【正文】 這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。下面給大家整理的 2020年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 5 篇集錦大全，希望大家喜歡 ! 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 ： 暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng) ?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。 ： 根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí) 1 個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用 3 個(gè)小時(shí)、 4 個(gè)小時(shí)。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。調(diào)整心態(tài)。 目標(biāo) 列計(jì)劃的目 的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)也是一樣。 要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的 發(fā)揮。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。 在當(dāng)今的社會(huì)中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰勇敢，也不是誰勇猛，而是比誰更有智慧。為了能實(shí)現(xiàn)它，我必須從現(xiàn)在做起。 學(xué)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。小心陷阱。 堅(jiān)持鍛煉身體。 可是在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)很吃力，有的孩子本來小學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，但是進(jìn)入初中之后反而變得毫不起眼，有的孩子小學(xué)成績(jī)一直是八十分以上，到了初中之后反而經(jīng)常不及格，很多家長(zhǎng)都找不到癥結(jié)所在。建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3 不同點(diǎn) 3：學(xué)習(xí)行為不同，從隨意性到目標(biāo)性 應(yīng)對(duì)：培養(yǎng)孩子做一周學(xué)習(xí)安排。初中以后，學(xué)習(xí)時(shí)間就要變成 7+2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。 小學(xué)學(xué)生容易得高分甚至滿分，初中后則不容易。 不少家長(zhǎng)在處理孩子的問題上過于簡(jiǎn)單，不是打罵，就是重獎(jiǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了，這些都會(huì)沒有效果，因此可以在尊重孩子的基礎(chǔ)上做到約法三章。 【語文】 積累知識(shí)擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備 在語文的學(xué)習(xí)中，知識(shí)的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用? 除書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補(bǔ)上 。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。今天在這給大家?guī)硎罴賹W(xué)習(xí)計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧 ! 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。 高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。 高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有 計(jì)劃 。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。 ③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。暑假計(jì)劃是： ， ， ， 。每 4 天寫一篇作文 (暑假總結(jié)除外 ) 月 11日至 7 月 14 日：完成英語作業(yè)。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì) 。并有重點(diǎn)的選擇背誦。 ，作文 10篇，練好鋼筆字。 ，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去 爬一次山。見人要有禮貌。中午可以睡覺，可以玩 。 計(jì)劃已經(jīng)定下了，我相信我一定能按照計(jì)劃行事，加油 ! (二 ) 期末考試完了，暑假就要來了。 我要把老師布置的作 業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識(shí)。 第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更 強(qiáng)壯。 這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會(huì) 實(shí)現(xiàn)我的打算的。 我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河?，可以嘗試一下野炊。 我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。 我的暑假計(jì)劃 (16 年級(jí)范文 ) 高段 (五、六年級(jí) ) (一 ) 暑假已經(jīng)來臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用 利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。 ，提高身體素質(zhì) 。 (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。 ，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選集錦 5 篇 第四篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 7 篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì) 劃吧。 。 (文言文、詩句 ) 第二部分： 時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué) ，其中間隔一天。 ) (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。 ) 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 對(duì)于學(xué)習(xí)來講，除了要對(duì)一年以來高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合 理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。 早上 8 點(diǎn) — 9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)的好時(shí)間。 正午 13 點(diǎn) — 14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。 下午 15 點(diǎn) — 16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。為了掌握建橋的專業(yè)知識(shí)，他到美國進(jìn)修、實(shí)習(xí)，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。 茅以升的學(xué)習(xí)方法是把思考和背誦結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上用背誦來增強(qiáng)記憶力。一 次，爺爺抄寫古文時(shí)，他在一旁默記。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字： 1 1 9 6 3 8 7 3 4 4 2 438??這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，還是全部背了下來。 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍 二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第一周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊(cè) 12 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。 經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張 。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢?———— ”。 (3)背誦練習(xí)中的《讀讀背背》。 綜合實(shí)踐：跟家長(zhǎng)一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。 (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。 綜合實(shí)踐：進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實(shí)踐活動(dòng)，寫一份調(diào)查報(bào)告。 (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。 綜合實(shí)踐：家長(zhǎng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得，字跡要清楚工整。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等； 每周玩電腦 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。為了進(jìn)一步 提高教師的 `政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校實(shí)際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。 全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。 每次學(xué)習(xí)采取學(xué) (文件 )，議 (分組議論 )，看 (影視、展覽 )，聽(輔導(dǎo)報(bào)告 )，講 (宣講文件 )，布 (布置臨時(shí)任務(wù) )，寫 (心得體會(huì) )等方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 根據(jù)教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。 積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)， 45 歲以下任課教師人人能上多媒體課。 二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試 這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書 (報(bào) )刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。 每天保障一小時(shí)的英語自學(xué) 。 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行 。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全 。 每周玩電腦 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高 。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限 。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。 按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來，可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。總之，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。 首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力； ，提高身體素質(zhì)； 。 ，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。 三、時(shí)間安排 ，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。 ，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 B 計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。 二、具體措施： ，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。 ，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰先解決問題。 (也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料 )，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。按一小時(shí)一節(jié)課安排好 課表