7月國開中央電大?？平逃芯糠椒ㄆ谀┛荚囋囶}及答案推薦5篇-文庫吧資料
2025-04-12 17:42本頁面
【正文】 的觀察； (2)對學(xué)生課外活動的觀察，包括課間的活動、午間的活動、課外活動時間里的活動等； (3)對學(xué)生家庭的觀察。 [答案 ]錯三、簡答題 ？教師如何正確運(yùn)用觀察法？答：觀察法的主要特點有：觀察的目的性、計劃性； 觀察對象的自然性、觀察的客觀性； 觀察的直接性。但二者不能結(jié)合起來，因為一個是定量分析，一個是定性分析。 [答案 ]對 統(tǒng)誤差之大小。在這種情況下，需采用循環(huán)法，變動變量項目或被試的順序，以平衡順序效應(yīng)。 [答案 ]對 。 [答案 ]對 ，從認(rèn)知上看，分為主觀判斷、客觀接收二種層面。 [答案 ]對 ，其一是以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的假設(shè)性， 二是具有轉(zhuǎn)移的性質(zhì)。 、順序變量、等距變量和等比變量 、順序變量、等距變量和隨機(jī)變量 、順序變量、等距變量和等比變量 、順序變量、連續(xù)變量和等比變量 ，下面哪種說法是正確的？ (D)，與被訪者談得越投機(jī)越好 B.在訪問時，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的 時 ，座位的安排無關(guān)緊要 ，只要受訪者允許，訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機(jī) ，下面哪種敘述是不正確的？(D) 7土 2之間最好 ，(A)是在描述或解釋研究對象時，所使用的最小最基本的單位。 一、單項選擇題 據(jù)研究的問題來源及假設(shè)的種類，研究類型大致可以分為探索性研究、敘事性研究和 (D)。假設(shè)這三部分成績一律采用百分制考評，同時三部分成績的權(quán)重分別是 ， 。 (2)麗個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得，主要依靠非測量方法進(jìn)行粗略評估得到。集體訪談，適合于了解某個群體 (比如男生、特殊家庭的學(xué)生、有某種共同愛好的學(xué)生等 )的情況和想法。隨機(jī)誤差又叫常定誤差，是由常定的、有規(guī)律的無關(guān)變量引起的。系統(tǒng)誤差又叫可變誤差，是由偶然、隨機(jī)的無關(guān)變量引起的。 [答案 ]完全正確 ：研究結(jié)果不準(zhǔn)確、研究結(jié)果的不一致，二者稱為研究誤差。 [答案 ]完全錯誤 ，做出操作定義的過程就是將變量或指標(biāo)的抽象陳述轉(zhuǎn)化為具體的操作陳述的過程。此外，在規(guī)模較大的調(diào)查研究中，整群隨機(jī)抽樣易于組織，可節(jié)省人力、物力和時間； 其缺點是樣本分布不均勻，代表性較差，抽樣誤差 (因各群闖差異較大 )也比較大。如教學(xué)實驗一般要求以班為單位進(jìn)行研究，而不能打亂原有的教學(xué)單位。 [答案 ]無錯，但不完備 用的手段分為四種基本類型； 思辨、實證、數(shù)學(xué)方法、符號表述四類基本方法。 [答案 ]對 ，即在研究者事先規(guī)定的各種答案中，填答者選擇認(rèn)為符合自己當(dāng)時意見、態(tài)度的一個或幾個答案。 [答案 ]對 小概率事件。 [答案 ]對 (或，測驗量表 )法是教育與心理學(xué)研究中常用的一種研究方法，這種方法主要用于人的個性及其它個別心理差異的定量化研究。 [答案 ]對 ，同屬于非接觸性方法。 [答案 ]對 ，測驗題目是具體體現(xiàn)測驗?zāi)康牡闹匾獌?nèi)容，也是決定測驗好壞的重要方面。因此，對實驗結(jié)果的解釋上，可靠性就要降低 ，正確的是 (A)。 ：研究目標(biāo)和理論框架，以往研究的考察，研究的設(shè)計與方法 ，正確的是 (B)。 、策略的編碼 調(diào)查訪問，下面哪種說法是正確的 (D)。 第二篇： 7 月國開（中央電大）?？啤督逃芯糠椒ā菲谀┛荚囋囶}及答案 [大全 ] 2021 年 7 月國開 (中央電大 )?？啤督逃芯糠椒ā菲谀┛荚囋囶}及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2044； 適用專業(yè)及層次：教育管理和小學(xué)教育、?？?； 資料整理于 2020 年 9 月 29 日。⑧撰寫研究報告，進(jìn)行理論分析。這一階段所需時間大約為 1～ 2 個月。這一階段所需時間大約為 2～ 3 個月的時間。這一階段中，要查閱大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行理論的思考，需要較長的時間，如果一項要用一年時間的研究項目，準(zhǔn)備階段就要用 5～ 6 個月，約占整個時間的二分之一。 四、實踐題 。 “編制問卷”的主要步驟。 對題目編輯中提出的一般原則、題目的內(nèi)容，形式，取材的適切性方面進(jìn)行分析，這是質(zhì)的分析。 [答案 ]錯 、程
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