【正文】 精選最新模擬試題，讓學生做“好題”、“精題”，提高復習效率。 。要講基本思路，避免以題海代替講解；避免偏、難、怪題。課堂上讓學生針對評分標準對不同程度學生的作文現(xiàn)場評分，找出精彩部分和亮點，改正不當之處，做到精益求精。 ，注意卷面。通過文體寫作，讓學生熟悉各類文體的寫作模式。 利用多媒體課件講解作文寫作技巧和構思方法，加強學生的寫作意識，讓學生會想，能把自己所學的高級詞匯、短語、句型用在自己的文章里。長期堅持，提高學生的英語作文水平。 從閱讀中選些優(yōu)美的句子、段落，或者范文，讓學生欣賞、體會優(yōu)美的詞匯，高級的句型結構。力爭用詞準確，過渡自然，句子地道，具有特色。高考的書面表達要求考生應用較多的詞匯并盡量使用高級詞匯，恰當?shù)倪^渡和較高級的語法結構會更容易抓住讀者或閱卷老師的眼球。 文章的好壞，選詞是關鍵。近幾年高考命題多為應用文，貼近學生生活，讓學生有話可說。 （二）寫作：新課程標準要求的寫作技能目標是 : 能寫出連貫且結構完整的短文 ,敘述事情或表達觀點和態(tài)度，做到文體規(guī)范、語句通順 。因為學生在限時閱讀時，精力集中，思維積極，理解效果好，可以提高閱讀速度。 （一）閱讀是考查學生語言運用能力的主要形式，體裁多樣，內(nèi)容廣泛。每天檢查，對詞匯進行篩選，把出錯多的單詞做記錄，經(jīng)過反復檢查記 憶，爭取單詞過關。 ，滾動記憶的方法。對新課程標準中的中學八級詞匯（也就是新課程標準中帶 *的單詞），要求識記并會寫，因為這也是作文要求中所謂的高級詞匯，能為文章增色。 （如讀音記單詞、構詞法記憶、聯(lián)想記憶、單詞默寫等） ，強化基本詞義、注意熟詞生義 ,掌握重點詞匯，在語境中記憶 .對考試說明中規(guī)定的詞匯進行分類，梯度詞匯一定要區(qū)別對待。因此，指導學生科學地記憶單詞仍是二輪復習的重中之重。因此，二輪復習中部分材料可適當加大點難度，偶爾選些大學英語四級的最新材料作為練習。比如，完形填空近幾年大多選擇了夾敘夾議的記敘文，閱讀理解體裁廣泛，科普類加大了比重，也是學生的弱項，所以在平時選材時，要多考慮這方面的文章。 根據(jù)近年英語全國卷高考命題特點，可以預測今年的考試題仍然是穩(wěn)中有變，重視基礎，貼近生活，淡化語法，突出語篇，強化語境。一輪復習中，已經(jīng)對語法項目進行了初步的復習，二輪復習中，主要是對高考試題中涉及面比較廣的重要語法項目進行梳理，查漏補缺。現(xiàn)制定復習目標如下： 二輪計劃安排： 內(nèi)容安排：二輪復習主要分五大專題，即閱讀理解，完形填空，語法填空、短文改錯及書面表達。 高三學習計劃篇 3 經(jīng)過第一輪復習 ,學生們熟悉了教材 ,掌握了各單元里重要的單詞、短語及句型。 掌握解題的思路方法和技能技巧，首先要仔細審題，而且要審準、審透，提煉出有效信息 。要 突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實問題。復習時不宜翻開即讀，不妨先回憶某一階段相關知識的標題，因為標題是“綱”，對這些“綱”的綜合、歸納，便形成了知識體系。思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。 三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本，不是越多越好。 文綜備考階段的復習要堅持三個原則： 一是完整性原則，即每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏 。英語 ,語文準備一個小本本 ,一科個一本 ,隨時記下不懂的 ,從背面開始記你不熟悉的重點 三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶 復習時切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結果是拆東墻補西墻，墻墻都漏 。 每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當天作業(yè)，晚自習用來看資料。不主動與女生說非必要的話 高三學習計劃篇 2 不要妄想在一個晚上把所有科目都復習一遍，那只會囫圇吞棗，沒多大意義，根據(jù)自己各學科學習狀況，把一 周的六天分別定為語文日，數(shù)學日，地理日英語日等，一個晚上集中精力攻一兩門即可，千萬不要貪多。不談戀愛，不與女生密切接觸 2。不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動 4。每星期上網(wǎng)時間原則上不超過 2 個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過 3 個小時 2。不與家長吵架，言談不合 3 句內(nèi)務必主動讓步，能夠選取沉默 5。節(jié)約 RMB，不進行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約出 50元，底限（特殊狀況除外）為每月 150 元，為有利于節(jié)控，每周開始直接存 50 元到銀行卡上，若需要再取 3。本篇自 20xx 年 8 月 2 日 17 點起實行 生活篇 1。 7。底限為每科下調(diào) 5 分：總分 550。杜絕任何形式的考試作弊 6。每科 2 本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色） 4。每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學 習狀況 2。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是幫大家整理的高三學習計劃 9篇，歡迎閱讀與收藏。要學好物理，利用好物理這個強有力的工具。沒有物理這個計算工具物理學是步難行的。 （十）物理。 要重視知識結構，要系統(tǒng)地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。在學習方面要有幾個好朋友。 要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。學習物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會 有所突破，找到問題的答案。