【正文】 (2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。 (3)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力 。 二、班級管理目標 德育 (1)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。但有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。男生 22人，女生 21人，住校生 25 人，單親 3 人，留守 8 人，少數(shù)民族 37 人。而班主任為了幫助學生順利畢業(yè)，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，結合本班的班級情況，特制訂此班主任工作計劃，便于遵照執(zhí)行。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。 、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 四、針對特殊學生，開展特殊教育 (貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生 )，學校建立特殊學生檔案。 。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。 第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體 現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。 (1)制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動， 如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難 加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步 提高全班總體成績。 加強中下生的輔導轉化工作。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。 培養(yǎng)學生正確的學習方法 :在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。 嚴抓紀律，并做好思想工作。這學期任務重、時間緊、壓力大，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下 : 重申校規(guī)和班規(guī)，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，強化學生的守時、守紀和責任意識，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。 4，組織學生參加中考。 2，加強安全教育排除各種安全隱患。 5，飲食衛(wèi)生安全教育，預防疾病。 3，組織學生座談會 —— 中考復習經(jīng)驗交流。 1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。 6，差生轉化教育周。 4，成立班級心理輔導咨詢站。 2，組織一次外出社會調查和社會實踐活動。 5，部分尖，優(yōu)秀生學習座談會。 3，成立團支部和班務干部隊伍。 1，開學思想穩(wěn)定教育，安全教育活動周。 班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨，更充滿希望。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進 一步提高全班總體成績。 5，加強中下生的輔導轉化工作。配合好學校的團隊工作。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。爭取在明年的中考中取得好成績。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。 開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念，集體觀念和競爭觀念。開展理想，品德，意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向，奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。 三、具體工作 1，繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。 二、班級目標 結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。如何在繁忙的學習生活中過好初中的轉折期呢 ?我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。提高學生的學習效率。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。 四、具體措施 (1)加強班干部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。 大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。 三、工作重點 加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。這是本學期要解決的重點。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。經(jīng)過一學期的接觸、交流，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。 一、班級現(xiàn)狀分析 我們九八班共 73人，其中男生 38人，女生 35人 。 ，對學生進行安全教育。 ，參加期末考試。 。 。 。 。 。 十一月： 。 “十一”假期，對學生加強安全教育。 、督促以及各項常規(guī)的檢查。 “教師節(jié)”，出版相關內容的墻報。 ，確定本學期班集體建設目標。要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率。 ，組織和建立班集體，狠抓各科紀律， 保證學生遵章守紀。 重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作 方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 及時了解學情：開學后及時對學生進行思想 教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 ：班上開展比學，互助活動。不要因為一些雞毛蒜皮的小事動手動腳，辱罵他人，報復他人。根據(jù)學生的思想實際情況，我主要從語 言文明、不說粗話臟話 。五、工作措施 ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 (4).提高法律法規(guī)意識，不違法不犯法。 (2).注意兒童零食，不沾毒吸毒，要遠離毒品，發(fā)現(xiàn)吸毒者要報警。不私自結伴下河 。 (1).不帶與學習無關的玩具入校 。 (3)、要求學生認真上好各科功課，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務。 (1)、布置美化教室，出黑板報。 (3)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。 智育 (1)、表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 (2)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。孩子們的上進心和集體榮譽感較好，學習態(tài)度端正，思想品德較好，有著為班集體服務的思想。 一、班級基本情況 我班共有學生 43人。 五、活動安排 9 月開學教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會 10 月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系 11 月法 制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會 12 月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育 1 月期終考試寒假工作工作總結 九年級班級工作計劃 5 小學六年級是至關重要的一學習階段，學生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境，面臨著適應新的學習環(huán)境 。 。 ，采取多種方法，對特殊學生開展教育。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。同時認真抓好班隊 課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 三、班級考核評比 在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。 第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用，亦即“以點帶面” 。 第一，幫助小干部樹立威信 。 班級小干部是班主任的左右手。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。