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小學(xué)生讀后感通用最終五篇-文庫吧資料

2025-04-24 03:26本頁面
  

【正文】 之友》! 小學(xué)生之友讀后感 3 盼星星,盼月亮,終于盼來了我的好朋友 —— 《小學(xué)生之友》。在科技科瞭望塔中,有許許多多的科學(xué)知識(shí),讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。這個(gè)欄目便是科技瞭望塔。它是神奇的,會(huì)告訴我各種各樣的知識(shí),它是為我打開智慧大門的鑰匙。我在這里看到一個(gè)五彩繽紛的世界:有可以擬態(tài)成枯葉的動(dòng)物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動(dòng)物,有好玩的“泌香”動(dòng)物,讓人忍不住驚嘆。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《小學(xué)生之友》。 作為一位五年級(jí)的學(xué)生,《小學(xué)生之友》已經(jīng)伴我走過了五個(gè)春夏秋冬。 小學(xué)生之友讀后感 2 有一本書,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知識(shí),有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數(shù)學(xué)故事。大家在一起唱著跳著,可開心了! 天亮了,蹦蹦兔想:美夢草不是送人了嗎?怎么還會(huì)做這樣美的夢? ?。”谋耐么蠼辛艘宦?,不知何時(shí),那株美夢草,又長出了幾片新的葉子 這個(gè)故事告訴我們:有好東西一定要和大家一起分享,就可以獲得友情。可是,那天晚上, 蹦蹦兔卻做了一個(gè)開心的夢:它背著郵包,在云彩中穿行。小仙女為了感謝它,送了蹦蹦兔一株美夢草。 《小學(xué)生之友》給我們來了不僅僅是學(xué)習(xí)和生活的快樂,還有許多有用的,有幫助的知識(shí)及一些深刻人生道理?!娛绿矫亍屛覀冎烙嘘P(guān)軍事中的事情。 《小學(xué)生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學(xué)奧秘。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是收集整理的小學(xué)生之友讀后感(通用 12 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。其次,還要多設(shè)兒童場所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有 貪污 的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。這見證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了 我 ??從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。 想想《西游記》里的四個(gè)人,再看看自己,多大點(diǎn)困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰(zhàn)勝,怎么可能取得成功?為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭取來的?? 小學(xué)生讀后感 6 《童年》這本書令我印象深刻。 小學(xué)生讀后感 5 一部眾所周知,百看不厭的名著 —— 《西游記》,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。我從中感悟到我們要學(xué)習(xí)小兵張嘎的精神,勇敢的面對(duì)一切,無論遇到多大的困難,都不能低頭。特別是在日本鬼子龜田把奶奶殺死又把鐘叔叔抓走后,張嘎就下決心要為他們報(bào)仇,要去當(dāng)八路?!睕]等老鐘削完他就搶過來了,鐘叔叔說:“是給一個(gè)抗日小英雄的。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍是區(qū) 隊(duì)的偵查排長,叫鐘亮。在白洋淀邊上有個(gè)村子叫“鬼不靈”,張嘎就住在那里。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗,讓我們共同期待美好的未來! 小學(xué)生讀后感 4 暑假里,我纏著媽媽買了《小兵張嘎》并認(rèn)真地讀完了整本書?!? 讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強(qiáng)的克服生活中的挫折和磨難。幸運(yùn)的是,阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂觀的小茨岡,正直的老工人,和知識(shí)分子‘好事情’,他們都對(duì)阿廖沙給予支持和肯定,讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿信心和勇氣、依舊保持著單純、美好的心靈。阿廖沙自幼喪父,從小沒有感受到父愛,只能住在外祖父家。讓愛在你、我、他之間傳遞延伸,我們的生活才會(huì)更加絢爛多姿 ! 小學(xué)生讀后感 3 每個(gè)人都有童年,也許是快樂的、是開心的、是無憂無慮的??