【正文】 這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平 心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！ 第三篇：多彩的校園生活作文 500 字（通用） 多彩的校園生活作文 500 字（通用 10 篇） 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。 第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。 老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。 多彩的校園生活 600 字作文 11 校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識(shí)，領(lǐng)悟道理。 一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校?？蓪?duì)手也不是好惹的，一個(gè)三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。 每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場(chǎng)，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。”可我不這樣認(rèn)為。 在這辛苦并快樂的時(shí)刻，又迎來了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。 值周工作雖然“困難 重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。 本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！ 多彩的校園生活 600 字作文 9 校園的生活會(huì)改變我們的心情，有時(shí)會(huì)因此而高興，有時(shí)會(huì)因此而平淡，有時(shí)會(huì)因此而傷心。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。在這近一個(gè)月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。 我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。下一周，我們班要實(shí)行“ 0”錯(cuò)誤率。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。 我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。 多彩的校園生活 600 字作文 8 什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到 16 班，買下 3 個(gè)讓我心怡的小掛件，還抽了回獎(jiǎng)，讓我過了一把癮。為了推銷出商品，我拉拉這個(gè)，問問那個(gè)，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。一百張桌子圍成 16 個(gè)圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著：有的在練習(xí)跑步，紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過去了；有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習(xí)投籃，綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿?? 上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。 早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來了。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。老師也對(duì)我們的努力做出肯定。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。 上課鈴一響起。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)方，與身邊的人嬉笑 打鬧著。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。語文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。他對(duì)我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會(huì)跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。每節(jié)課都有它自己的特色。早讀課下課后，我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容 。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。 校園里灑滿了明媚的陽光。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天 ! 多彩的校園生活 600 字作文 6 我從美好的夢(mèng)中醒來，揉揉朦朧的眼睛。到了家里，先讀一會(huì)書，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文，再寫作業(yè)。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運(yùn)氣，其實(shí)有很大的科學(xué)道理，如果賭的大一點(diǎn)，一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法 。 下課了，我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地談天說地、玩著游戲。老師來了，跟我們上課。就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí) 。話不多說，直奔主題。到了最后一個(gè)，老師問：“是什么？”“不會(huì)吧，那么難！”“哈哈哈?“同學(xué)們都笑 了起來，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了?我們的笑語聲再一次布滿了校園。”“不會(huì)吧，那么難！”我小聲嘟囔著?！崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會(huì)，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。 上課時(shí)，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。 早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。校園南邊是漂亮的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道。 我們的 `校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢(mèng)幻；帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時(shí)一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印??我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。那一刻，每一個(gè)人都體會(huì)到了成功的喜悅，歡笑在校園內(nèi)回響。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳 肴，引得評(píng)委老師直夸棒?！靶】茖W(xué)家”們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)儀器旁認(rèn)真地做著，任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。在合唱節(jié)上，我們伴著藍(lán)天小鳥，用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感，用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。 走在第二個(gè)的是天 藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柔柔的，依依的。他們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏，奮力爭(zhēng)搶，生龍活虎。這是運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。這些色彩時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而朝氣蓬勃??瞧，它們一蹦一跳地走來了。 多 彩的校園生活，五彩繽紛的顏色?！斑M(jìn)球！進(jìn)，進(jìn)??”“進(jìn)了進(jìn)了！太棒了！”“唉！還差一點(diǎn)”??不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時(shí)，我總會(huì)加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉(zhuǎn)移，每次的進(jìn)球，心里總是很激動(dòng)，白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。白紙上泛起了藍(lán)色。數(shù)理化令我絞盡腦汁， English 和語文讓我難以停口，不 得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。 我迷戀綠色。“六一”兒童節(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊(duì)”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“ 紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。 多彩的校園生活 600 字作文 2 人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙?jiān)鎏砹松省? 這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無窮。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀?，眼看二班要追上來了，我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢(shì)，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起 接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。 那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。就這樣日復(fù)一日，年 復(fù)一年，匆匆地溜走了六年。 “叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地?fù)现诎濉? 多彩的校園生活 600 字作文 1 校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷燦爛的陽光，射進(jìn)窗戶。 在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光！ 這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！ 第二篇：多彩的校園生活 600 字作文（通用） 多彩的校園生活 600 字作文（通用 11 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。 第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。 老 師把同學(xué)們分成四個(gè)組。 多彩的校園生活 600 字作文 11 校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識(shí)，領(lǐng)悟道理。 一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校?？蓪?duì)手也不是好惹的，一個(gè)三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。 每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場(chǎng)，有的 同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧?！笨晌也贿@樣認(rèn)為。 在這 辛苦并快樂的時(shí)刻，又迎來了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。 值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷 。 本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契 、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！ 多彩的校園生活 600 字作文 9 校園的生活會(huì)改變我們的心情，有時(shí)會(huì)因此而高興，有時(shí)會(huì)因此而平淡，有時(shí)會(huì)因此而傷心。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。在這近一個(gè)月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。 我還 覺得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。下一周，我們班要實(shí)行“ 0”錯(cuò)誤率。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。 我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多。 多彩的校園生活 600 字作文 8 什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到 16 班，買下 3 個(gè)讓我 心怡的小掛件，還抽了回獎(jiǎng)，讓我過了一把癮。為了推銷出商品，我拉拉這個(gè)，問問那個(gè)，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。一百張桌子圍成 16 個(gè)圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動(dòng)。操 場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著：有的在練習(xí)跑步，紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過去了；有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習(xí)投籃，綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿?? 上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。 早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來了。我知道，校園生活是那么的多姿多