【正文】 工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。 （四）在謀事要實方面： 深入基層調(diào)研不夠。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。 面對工作任務(wù)所帶來的 壓力，有的被動應(yīng)付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗；有的對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識和危機(jī)感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。通過會議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒有靜下心來認(rèn)真、踏實、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒有開展深入的研討活動，學(xué)習(xí)成效難于保證；對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作 與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證；對于８小時之外的工余時間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“８小時以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。 最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情 ”活動為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動貫穿我校教師生活和工作始終。 加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn) :如國培、講座等。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。對待學(xué)校布置的各項任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、 辦事效率和服務(wù)水平。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨，開展教師座談會，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭，積極主動為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時理論知識，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2021 字的學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。 年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認(rèn)同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。 工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。工作中 容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué)習(xí)積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識理論的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預(yù)付卡，不參與任何形式的高消費(fèi)活動。 （ 2）嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”。 整改措施：（ 1）筑牢思想防線。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 四、奢靡之風(fēng)方面的問題 問題：防范奢靡之風(fēng)思想防線還不牢固。進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)堅持不夠 整改目標(biāo)：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)、講規(guī)格、講排場。 具體措施：加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，切實堅持黨的思想路線，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂，來不得半點(diǎn)含糊。 （ 2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率， .形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作局面。 具體措施：（ 1）大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。 （ 2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。 整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進(jìn)各項工作再上新水平。 （ 3）提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，切實增強(qiáng)革命的事業(yè)心、責(zé)任感，振奮精神、銳意進(jìn)取，在各項工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求促進(jìn)工作上的水平。 具體措施：（ 1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不安現(xiàn)狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。重點(diǎn)圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制。 （ 2）勤于思考，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新的根源是學(xué)習(xí)，因此要通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，提高創(chuàng)新力。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：改革創(chuàng)新意識不強(qiáng) 整改目標(biāo)：著眼全局，在不斷學(xué)習(xí)中，提升改革創(chuàng)新力。 （ 2）工作分配安排時，認(rèn)真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務(wù)。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：抓工作不夠深入整改目標(biāo)：各項工作不斷深入，科學(xué)性、針對性不斷提高。 （ 3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。 （ 2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。具體措施：（ 1）從嚴(yán)要求自己，堅決杜絕形式主義。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預(yù)付卡，不參與任何形式的高消費(fèi)活動。 （ 2）嚴(yán)格遵守“八項規(guī)定”。 整改措施：（ 1）筑牢思想防線。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 四、奢靡之風(fēng)方面的問題 問題：防范奢靡之風(fēng)思想防線還不牢固。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)堅持不夠 整改目標(biāo)：艱苦奮斗、勤儉節(jié) 約，杜絕鋪張浪費(fèi)、講規(guī)格、講排場。 具體措施：加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，切實堅持黨的思想路線，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂，來不得半點(diǎn)含糊。 （ 2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率， .形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作局面。 具體措施：（ 1）大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。 （ 2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。 整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進(jìn)各項工作再上新水平。 （ 3）提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，切實增強(qiáng)革命的事業(yè)心、責(zé)任感，振奮精神、銳意進(jìn)取，在各項工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求促進(jìn)工作上的水平。 具體措施：（ 1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不安現(xiàn)狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。重點(diǎn)圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制。 （ 2）勤于思考，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新的根源是學(xué)習(xí)，因此要通過增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，提高創(chuàng)新力。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：改革創(chuàng)新意識不強(qiáng) 整改目標(biāo)：著眼全局，在不斷學(xué)習(xí)中，提升改革創(chuàng)新力。 （ 2）工作分配安排時，認(rèn)真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務(wù)。 進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：抓工作不夠深入 整改目標(biāo)：各項工作不斷深入，科學(xué)性、針對性不斷提高。 （ 3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。 （ 2）對 于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。具體措施：（ 1）從嚴(yán)要求自己，堅決杜絕形式主義。 最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動貫穿我校教師生活和工作始終。 加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn) :如國培、講座等。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新 ，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。對待學(xué)校布置的各項任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨，開展教師座談會，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭，積極主動為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時理論知識，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2021 字的學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。 年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認(rèn)同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。 工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多 就行。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué)習(xí)積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識理論的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。一是要堅持實事求是。 （四）干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)上作表率 實干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進(jìn)。 在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務(wù)繁雜，工作的推進(jìn)往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進(jìn)行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。 （二）修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效 從古至今，我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐；四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。抓好“三嚴(yán)三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”；二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。希望大家見縫插針，利用好８小時外的時間，每天都堅持學(xué)文件、讀書、看報、看電視，既重點(diǎn)充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學(xué)以致用，也會厚積薄發(fā)。 整改措施： （一）補(bǔ)足精神之“鈣”，在理論學(xué)習(xí)上下硬功學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識的前提，是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提 升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。 對個人而言，自我放 松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；對我院而言，“不嚴(yán)不實”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，“四風(fēng)”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。工作中，我們有些干部存在陽 奉陰違、見風(fēng)使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問題。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署 工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很 大，有些設(shè)計成果不能達(dá)到業(yè)主