【正文】 事情也很多。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用 利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。 此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活??只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。 ，提高身體素質(zhì) 。 二、具體措施： ，以三個人一組為好，進行合作性學習。 (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料 ) ，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。 ，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 ，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。 (也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容 )，游三次泳，增加運動，提高體能。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。按一小時一節(jié)課安排好課表。 。 四、督促自律： ，對自己每天的生活、學習作好評價。 暑假學習計劃精選集錦 5 篇 第四篇：有關(guān)暑假學習計劃集錦 有關(guān)暑假學習計劃集錦 7 篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，一起對今后的學習做個計 劃吧。 暑假學習計劃篇 1 第一部分：學習初三內(nèi)容 準備參加競賽或其他比賽 (或 )加強第一部分學習內(nèi)容 時間：現(xiàn)在到八月份上旬 (1)準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學習有幫助。 。 (2)加強第一部分學習內(nèi)容：初三上化學比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習化學，寒假再預(yù)習也來得及。 (文言文、詩句 ) 第二部分： 時間：結(jié)束第一部分計劃至開學 ，其中間隔一天。 ) 。 ) (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。 ) 。 ) 暑假學習計劃篇 2 對于學習來講，除了要對一年以來高考復(fù)習的時間要統(tǒng)籌安排外，合 理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習效果尤為重要。 早上 6 點 — 8 點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。 早上 8 點 — 9 點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時間。 上午 9 點 — 11 點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 正午 13 點 — 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。最好休息，也可聽輕音樂。 下午 15 點 — 16 點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。 傍晚 17 點 — 18 點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。 茅以升學習方法：思考記熟學習法 茅以升是中國著名的橋梁專家。為了掌握建橋的專業(yè)知識，他到美國進修、實習，先后獲得了碩士和博士學位。予 1933 年秋，擔任了杭州錢塘江大橋工程處處長。 茅以升的學習方法是把思考和背誦結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上用背誦來增強記憶力。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩文。一 次，爺爺抄寫古文時，他在一旁默記。 茅以升不僅用背誦古詩文，還用背誦抽象的數(shù)字來鍛煉記憶力。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長串數(shù)字： 1 1 9 6 3 8 7 3 4 4 2 438??這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅強的個性，還是全部背了下來。茅以升的成才，與他采取正確的學習方法是密不可 分的。 一、學習準備：日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍 二、自主學習內(nèi)容： 第一周： 回顧舊知：復(fù)習語文上冊 12 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。 (2)把每課要求寫的生字 (1+2+3)。 經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張 。寫 2 篇日記。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢?———— ”。 預(yù)習新知：預(yù)習下冊第三、四單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍，嘗試背誦。 (3)背誦練習中的《讀讀背背》。讀名著一小時 (或科普、作文、史實等方面的書籍 )并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感 。 綜合實踐：跟家長一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。 預(yù)習新知：預(yù)習下冊 第五、六單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍嘗試背誦。 (3)背誦練習的《讀讀背背》。讀名著一小時 (或科普、作文、史實等方面的書籍 )并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感 。 綜合實踐：進行一次調(diào)查“小學生如何使假期更有意義”實踐活動，寫一份調(diào)查報告。 預(yù)習新知：預(yù)習下冊第 七八單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍嘗試背誦。 (3)背誦練習的《讀讀背背》。讀名著一小時 (或科普、作文、史實等方面的書籍 )并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感 。 綜合實踐：家長及學生共同制定一份下學期學習計劃。提高認識，積極配合組長開展工作，努力提高自主學習、自我管理的能力。仔細寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。 計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃； 每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外 出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。 自己注意計算細心化的糾正。 三、活動安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等； 每周玩電腦 2 小時左右，重點加強打字能力的提高； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 小學生暑假學習計劃 每天日 程安排： 8:00~8。為了進一步 提高教師的 `政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校實際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學習制度。 學校在確定政治學習的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學習。 全校政治學習時間，教職工必須按時出席，特殊情況不能參加學習的要事先向校長請假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。 學習期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機，不講話、不交頭接耳、不看報、不批改作業(yè)、不做與會議無關(guān)的事，不中途離開會場 。 每次學習采取學 (文件 )，議 (分組議論 )，看 (影視、展覽 )，聽(輔導(dǎo)報告 )，講 (宣講文件 )，布 (布置臨時任務(wù) )，寫 (心得體會 )等方法，不斷提高學習質(zhì)量。 二、業(yè)務(wù)學習活動 每雙周五下午進行業(yè)務(wù)學習活動。 根據(jù)教育教學改革的要求，要注重本學科以外各科知識的學習。 要積極參與聽課、評課活動，每學期聽課不少于 15 節(jié)。 積極學習現(xiàn)代教育技術(shù)， 45 歲以下任課教師人人能上多媒體課。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。 二、認真復(fù)習，迎接獎學金考試 這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個“復(fù)習計劃表”。 三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長 根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書 (報 )刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。 五、時間安排每天的四個 “ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè) 。 每天保障一小時的英語自學 。 計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃 。 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行 。 六、活動安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次 。 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全 。 一個人嘗試獨立在家呆 12 天 。 每周玩電腦 2 小時左右，重點加強打字能力的提高 。 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 語文課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺 。 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍 。 數(shù)學課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺 。 自己注意計算細心化的糾正。 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限 。 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更有益的工作。 三、具體措施： 積極參加學校組織的寒暑假期政治 、業(yè)務(wù)學習。 按區(qū)教體局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。 積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是幫大家整理的暑假學習計劃 7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 對總分及各科分數(shù)的階段性要求。 從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當?shù)臅r間以備調(diào)整。總之，遠期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學習情況進行調(diào)整，才能達到它的效果。復(fù)習計劃的制定已是完全針對高考而言的。 首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。 第三，留出時間放松心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。 暑假學習計劃篇 2 一、計劃實施的目標： 、數(shù)學（物理）的學習能力； ，提高身體素質(zhì)； 。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適） ，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。 ，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。 ，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。 ，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。 ，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。 三、時間安排 ，上午 小時，下午 小時。 3 點以后是運動或做家務(wù)的時間。 ，或參加一些有益的社會活動。 ，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。 B 計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。 ，提高身體素質(zhì) 。 二、具體措施： ，以三個人一組為好，進行合作性學習。 (或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學科潛力的輔導(dǎo)材料 ) ，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知 識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。 ，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師，也能夠進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 ，提高自 己的英語會話潛力，和英語學習素質(zhì)。 (也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習資料 )，游三次泳，增加運動，提高體能。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。按一小時一節(jié)課安排好 課表。