教師期末述職報(bào)告通用版5篇-在線瀏覽
2024-08-29 00:50本頁(yè)面
【正文】 物，用孩子能聽懂的話和他們交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放，我犧牲了很多休息時(shí)間，制作了幾十個(gè)小作品。計(jì)算機(jī)課的過程也是繁瑣的。指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源 。在學(xué)生下機(jī)后，要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好，做好記錄 。為了更好搞好這項(xiàng)工作，與學(xué)生交流，了解他們的興趣和所需，利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí)，我卻查出得了甲亢。所以我無法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。因此，我深知學(xué)校對(duì)我的照顧，從此對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，學(xué)期末，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作，還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和教育技術(shù)裝備任務(wù)。在第二學(xué)期的工作中，我沒有擔(dān)任班主任工作。 當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有可循。最后我在這里向大家說聲謝謝 !感謝大家 這一學(xué)期對(duì)我的幫助和照顧?；赝哌^的 __年，與往年一樣，我在自己平凡的崗位上，默默耕耘，踏實(shí)工作，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。一直以來我都堅(jiān)持寬厚待生、責(zé)任為基 。以自身的學(xué)識(shí)和道德，給予學(xué)生無盡的勇氣和能量。 本學(xué)期，承擔(dān)了一 (12)班的語(yǔ)文教學(xué)，我全心全意從孩子們的角度出發(fā)認(rèn)真扎實(shí)地開展教育教學(xué)工作。并以學(xué)生為主體，有目的有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主獲取知識(shí)。平時(shí)除了課內(nèi)識(shí)字外，我還鼓勵(lì)學(xué)生在課外識(shí)字，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察，隨時(shí)隨地識(shí)字。 今年還擔(dān)任了金都校區(qū)一年級(jí)的主管工作，在我們一年級(jí) 13 位教師中新進(jìn)教師占了 54%，繁重的工作量，來自教學(xué)的壓力，來自年幼無知學(xué)生和家長(zhǎng)的壓力，都使這些青年教師承受了巨大的心理壓力，有時(shí)不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。如今一年級(jí)組青年教師很快融入教師隊(duì)伍，我也非常樂意通過引導(dǎo)與幫助他們少走了彎路，集中精力熟悉并鞏固好自己的教學(xué)成長(zhǎng)之路 。不管是事業(yè)單位職工關(guān)心的工資福利、專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)定、見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正定級(jí)、人才的引進(jìn)及退休人員的工資核定，都需要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事情和每一項(xiàng)工作。前段時(shí)間學(xué)校進(jìn)行崗位設(shè)置的微調(diào)工作，我與校領(lǐng)導(dǎo)一起深入群眾聽取意向開展調(diào)查摸底，最終制定崗位設(shè)置微調(diào)方案，盡可能地發(fā)揮廣大教師在自身崗 位中的價(jià)值。我必須要在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系好應(yīng)聘者，對(duì)來學(xué)校應(yīng)聘教師的安排上試教課，配合課程教育教學(xué)中心安排好實(shí)習(xí)大學(xué)生的帶教班級(jí)和教師。 __年閔行區(qū)中級(jí)職務(wù)評(píng)審今年又有 6 名教師準(zhǔn)備申報(bào)，期中一名教師轉(zhuǎn)崗。 我想通過自己的努力，通過每一個(gè)笑容、問候、解答、關(guān)心，從職工的福利待遇開始，到工作條件、環(huán)境、管理制度等各個(gè)方面，讓每個(gè)職工從心底里獲得一份感動(dòng)，一點(diǎn)溫暖，一個(gè)安心 。我想這就是一直以來追求的目標(biāo)吧?；谝陨险J(rèn)識(shí)，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)
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