但當(dāng)我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺到我們的童年是多么的幸福。從我做起,去愛 身邊的人,老師同學(xué),去幫助需要幫助的人,去關(guān)心身邊的事物,去擁抱美好的一切。老師對(duì)我們理所當(dāng)然是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作??反觀這一切,不是因?yàn)槲覀兩磉厸]有愛,而是因?yàn)槲覀儧]有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,致使我們我們心中沒有愛。愛在我們這一代還能繼續(xù)傳遞嗎 ?現(xiàn)在的我們,除了書本上的知識(shí),還學(xué)到了什么 ?我們已經(jīng)忽視了身邊的愛,而習(xí)慣了許許多多理所當(dāng)然:自己的學(xué)習(xí)用品理所當(dāng)然是給自己用的,即使別人來借,也編出充分的理由不借 。這難道不是更偉大的愛嗎 ?故事充滿了愛,愛在人與人之間傳遞、發(fā)展、升華??_菲也以愛心和誠意得到了老人的諒解。 是啊,這就是愛 !如果沒有同學(xué)的耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì),卡羅菲是絕對(duì)不會(huì)站出來 的,那就將無辜的人當(dāng)替罪羊了。作為回報(bào),老人原諒他的錯(cuò)誤。盡管他當(dāng)時(shí)非常害怕,但還是在同學(xué)的鼓勵(lì)下,來到受傷者家中,勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。書中有勤勞友善的小石匠,為弱小的人打抱不平的卡隆,成績優(yōu)異而不驕傲的代洛西,其中有一個(gè)故事卻讓我記憶猶新。好可惡! 錢固然重要,但最重要的還是我們?nèi)苏\實(shí)的品質(zhì)! 小學(xué)生讀后感 2 讀了《愛的教育》,我幼小而無知的心靈被愛的強(qiáng)大力量深深的震撼,仿佛經(jīng)受了一次次愛的洗禮。 曾經(jīng)有有一個(gè)事件,一位貧窮的考生考上了一所知名大學(xué),結(jié)果別人家的孩子“代替”了他。錢,就理所當(dāng)然地成了衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。免費(fèi)住處,免費(fèi)衣服,免費(fèi)食物??一大堆免費(fèi)的東西。一名美國礦業(yè)經(jīng)紀(jì)人,不慎掉到海里,開往英國的輪船救了他一名,他成了英國的一名流浪漢,可是一張鈔票改變了他的命運(yùn) —— 百萬英鎊。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是為大家整理的小學(xué)生讀后感范文(通用 6 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 桑桑你是我眼中最好的學(xué)生,更是我心目中的英雄。 桑桑,你雖然年齡小,卻是那么的講義氣,當(dāng)村里的富翁 — 杜小康一家,遇到事故變得一窮二白時(shí),你慷慨解囊,將自己心愛的鴿子賣掉,把錢給了杜小康,讓杜小康做起了小買賣。之前秦大奶奶是為了就一條人命而溺水的,但沒有去世;現(xiàn)在卻為了“救”一個(gè)南瓜而溺水,去世了。 《草房子》小學(xué)生讀后感 12 桑桑,看到你像一位寵物房的設(shè)計(jì)師一樣把碗柜改造成了鴿子們的新家時(shí),想到你一定是一個(gè)聰明做事又不想后果的小男孩;看到你用蚊帳做了一張漁網(wǎng),打撈了不少魚蝦,想到你回去肯定少不了一頓臭罵,不僅為你擔(dān)心;看到你在大熱天穿著爸爸的棉襖棉褲出現(xiàn)在同學(xué)老師面前,我不禁哈哈笑出聲來。所以,校園生活是美好的,只有把握好了成績,才能感受到校園的美好。想想看,在校園里,能聽到通同學(xué)們的歡樂的身影,學(xué)到老師們教給我們豐富的知識(shí)。在我眼里,他是一個(gè)淘氣、仗義、懂事、誠實(shí)的男孩 —— 他能在別人欺負(fù)同學(xué)紙?jiān)碌臅r(shí)候挺身而 出;能把他爸爸一生的榮譽(yù)拿去抄課本,為得只是給杜小補(bǔ)課;能把家里的柜子拿出來整理成寶貝鴿子的“家”;能在犯錯(cuò)誤后勇敢地和白雀姐姐道歉。 一翻開這本書書,桑桑這個(gè)名字就躍然紙上。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f著,把自己的祝福和關(guān)心送過去。 純凈的美。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩??這就是油麻地。 讀完這本書,桑桑的調(diào)皮讓我難忘,桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我銘記于心。主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛的小男孩,為了引起別人對(duì)他的注意,他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿著爸爸的大棉襖,弄得滿頭大 汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅。 《草房子》這本書的作者是曹文軒,他寫過很多作品,有《根鳥》、《紅瓦》、《細(xì)米》等,《草房子》這本書寫了許多催人淚下、震撼人心的事,如:將一輪與白雀之間毫無瑕疵的事,不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。