【正文】 遠(yuǎn)留在我心中 ! 第四篇：我心中的太陽(yáng) (600 字 )作文 精選作文 :我心中的太陽(yáng) (600 字 )作文我心中的太陽(yáng) 她，在我記憶中越發(fā)清晰，她的笑容，她的言語(yǔ)熠熠發(fā)光。古代的勞動(dòng)人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運(yùn)磚的途中，有的 ......我想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，上課時(shí)有時(shí)還不用心聽講，找別人說(shuō)笑，就連一節(jié)課 40 分鐘都坐不住，真是太不應(yīng)該了 !我再想想那些設(shè)計(jì)者又是 多么的有智慧??！我再想想自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，真是太不應(yīng)該了。此刻，我多么想插手翅膀飛到長(zhǎng)城上親眼目睹它的磅礴氣勢(shì)。今天早上，我和同學(xué)們自學(xué)了《長(zhǎng)城在我心中》一文，還仔細(xì)看了課文插圖后，我便情不自禁地說(shuō)出了 :“長(zhǎng)城，你，真的在我心中了 !祖國(guó)，您，也真的留在我的心中了 !”。聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎?? 在我們生活中，我也 時(shí)時(shí)刻刻地感受到太陽(yáng)般的母愛，當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)關(guān)心我，呵護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她也會(huì)激勵(lì)我，幫助我??哦，這就是母愛的光輝！我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！ 媽媽，是您用該為我構(gòu)造了生命的天堂，是您用愛為我遮擋住烈日風(fēng)霜！今天是三她們就是孩子們心中的太陽(yáng)，是偉大的母愛給予他們的生命，給予他們生活的希望，就像太陽(yáng)一樣照亮他們前進(jìn)的動(dòng)力。那是愛的力量啊！還有什么愛能與這樣的愛相比呢？ 20xx 年 11 月 3 日，時(shí)年 55 歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，但是最近這位母親的故事卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。人們救出那些在母親懷里啼哭的孩子時(shí)，所有在場(chǎng)的人都落淚了?！? 當(dāng) 5”也有人說(shuō)：“母愛是遼闊的，如海洋一般袒露著寬廣的胸懷。 點(diǎn)評(píng)：小作者看了安全教育課后，能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談體會(huì)，并呼吁大家要把安全記心間，頗有借鑒意義。媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)“孩子，以后上下學(xué)要跟同學(xué)一起同行。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。正在這時(shí)，一只小狗喘著粗氣從我們身邊走過(guò)，看到地上有水，立馬蹭過(guò)來(lái)，喝起水來(lái)?！蔽倚南耄骸拔铱疾豢?100 分，關(guān)鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往 我嘴里塞?！袄衔崂弦灾稀?，我趕緊走過(guò)去，扶起老太太，讓她在路邊石頭邊休息。 有一個(gè)火熱的中午上學(xué)時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)走在滾燙的小路上。 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 4 生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松?！您的生命，您珍惜了嗎? 今天下午，我們五年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)在多媒體教育觀看《小學(xué)生安全教育》視頻。但南唐老街的建筑，它的風(fēng)韻卻在我心里留下深深的印跡。咬一口，滾燙的芝麻餡流了出來(lái)，滿口余香，再配上帶著清香的桂花，味道好極了。走著走著來(lái)到了寧波湯圓門前，寧波湯圓以色香味俱全而聞名。享受完了餛飩，我又到了南塘油贊子的店門前，店門前已 經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍，我排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，買好之后，挑了一根最大的送進(jìn)了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了還想吃，想不吃都難。我端著一碗熱氣騰騰的餛飩迫不及待地開始吃了起來(lái)。 我先走進(jìn)了十六格餛飩店，一進(jìn)店門餛飩的香味就撲面而來(lái)，令我口水都快流了出來(lái)。每一家店名都別出心裁，透著濃濃的寧波地方特色。古時(shí)候的房屋四角都是四十五度角翹起的呢！古色古香的建筑風(fēng)格，吸引了來(lái)自四面八方的游客，絡(luò)繹不絕的人流， 為這條古街增添了活力。首先引我注意的是一排用灰色磚瓦砌成的古建筑房屋。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，還是豐富多彩的。媽媽說(shuō)：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。一次，我剛放學(xué)到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。于是媽媽就幫我分析原因，開導(dǎo)我。有一次，我考試成績(jī)一落千丈，到家時(shí)已經(jīng)淚流滿面了，媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我哭著說(shuō)：“我??我考試??沒??沒考好?，F(xiàn)在媽媽不僅在生活上關(guān)心我，而且還是我的學(xué)習(xí)向?qū)?，能?jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)。