【正文】 !遠(yuǎn)離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。 同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧 !它能讓你受益一生。 防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮： ，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死 。 觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會 _同心防溺水觀后感 5 當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。坐船時注意安全，別掉入水中。學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣。因此我們別到河邊游泳。對水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險重重。 溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水 。例如，幾個同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴(yán)重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜 。其實(shí)溺水是可以避免的。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。生命是無價之寶，生命，只能在人生的 `經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧 ! 觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會 _同心防溺水觀后感 4 青少兒童年是祖國 的明天，民族的希望。 生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。 如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。 水是那么恐怖，我們應(yīng) 當(dāng)怎么辦呢 ?其實(shí)很簡單： 盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。每天死亡 39 人。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?2021 年 7 月 12 日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡 。 水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我 們在沒有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。 珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米，并且水下沒 有雜草、巖石或其他障礙物。不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋 。 從以上這兩個例子可以 看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有 x 左右的人因溺水而亡 ，其中不乏在校學(xué)生。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學(xué)會保護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。同時生命也是很脆弱的。 溺水猛于虎。禁止游泳不亞于堵源截流。疏大于堵。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直 觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。防患于未燃。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。 防溺水安全重于泰山。 俗話說水火無情。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水 !”今天就給大家整理了觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會 _同心防溺水觀后感 1 生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安 。其實(shí)，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還??這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。 篇六 每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮： 1。二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人 。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長一起去。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。當(dāng)他們游得正高興時，其中的一位同學(xué)不 知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。 篇五 水是我們?nèi)祟惖纳矗敲磕暧泻枚嗳艘驗(yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。 不到不熟悉的水域游泳。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。 正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾： 不私自下水游泳 。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊 瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命 。 溺水猛于虎。禁止游泳不亞于堵源截流。疏大于堵。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。 學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。防患于未燃?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。 防溺水安全重于泰山。 篇三 俗話說水火無情。常見的是小腳抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。 游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)?？墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘 前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失 ! 小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命 。生命短暫，生命更值得珍愛 ! 篇二 當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕 生時，你是否會感嘆生命的來之不易 ? 當(dāng)你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線??他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱 ? 生命無處不在。掙扎在水中的那個孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡 情玩耍，而此 刻，他一定在呼喚，一定在懊悔 !“救命 !救命 ! ”的哀號又有誰能聽 見呢 ?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢 ?他在溺水中的懊 悔，又有誰去思考過呢 ? 朋友們，讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。 “珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語 處處懸掛著，可能有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢 ?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結(jié)果。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感心得體會范文 第二篇：《新課堂同心防溺水》觀后感 6 篇《新課堂同心防溺水》觀后感 篇一 又是一個炎炎夏日