20xx年春季學(xué)期三年級健康教育計劃-文庫吧資料
2024-10-11 14:34本頁面
【正文】 力，努力創(chuàng)建“健康班級”。2013年9月6日第四篇：三年級健康教育計劃三年級健康教育計劃一、指導(dǎo)思想為深化學(xué)校健康教育改革，拓寬健康教育途徑和方法，促進健康教育的有效開展，創(chuàng)建健康學(xué)校，制定本計劃：二、基本情況本年級共有三個班138人，他們都還是一些懵懂無知的孩子，各方面的知識都很欠缺，但同時又有著強烈的好奇心。節(jié)約能源、減少污染、節(jié)約土地。對殘童、弱智兒童實施因材施教，放低對他們的要求。三、具體措施：課前認真鉆研教材，充分備課，按時上好每節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系，學(xué)有所用。學(xué)生認識健康教育的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育的自主性，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)：，情緒愉快，知道快樂益于身第三篇：2013學(xué)年第一學(xué)期三年級健康教育計劃2013學(xué)年第一學(xué)期三年級健康教育計劃派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué)李榮均為深化學(xué)校健康教育改革，拓寬健康教育途徑和方法，促進健康教育的有效開展，創(chuàng)建健康學(xué)校，制定以下方案：一、情況分析：三年級學(xué)生都健康活潑，有一定的健康基礎(chǔ)知識，但由于學(xué)生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，
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