【正文】 們。 以上取得這些成績(jī) ,還要感謝很 多幫助過(guò)我的人。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好 ,談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢 ?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育 ,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。雖然我不是班主任了 ,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我共擔(dān)任了 10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。至于高欣欣 ,以后都很聽(tīng)話 ,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。然后我又把臟褲子給洗了 ,把凳子給擦干凈。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話 ,可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好 ,我找她談了幾次也沒(méi)什么效果。 在管理學(xué)生方面 ,我也能做到尊重學(xué)生 ,用愛(ài)去感化學(xué)生。一年級(jí)下學(xué)期 ,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色。我也很認(rèn)真啊 ,成績(jī)?cè)趺茨敲床?!后來(lái) ,很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我 ,講課要細(xì)一些 ,因?yàn)閷W(xué)生小 ,可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。 在學(xué)習(xí)方面 ,由于我第一次代班 ,一年級(jí)上學(xué)期期末考試 ,我們班考得很不好 ,數(shù)學(xué) 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 第六 ,語(yǔ)文也第六。到比賽時(shí) ,我們班再次獲得的一名。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁 ,我們班輕松獲得第一名。一年級(jí)下學(xué)期 ,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。訓(xùn)練還是有效果的。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律?？上攵?,對(duì)于我這樣的菜鳥(niǎo)帶這樣的班級(jí)困難有多大。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。 我接手的班級(jí)有 56 名學(xué)生 ,其中單親和特困的孩子有近 20 名。 在我一學(xué)期的努力下 ,我們班的孩子順利升到一年級(jí)。那時(shí)在學(xué)前班最開(kāi)心的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我 :“王老師 ,你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)?,我還想讓我的孩子跟你一個(gè)班。太 1 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 謝謝你了。第二天孩子走進(jìn)教室 ,他奶奶興奮地說(shuō) :“王老師 ,昨天我接孩子的時(shí)候 ,他居然跟我說(shuō)對(duì)不起。老師覺(jué)得這件事你奶奶沒(méi)有錯(cuò) ,錯(cuò)的是你。我上午不動(dòng)聲色 ,在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊 ,對(duì)他說(shuō) :“你奶奶對(duì)你多好啊 ,天天送你上學(xué)接你放學(xué) ,還給你做飯吃?！闭f(shuō)完 ,她無(wú)奈地走了。我就問(wèn)孩子奶奶 ,這孩子怎么了 ,怎么生這么大的氣。有一次 ,我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。我明白 ,只有給學(xué)生更多的愛(ài) ,學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng) ,而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校 ,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí) 慣。我覺(jué)得教師的工作既是艱巨的 ,也是光榮的 ,有樂(lè)趣的。我決心以更加高度的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，為全面落實(shí)我校的各項(xiàng)工作任務(wù)，為邯鄲教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。教代會(huì)民主管理職能發(fā)揮不夠充分 。工作作風(fēng)不夠深入，了解民意，傾聽(tīng)民意，集中民主不夠 。 三、努力方向 回顧一年來(lái)的工作，我充分地意識(shí)到有許多工作自己尚未做好，工作中 還存在著不少失誤，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度 。有計(jì)劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，努力規(guī)范新黨員發(fā)展程序。激勵(lì)黨員努力做到：思 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 想覺(jué)悟領(lǐng)先，建功立業(yè)領(lǐng)先，關(guān)愛(ài)師生領(lǐng)先、服務(wù)社會(huì)領(lǐng)先 。 ，發(fā)揮先鋒模范作用 加強(qiáng)黨員教育管理，在認(rèn)真總結(jié)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”實(shí)踐成果和有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“落實(shí)執(zhí)行制度”“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點(diǎn)，著力構(gòu)建學(xué)校黨組織和黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制 。切實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，不斷提升教師“教書(shū)育人”的能力和水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展 。認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神全面量化考核細(xì)則，不斷強(qiáng)化學(xué)校師德建設(shè)的教育監(jiān)督和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制 。堅(jiān)持“依法辦學(xué)”，落實(shí)教代會(huì)民主管理職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和“校務(wù)公開(kāi)”制度建設(shè)。不斷強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制，深化責(zé)任制，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校中層干部的選拔、任用、監(jiān)督、考核等管理程序 。 ，提高干部執(zhí)行能力 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)班子人員的黨性觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念、公信觀念、創(chuàng)新觀念和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的自覺(jué)性 。一年來(lái)，我勤于思考，勇于實(shí)踐，抓規(guī)范，求實(shí)效，努力把學(xué)校黨建工作落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織駕馭推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定，師德過(guò)硬，精于教書(shū)，勤于育人，立志成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。 一年來(lái)，在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，時(shí)常走近教育教學(xué)第一線，聽(tīng)課評(píng)課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動(dòng)，與廣大教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面 2 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 。工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng)，與人為善，成人之美 。我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨 風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡事出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取。 ，開(kāi)拓進(jìn)取 作為學(xué)校的黨支部書(shū)記，我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。我十分重視和珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、會(huì)議報(bào)告、研討交流、專(zhuān)題調(diào)研和綜合督導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。中共中央十七大報(bào)告精神 。 一年來(lái)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。 編輯推薦： 推薦：標(biāo)準(zhǔn)述職報(bào)告格式和范文 個(gè)人述職報(bào)告大全 3 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 述職報(bào)告大全 述職述廉報(bào)告匯總 教師述職報(bào)告大全 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏 第三篇： 8 月教師述職報(bào)告范本 精品文檔 Word可編輯值得收藏 8 月教師述職報(bào)告 過(guò)去的一年中，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教 。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。在課堂教學(xué)中，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái)，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高， 狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從 而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以 下幾點(diǎn)工作。因此，我只能夠利用早讀課以及星期