【正文】 心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo) ，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。本學(xué)全勤。 在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記， 領(lǐng)會精神實質(zhì)。平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。注意弱化難點強調(diào)重點。 為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運用多種教學(xué)方法，從 學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。 輔導(dǎo)。并與家長聯(lián) 系，及時溝通情況，課后給他們吃小灶。 認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 聽課。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。 注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。 三、業(yè)務(wù)自修 參加“深化課堂，有效教學(xué)”論壇。 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 四、工作業(yè)績 通過一學(xué)期的能力和師生的有效配合，各方面取得了較好的成績。 五、工作中應(yīng)努力的方向 加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。 第三篇：教師期末述職報告 教師期末述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！ 今天在這里，我向大家把我一學(xué)期的工作向大家匯報一下，敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。原來對這項工作沒有任何認(rèn)識，雖知道它很重要，但從沒有給予足夠的關(guān)注。開頭想著這項工作也就是每學(xué)期開幾個家長會，通過一段實踐，才慢慢知道其中的不易，并且越干越覺得不會干。他們中的很多人，能把孩子教育成學(xué)習(xí) 上的尖子生，也說明他們有科學(xué)的家庭教育方法。我有這樣的打算，既然學(xué)校把這項工作交給我，我就要通過自己的努力，把這項工作做出色，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師和家長的信任。尤其是家庭教育方面，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的書籍是重點閱讀的對象。為了使自己在讀書和工作中思考，我堅持每天寫不少于 1000 子的教育博客。通過自己不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，使我在家庭教育方面取得了一些小小的進步。期中考試之后，對七年級的部分班級，從學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣上給同學(xué)們和家長以指導(dǎo)。由于階梯教室的場地有限，每一輪的家長會都要召開多次，這個學(xué)期，相對召開的次數(shù)少一些，但也有將近二十場次。許多家長，平時孩子沒事的時候他不來學(xué)校，只要是來學(xué)校，都是孩子在學(xué)習(xí)上和品德上出了問題。因此，我的進步離不開家長的需求，離不開那些有問題的學(xué)生。這樣的訪談一學(xué)期總要有幾十次。 二、服從分配，主動配合 學(xué)校工作是一盤棋，作為學(xué)校一員要有一盤棋思想，要有主動的配合意識 。從一頭青絲到滿頭華發(fā)，我從不以個人的名利而斤斤計較。不管做什么工作，我都期望自己把工作做好。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學(xué)生及家長的首選。現(xiàn)在，學(xué)校又把我安排到家長學(xué)校這個崗位上，我有決心把她做成全平頂山市最好 的家長學(xué)校，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的期望。比如，小升初的宣傳與考試選撥。也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)伸手要報酬。無論與那位班主任和任課老師搭伴，我都能與他們通力合作，工作起來不分內(nèi)外。在教學(xué)上，除去功利的追求，讓學(xué)生充分體會到享受教育的陽光。 作為任課老師，所有應(yīng)該做到的，我都盡力做到，絕不能讓學(xué)校和班主任操心，也不能為班級和學(xué)校丟臉。感謝所有支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們，并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見，我愿以此為鏡。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。 預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想，做好學(xué)