當(dāng)紙?jiān)略诳炭鄬W(xué)習(xí)的時(shí)候,我正坐在電視機(jī)前看電視;當(dāng)細(xì)馬一早趕著羊上山時(shí),我還在甜美的夢境中;當(dāng)杜小康外出放鴨吃盡苦頭時(shí),我則在公園里開心地玩 耍??所以,我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不辜負(fù)這幸福的時(shí)光,只有這樣,長大以后才能成為國家的棟梁,才能為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。倔強(qiáng)的細(xì)馬,為了讓邱二爺?shù)牟】禳c(diǎn)好起來,便天天上山去放羊??每個(gè)人都以不同的方式承擔(dān)著自己的責(zé)任。調(diào) 皮的桑桑,聰明、講義氣,為了救紙?jiān)?,他和別人打了起來,為了幫助杜小康,他把賣鴿子的二十元錢統(tǒng)統(tǒng)給了杜小康。 本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學(xué)生活,這六年的生活,讓桑桑銘刻在心,終身難忘,他明白了什么是酸、甜、苦、辣?? 故事中的人物鮮活生動(dòng),感人至深。從那以后,徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生! 通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤,只要肯改,都是好樣的。東西 了?!毙煳奈醯拖铝祟^。最后教師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。到了中午的看書時(shí)間,劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了,他著急的哭了起來。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。桑??吹郊?jiān)逻@樣努 力,很慚愧覺得自己不應(yīng)該再逃課了,就努力的改正自己身上的缺點(diǎn),終于成為教師和學(xué)生的榜樣。 《草房子》小學(xué)生讀后感 7 有一本書名叫《草房子》,它主要講了:有一個(gè)小男孩名叫桑桑,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,他十分調(diào)皮,經(jīng)常捉弄人,把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴,害的杜鶴很生氣,好幾天不理桑桑,還經(jīng)常逃課。眼前,土里的小苗沒了,卻有了一大群忙碌的螞蟻,我竟然傷心得大哭起來??墒且粋€(gè)多月過去了,我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得,讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。正愁著家里沒有漁網(wǎng),忽然看見了自己床上的蚊帳,機(jī)靈一動(dòng),拉下蚊帳就跑。桑桑每次干怪事被挨打完,不久便會(huì)好了傷疤忘了痛,手又癢癢了。 文中是桑桑個(gè)特別的男孩。 《草房子》小學(xué)生讀后感 6 合上《草房子》,眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫面。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在 人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日漸淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴。 作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的,不幸少年遭遇厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩堅(jiān)守尊嚴(yán),秦大奶奶的死僅僅因?yàn)橐恢昴瞎?,她在生命的最后一刻閃耀了人格的光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且有詩情畫意的感情糾葛??這一切,既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。今年暑假,媽媽把它拿出來,讓我仔細(xì)品讀,這是一部有關(guān)鄉(xiāng)村少年的長篇小說。 《草房子》是曹文軒純美小說之一。 桑桑告別了油麻地,告別了所有老師和同學(xué)。溫幼菊熬了幾十年的藥 了。老中醫(yī)說這是鼠瘡,開了一個(gè)方子。就在大家都絕望時(shí),有一個(gè)外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬,告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。 最后,不知為什么,桑桑的了一鐘怪病,脖子上長了一個(gè)大腫塊。最令桑桑難忘的是紙?jiān)?。他有很多個(gè)朋友。 說的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長。這是曹文軒的歷史。這才是真正
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