【正文】 松與虧，充實(shí)而有意義。 我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。清掃整個(gè)小房間。自己來(lái)種，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。 我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下： 我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。 (二 ) 這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。 第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫(xiě)作文，平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒(méi)寫(xiě)好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我寫(xiě)作文的水平。 第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。 我的暑假計(jì)劃 (16 年級(jí)范文 ) 中段 (三、四年級(jí) ) (一 ) 暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。 如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì)，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車(chē)，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。為了讓暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。 多到圖書(shū)館走動(dòng)，多看看對(duì)我有利的書(shū)。下午寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，然后和弟弟跑跑玩兒。 有空多看看課外書(shū)，增長(zhǎng)一些知識(shí) 。 這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假 ! 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 低段 (一、二年級(jí) ) (一 ) 暑假已經(jīng)開(kāi)始了，當(dāng)然，暑假要想過(guò)的有規(guī)律，當(dāng)然得有暑假計(jì)劃嘍，來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧 ! 一、三、五早上去焦作學(xué)古箏 。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà) .。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。 ，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。 二、生活計(jì)劃 ，比如：做飯、洗衣服。 ，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。 。 ，文言文，日積月累等等。澄藍(lán)的天空如一塊畫(huà)布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈 。 自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小學(xué)生的暑期生活 ?如何讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的假期呢 ? 一、學(xué)習(xí)計(jì) 劃 7 月 1 日至 7 月 20 日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。 二、旅游 三、學(xué)習(xí)一種技能 四、加強(qiáng)寫(xiě)作能力 5 篇作文 你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。 每天上午抄 5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和 3個(gè)模塊單詞 。每天下午 12 面口算書(shū)和12 次口算本或 5 頁(yè)硬筆書(shū)法紙 。來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧 ! 我的暑假計(jì)劃： 一、完成暑假作業(yè) 月 1 日至 7 月 10 日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事 情的時(shí)間。堅(jiān)持 !堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。 要求 列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。學(xué)習(xí)也是一樣。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。當(dāng)然，重點(diǎn)放 在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。 目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該 包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。 2020年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 5 篇集錦大全 第三篇：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 暑假已經(jīng)漸漸來(lái)臨，為了在暑假能夠有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)，需要做好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用 。 化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。 【化學(xué)】 做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解 初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟 悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。 對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。 對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。 【物理】 根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥 復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬 。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對(duì)教師課堂中拓展的課外 知識(shí)也要記下來(lái)。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。 學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己 的知識(shí)儲(chǔ)備。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 暑假接近尾聲，新初三學(xué)生如果前段時(shí)間還在放松，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該逐漸把心收回來(lái)，調(diào)整好狀態(tài)，列好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便面對(duì)全新而緊張的初三生活，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備。專(zhuān)家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7 不同點(diǎn) 7：孩子生活習(xí)慣不同，從自由到自律 應(yīng)對(duì)：約法三章，獎(jiǎng)懲分明。家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，孩子學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)真努力就可以了。 6 不同點(diǎn) 6：學(xué)習(xí)成績(jī)不同，打滿(mǎn)分或高分的次數(shù)由多變少 應(yīng)對(duì)：理性看待成績(jī)，注重過(guò)程。 5 不同點(diǎn) 5：學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，從單純性到多樣化 應(yīng)對(duì)：別偏科，多看基礎(chǔ)科學(xué)。 現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間基本上是 4+1，即在學(xué)校 4 個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，家里 1 個(gè)小時(shí)。 建議家長(zhǎng)現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)孩子制定一周 學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)從要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué)。 2 不同點(diǎn) 2：學(xué)習(xí)要求不同，從指令性到計(jì)劃性 應(yīng)對(duì)：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫(xiě)、記住，而初中要求學(xué)生充分理解知識(shí)，并用思維去分析知識(shí)。其實(shí)是初中教育和小學(xué)教育有一些不同之處。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 有的孩子順利進(jìn)入了理想的初中，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)認(rèn)為該好好放松一下了，所以決定整個(gè)暑假都放松身心去旅行，開(kāi)學(xué)后直接進(jìn)入七年級(jí)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。 考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。認(rèn)真思考。 假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。 尊敬師長(zhǎng)，成為一名文明之士。 面對(duì)自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。暑假里的計(jì)劃書(shū)： 勵(lì)精圖治，不怕艱苦。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的理想目標(biāo)。大雁遠(yuǎn)飛萬(wàn)里，鳥(niǎo)雀不能比及。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿?，我是一位少年，我必須牢記這句話(huà)。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。 ③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。 ②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃 。一份 計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。系統(tǒng)地 掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 除了學(xué)習(xí)之外，參加社會(huì)活動(dòng)也很重要。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。 第 3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)： 7:308:30 起床梳洗吃早飯 8:309:00 背書(shū)背單詞 9:0012:00 數(shù)學(xué) 12:0014:00 吃飯午休 14:0016:00 物理 16:0018:00 化學(xué) /生物 18:0019:00 晚飯 19:0021:00 英語(yǔ) /語(yǔ)文 21:00準(zhǔn)時(shí)休息 時(shí)間表一式兩份，一份貼在你家門(mén)上，一份放在你錢(qián)包里，不是提醒自己。 ： 第 1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。 必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情 ! 對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。 其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。 原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。 ，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃： 根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。 2020年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 5 篇集錦大全 第二篇： 2020 年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 暑假是指從七月至八月或一月大約一到兩個(gè)月學(xué)校放假的時(shí)間，因國(guó)家半球位置 不同所以放假時(shí)間也有不同。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用 。 化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。 【化學(xué)】 做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解 初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使