上學(xué)后，媽媽就開始做家務(wù)；中午放學(xué)后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)陪我一起做題，媽媽小時(shí)候由于家庭窮困，所以只上到五年級(jí)，現(xiàn)在媽媽為了我又開始學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間看 書。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學(xué)，小到穿什么衣服，吃什么。從小，母親就負(fù)責(zé)我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前！ 我心中的小學(xué)作文 600 字篇 2 每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)，它為我們?nèi)松c(diǎn)亮了一盞明 燈。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場(chǎng)，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場(chǎng)。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識(shí)，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(zhǎng)?? 說(shuō)到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳 來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)?！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛閱讀！ 我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。 在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，還是一個(gè)書香裊裊的校園。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！ 這，就是我心中的美麗校園！ 在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì)安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì)歡快的游戲。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是幫大家整理的我心中的小學(xué)作文 600 字 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。徐老師不但像一本幽默淵博的“百科全書”，更是我們切切實(shí)實(shí)的良師益友。而最絕的是無(wú)論聊什么，她都能夠潛移默化的轉(zhuǎn)換話題到我們的個(gè)人夢(mèng)想上。她呢？站在講臺(tái)上，用她的魅力招籠來(lái)一群的粉絲。笑聲中 ,快樂(lè)進(jìn)取的班風(fēng)形成了。在這輕松愉悅的氛圍中知識(shí)掌握了，方法懂得了，學(xué)習(xí)的效率提高了。常常有同學(xué) 回答問(wèn)題機(jī)智逗趣，引得大家哈哈大笑，徐老師不像別的老師竭力制止我們的笑聲，營(yíng)造自己認(rèn)定的“課堂秩序”。 徐老師，一位美麗的女老師，一身運(yùn)動(dòng)裝盡顯年輕，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋讓人感覺充滿了活力，長(zhǎng)長(zhǎng)的飄飛的黑發(fā)似乎訴說(shuō)著她做老師的苦與樂(lè)??也正是這位做我班主任的年輕老師，令我十分喜歡的老師讓我知道了：交流也是一種幸福。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。 我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺， 心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快?！贝蠛＃恢?jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。 我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?？不見得吧！一個(gè)小 小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長(zhǎng)。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會(huì)的地方。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。 現(xiàn)在的學(xué)?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西 保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。暮色中回首遙望，她像一位古典的美女，淡雅而寧?kù)o。 太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我依依不舍地離開老街。店內(nèi)熱騰騰的湯圓在鍋里翻騰，就像一只只在水面嬉戲的白鵝。隨后，我們?nèi)チ粟w大有糕團(tuán)店，那是寧波有上百年歷史 的特色名店呢！我們買了些蛋糕，邊走邊吃。哇！這肉真飽滿，汁兒真鮮，味道鮮美極了。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于等到了。店內(nèi)進(jìn)出的客人川流不息，店家忙得不亦樂(lè)乎，笑吟吟地接待慕名而來(lái)的客人。我走進(jìn)老街，發(fā)現(xiàn)每一家店鋪都有自己的特色，每一家店都有一個(gè)與眾不同的招牌：南塘油贊子、涌上外婆橋、十六格餛飩、貼隔碧等。它們排列得整整齊齊的，像一位位英勇的武士迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。 ?。〗K于到了。難怪陸游曾高度評(píng)價(jià)：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財(cái)富！ 諸葛先生！您雖手無(wú)縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無(wú)不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國(guó)英雄！