當(dāng)時(shí)自己挺不好意思地答應(yīng)了。喝完茶我倆就走進(jìn)她房間并開(kāi)。始了我的家教
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