【摘要】第一篇:《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【文說明】 《親愛的爸爸媽媽》的中心意思是“世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了”。1941年10月21日,在南斯拉夫克拉庫耶伐次這個(gè)小城...
2024-10-25 04:56
【摘要】《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)解讀】在再現(xiàn)歷史的畫面和重溫歷史的過程中,激發(fā)學(xué)生對法西斯強(qiáng)盜的滅絕人性的恨和對南斯拉夫人民的英勇、對生活熱愛的由衷敬佩,真正領(lǐng)悟和平與幸福的重要?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:通過整體感知,學(xué)會從文章中提取關(guān)鍵信息,品味文章主題。:學(xué)習(xí)從不同角度去解讀作品,通過多種形式提高語言綜合運(yùn)用能力。:體會“要
2024-11-29 06:36
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、了解作品寫作背景及作者簡介2、整體感知課文,把握文章四個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系,理清文章的敘述脈絡(luò)3、揣摩并理解文中重點(diǎn)語句的含義過程與方法:自主品讀引導(dǎo)講解合作探究情感態(tài)度價(jià)值觀:1、讓學(xué)生銘記歷史,正視現(xiàn)實(shí)2、教會學(xué)生珍惜今天的幸福生活,珍愛和平,提倡人性美二
2025-01-23 06:21
【摘要】第5課《親愛的爸爸媽媽》第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生整體感知文章的內(nèi)容、主題。2、體會議論和描寫的作用,理解重點(diǎn)語句的含義。3、教育學(xué)生熱愛和平,珍惜今天的幸福生活。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):有感情地朗讀全文,理解文章的主題思想。難點(diǎn):理解重點(diǎn)語句的含義。三、教學(xué)過程:1、課前導(dǎo)入:
2024-11-29 03:51
【摘要】33中學(xué)漢語八年級下冊第四單元第十三課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:親愛的爸爸媽媽課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井五中馬紅艷研備人:八年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語并靈活運(yùn)用。
2024-11-29 06:27
【摘要】親愛的爸爸媽媽同步練習(xí)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.納粹(suī)屹立(yì)舀水(yǎo)寒噤(jìng)B.盟誓(méng)荒謬(nìu)韻律(yùn)憧憬(chōng)C.沉寂(jì)屠殺(tú)赤裸(luǒ)反駁(bó)D.禽獸(q
2024-08-17 09:27
【摘要】親愛的爸爸媽媽聶華苓作者簡介:聶華苓,美國華裔女作家,1921年生,湖北武漢人。薩特,法國哲學(xué)家、作家、評論家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無》。肅穆荒謬憧憬呵護(hù)
2025-07-24 06:15
【摘要】主備人:陳經(jīng)國組長審核:領(lǐng)導(dǎo)審核:時(shí)間:班級:姓名:第五課親愛的爸爸媽媽【預(yù)習(xí)案】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、
2024-11-29 04:06
【摘要】第一篇:《親愛的爸爸媽媽》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《親愛的爸爸媽媽》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 1、了解作品所反映的時(shí)代特征; 2、能有感情地朗讀課文。能力目標(biāo) 1、通過探...
2024-10-25 14:19
【摘要】精品資源親愛的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)8●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)“肅穆、荒謬、健忘”等詞語,理解其詞義并用詞造句。。,理解作品戰(zhàn)爭的主題。能力目標(biāo),把握文章四個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系,理清文章敘事脈絡(luò)。,力求從主要方面把握課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)如何快速準(zhǔn)確全面地理解文意的方法。,領(lǐng)會語言的深層含義,增強(qiáng)語感,提高理解力。德育目標(biāo)文章控訴法西斯罪行,并向全人類提出警示:要和平
2025-05-17 23:01
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)7教學(xué)內(nèi)容:《親愛的爸爸媽媽》課時(shí)分配:二課時(shí)時(shí)間:第二周(第四課時(shí)2004-9-9——第五課時(shí)9-10)教學(xué)目標(biāo):1.整體感悟課文內(nèi)容,領(lǐng)會文章的主題。2.體會議論和描寫的作用,理解重點(diǎn)語句的含義。3、熱愛和平,珍惜今天的幸福生活。教學(xué)設(shè)想:略讀重點(diǎn)難點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容,品味揣摩語句。課前準(zhǔn)備:1、熟讀
【摘要】教案親愛的爸爸媽媽簡案二篇 一、課前預(yù)備 1、熟讀課文,疏通字詞。 2、查找有關(guān)納粹暴行的材料。 二、導(dǎo)入新課 課題《親愛的爸爸媽媽》所包含的動人感情。 三、出示目的 1、領(lǐng)會文章的主題...
2025-01-25 06:52
【摘要】第一篇:親愛的爸爸媽媽我想對您說 親愛的爸爸媽媽: 你們好! 親愛的爸爸媽媽,我有很多話對您說,可不知為什么總也找不到一個(gè)好機(jī)會,這次我終于可以對您說了。 親愛的爸爸媽媽,你們還會為了我不認(rèn)真...
2024-10-08 20:58
【摘要】教案《親愛的爸爸媽媽》同步達(dá)綱練習(xí) 1、給以下形近字注音并組詞: 斑()霄()健() 班()宵()建() 憧()悼() 瞳()掉() 粹()戮()蜒() 萃()謬()涎() 碎()戳(...
2025-01-25 06:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用簡潔的語言概括本文所寫的中心事件。體悟本文飽含深情的語言。2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對話展現(xiàn)歷史與現(xiàn)實(shí)的寫作形式,通過朗讀體會人物的思想感情。3、感悟作品中人物對悲慘的歷史悲劇的感悟與思考,體會作者的思想感情,認(rèn)識戰(zhàn)爭到戰(zhàn)爭的殘酷,激發(fā)熱愛和平反對戰(zhàn)爭的意識。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、有感情的朗讀課文。2、理清本文所寫的中心事件,體悟本文含義深
2024-12-11 09:23