教師期末述職報告最終5篇-文庫吧資料
2025-04-24 06:53本頁面
【正文】 常識。②邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學(xué)生講授預(yù)防傳染病的知識。（ 2）、以 安全教育日 安全教育月 為契機，加強安全教育。我校認真貫徹上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，積極開展各類安全教育活動。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。 第四篇：教師期末述職報告 教師期末述職報告 教師個人述職報告 彈指一揮間，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。 今天的述職，就到這里。在假期中，我能主動走到每一個學(xué)生家中，走訪每一個家長，同家長建立起真摯的友誼，和班主任一起營造和諧向上的班集體。這兩年 與詹娜老師合作，他對我工作給予了大力支持，我也在班級管理和學(xué)生管理上也與她大力配合。 三、做好任課教師 參加工作以來，我一直堅持在教學(xué)第一線，配合與我搭檔的每一個班主任。雖然也有人托我介紹學(xué)生，但我從不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，從來沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)張口，因為我知道咱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易，有很多為難之處。 除了做好家長學(xué)校工作之外，我也主動承擔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐，我都能認真完成，從不講任何條件。我曾做過教科室主任，也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進單位。我做過十六中的寄宿班管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力配合下，曾使我校的寄宿班成為社會的一道風(fēng)景。其間，我有過輝煌，也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任。作為十六中的一員，到這個學(xué)校工作已經(jīng)二十四年了。每學(xué)期結(jié)束，我都要把一學(xué)期的工作詳細整理，裝訂成冊，用于存檔和交流。由于每接待一位家長，訪談時間就是一兩個小時，雖然耽誤一些屬于自己的時間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。由于家長會上和學(xué)生家長有著親密接觸，家長有問題也總能想起我，凡是家長預(yù)約 ，我總欣然接受，通過與家長的溝通和交流，實現(xiàn)了家校工作的雙贏，我能給家長提一些建設(shè)性的建議使他們滿意，我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。 除了用會議的方式對家長的家庭教育意識進行通視外，小型的一對一的咨詢也經(jīng)常進行。在第三次月考之后，整個學(xué)校進入期末復(fù)習(xí)階段，怎樣讓老師、家長和學(xué)生緊密結(jié)合， 讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得更好效果，我和八年級班主任一起，召開了八年級家長與學(xué)生共同參加的會議，意在讓家長和學(xué)生形成共識，做好期末復(fù)習(xí)和八年級之后的九年級預(yù)習(xí)準備工作。 這學(xué)期剛開始，根據(jù)九年級畢業(yè)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)狀況，剛開學(xué)的幾天里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在九年級年級長和班主任的協(xié)助下，召開了家長和學(xué)生共同參加的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，旨在讓家長、學(xué)校和學(xué)生攜起手來，為迎接隨之而來的中招復(fù)習(xí)和中招考試做準備。有時工作時間緊， 身體疲憊，我就寫一個標題掛在網(wǎng)上，等第二天補上。兩年過去了，我讀了一些書，使我在家庭教育方面有了全新的認識。自此，我給自己計劃，每天至少要閱讀 50 頁書。因此，如果自己不繼續(xù)學(xué)習(xí)，不抓經(jīng)充電，說出來的話，很難起到教育家長的作用，自己也一定不適合做這一工作。因為很多家長都是學(xué)習(xí)上的精英，他們本身就很會學(xué)習(xí)。還是從 XX 年九月份以后，學(xué)校讓我做這項工作，才對其有所接觸。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面： 一、家長學(xué)校 家長學(xué)校對于我來說，是一項全新的工作。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。 一份春華，一份秋實，在教書育人 的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 教育學(xué)生要注意 保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。在期末統(tǒng)考中我所教的班級物理學(xué)科優(yōu)生率達到 50%。我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料 等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。 參加骨干教師培訓(xùn)。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。 教研。 堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。 根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展 的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 作業(yè)。 我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證
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