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數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案-54扇形1-人教版-文庫(kù)吧資料

2025-04-07 04:32本頁(yè)面
  

【正文】 4cm r=2cm 學(xué)生觀察,交流,得出結(jié)論:圓心角相等,半徑長(zhǎng)(短),扇形大(小)。 ,交流討論,得出結(jié)論。通過(guò)判斷練習(xí),進(jìn)一步明晰對(duì)概念的了解。 ( 1)什么是?。? ( 2)什么是扇形? ( 3)什么是圓心角? ( 4)用筆在自己的圓上標(biāo)出弧、圓心角、和扇形。(板書課題) 【設(shè)計(jì)意圖】由生活中的實(shí)物圖抽象出數(shù)學(xué)中的扇形 ,學(xué)生初步感知扇形。 二、聯(lián)系生活,導(dǎo)入新課 師:老師在認(rèn)識(shí)了圓之后,在生活中找到了這樣幾幅圖,它們與圓的有關(guān)知識(shí)間有怎樣的聯(lián)系呢?這節(jié)課我們就來(lái)研究與此有關(guān)的知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)舊知 (出示 PPT)我們認(rèn)識(shí)了圓,你能根據(jù)這個(gè)圖說(shuō)
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