【正文】 壓了一下，我心想這下媽媽頭肯定變黑的了，更可怕的是肯定碎了，等車一走，我馬上走到饅頭面前，令我出乎意料的是，饅頭沒碎，而且還把馬路弄了個坑，還是原先那顏色，黃色的，我是說了，將來日本鬼子再來打我們，我們就不用那手榴彈了，直接拿食堂饅頭就 OK 了，一砸一個準(zhǔn)?雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí)，盡請諒解。隨即便無奈的進(jìn)了校門。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！ 親愛的同學(xué)，你還記得嗎，那天下雨，我不小心滑倒，手劃破了，是你奮不顧身冒雨把我扶起來，是你不顧上課鈴響起，冒著遲到的后果，陪我一起走進(jìn)教室，是你??我永遠(yuǎn)忘不了這份友誼，感謝你對我的幫助 —— 黃浩然。然而，無論什么都改變不了您對文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求，無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。母校啊！是您給予了我們一個快樂的童年；是您讓我們在這片沃土上成長；是您讓我們在這里啟程，追尋自己的夢想！ 親愛的老師，回顧五年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。而每天的大課間活動更充實(shí)了我們的校園生活：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的做操? 我們在這里成長。 五年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷！當(dāng)東方升起第一縷陽光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。我愛我的學(xué)校！ 校園生活的作文 600 字篇 9 一想到即將要告別美麗的 .校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。他們享受著學(xué)校帶來的快樂，仿佛是到了游樂園，能夠自由地玩耍，沒有任何拘束，沒有任何限制，這是多么美好的一件事啊！ 美麗的校園是我最喜歡的地方。震耳欲聾的加油聲，清脆悅耳的歡笑聲，激動人心的比賽，天真無邪的心靈，都充分地展現(xiàn)在我們眼前，撥動著人們的心弦。真是令人陶醉！ 下一項，便到了玩游戲的時間。靈動，飄逸，清雅，靈動得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶如漫天輕盈的雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆，如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。他們給予了這支舞蹈無限的 生命力！ 優(yōu)美的音樂隨風(fēng)飄出，傳入耳朵，他們緩緩地彎下腰，拿起扇子。他使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強(qiáng)盛。他們的胳膊，腿，全身，有力地搏擊著，極速地搏擊著，大起大落地搏擊著?？矗麄儊砹?！ 他們奔跑著進(jìn)入操場，隊伍長如一條浩浩蕩蕩的巨龍，飛騰而有條不紊，顯得奇?zhèn)グ蹴?。陽光從云縫中射出，為大地鋪上了一層銀白色的細(xì) 紗，籠罩著萬物，顯得生機(jī)勃勃。 就在前不久，學(xué)校舉行了“課間舞展演”比賽。它也許不完美，我們愿意在它的懷里慢慢長大。 鏡頭四：樂 不管怎樣，校園里還是樂事多?？墒?，試卷發(fā)下來了，卻是 89 分！我傻了眼。突然，她拿出一疊試卷，嚴(yán)肅地說：“這是我們昨天考的卷子，現(xiàn)在發(fā)下去。 鏡頭三：哀 說到哀，肯定離不開分?jǐn)?shù)。下課的時候，“多嘴王”突然走過來，在我身邊叫道：“你好，豬蹄！”我聽了，氣得直發(fā)抖。開學(xué)的時候，英語老師幫我們每一個人取一個英文名。我很激動，也很開心，緊緊地拉著同伴的手不放。我們?nèi)Πl(fā)揮，贏得了一場又一場勝利。 鏡頭一：喜 說到喜，我就會想起那次籃球比賽。 校園生活的作文 600 字篇 7 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。 我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。四周一下子安靜了下來，接著又響起一陣笑聲。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂壞了，我們卻真是丟死人了！ 進(jìn)錯門了 今天放學(xué)后，我們在操場上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！ 實(shí)驗(yàn)失敗了 有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。 我心里暗想，我是不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任的！ 討厭的臭小子 說起怒，我就會想起那個臭小子，他是我的同桌。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂，臺下安靜無聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對著大家聚了一躬，回到的座位上。 我結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我??我叫邢??錦榕，我今天表演的才藝是??彈琴。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。 獲獎了 去年學(xué)校開展了好學(xué)生評選活動，每個班只選一個人，老師讓我們自 己去報名，然后再投票。 這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。 在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使?有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵我，讓我更具有自信心。你如果沒有信 心，咱們可以換人！” 聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會，你就要懂得珍惜。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。正因?yàn)橛辛诉@些有個性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。我相信在各位老師的悉心培養(yǎng)下，我們班級里一定會涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人才，將來成為國家的棟梁。 當(dāng)初我們五 (3)班的入學(xué)成績在學(xué)校里并不突出，但是我們團(tuán)結(jié)、拼搏、向上，今天，我們正在全力以赴，爭取獲得優(yōu)秀的成績。就像人們常說的：“有難同當(dāng)，有福共享。那種耐心讓我們看了很感動。有一次，一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)出了錯誤，老師重新講解后讓他訂正，結(jié)果他還是錯了，老師再一次耐心地講給他聽，并讓他重新訂正。 教數(shù)學(xué)