小學(xué)三年級(jí)健康教育計(jì)劃[范文模版]-文庫吧資料
2025-04-24 00:49本頁面
【正文】 健康教育的內(nèi)容 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。 （ 3）初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。 三年級(jí)學(xué)生通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)： （ 1）培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、健康教育的目的 健康教育是以傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。 六、教學(xué)進(jìn)度 加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé)，為此，我將奮斗 ! 小學(xué)三年級(jí)健康教育計(jì)劃 第二篇：小學(xué)三年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃 教育要樹立“健康第一”的思想。 ，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心。 五、實(shí)施措施 ，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。 ，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué) 生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。 三、教學(xué)措施 ，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。 ，不奢華、不浪費(fèi)，以簡單為快樂。 、健康教育課，加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。 小學(xué)三年級(jí)健康教育計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。 了解傳染病的傳播途徑，注意預(yù)防傳 染疾病。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講好集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。 五、教育目標(biāo)要求： 讓學(xué)生初步了解自己的身體，了解身體的基本構(gòu)造以及身體各部分的不同功能。 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。 培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 三、學(xué)校健康教育的目的： 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從能力看，大多數(shù)學(xué)生具有一定的動(dòng)手、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí)，思考過程欠條理性 ，與他人的交流合作意識(shí)差，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，還有個(gè)別學(xué)生根本就不能表達(dá)自己的思維，動(dòng)作緩慢，學(xué)習(xí)獨(dú)立性差。 小學(xué)三年級(jí)健康教育計(jì)劃 4 一、學(xué)生分析 三年級(jí)二班共有人，其中男生有人，女生有人。 提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心 理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。 四、教學(xué)措施： 堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。 (2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。 迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。 (2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。 澆灌友誼花―――自我意識(shí)、人際交往教育。 (3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。 (1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。 通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)，發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。 使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣，鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)個(gè)人靈活應(yīng)對(duì)的品格，初步學(xué)會(huì) 休閑，提高自我保護(hù)意識(shí)。 具體目標(biāo)： 能夠經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時(shí)”，
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