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。 （七）時間。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。 （六）學習資料。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。 （五）筆記本。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。不要自以為是，要虛心向老師學習。 （四）上課。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理 過程。 要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。 （二）獨立做題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。關于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的？為什么要引入？它有什么用？它的物理意義是什么？和那些其他物理量相似或類同？與誰有聯(lián)系？怎樣記憶它？等等。 （一）三個基本。 高三由于時間緊、任務重，物理學習涉及面廣，許多學生覺得有些吃力。在乎了，你就已經(jīng)輸了。所以想心安，首先就要不在乎。在這世上，總會有人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒。 要重視基礎，另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數(shù)學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成 績線會抬起頭來，一定能看到光明，工作計劃《高三學生學習計劃》。 六 .考前復習。 周末再將一周做 的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。 要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。 還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻。 做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪。 做一道數(shù)學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少。像演電影一樣把課堂復習，整理筆記， 四 .多做練習。 提高聽課效率。 注重過程，輕結論。核心在課堂。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間還可以超前學習。 高三學習計劃篇 8 一 .預習，高三學生學習計劃。 3，做題要講究質(zhì)量，講究效率。 時間安排： 1，不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升，復習還是需要一步步花時間推進的。 3，客觀題做題，抓住題目主干。 綜合文字： 1，看到熟悉的教科書，夯實基礎。李陽瘋狂英語說：學好英語，最有權勢的人會做和說，為什么的問題 。 數(shù)學：高一到高三，課本上的知識一般不難，但是高考相對要 上一個層次，所以必須要額外做題彌補不足。 高三學習計劃篇 7 高考進入了倒計時，這個時候如果有一個很好的復習計劃，勢必是給自己注入一劑強心針，在最后的沖刺階段提高你的學習成績，圓自己的大學夢。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持 ，效果不錯。 在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。 在緊張的復習過程中，每天可供我們自己 利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。 關于每天的學習計劃： 同時我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。 另外，這個時期不必再做過 多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。 第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模 受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考 試。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。 這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段可以稱為基礎復習階段。 第一階段，是整個高三第一學期時間。 高三學習計劃篇 6 我把高三的復習計劃分為三大階段。 五、注重題后反思總結，出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在復習中出現(xiàn)的問題越多，說明你距離成功越近，及時處理問題，爭取“問題不過夜”。特別是強化對解答選擇題、填空題的限時訓練， 將平時考試當作高考（微博），嚴格按時完成，并在速度體驗中提高正確率。查漏補缺的過程也就是反思的過程，逐漸實現(xiàn)保強攻弱的目標。 高三學習計劃篇 5 數(shù)學：優(yōu)化知識體系提升數(shù)學思想 一、明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規(guī)范，表述準確的過程。 晚飯后，可根據(jù)個人情況安排復習，可以語數(shù)外文理科交替安排復習。 ● 17:0018:00 這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。 ● 13:0014:00 這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，如果要午睡的話，半小時就差不多了。 ● 9:0011:00 這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行“突擊”，可達到事半功倍的效果！ ● 11:0012:00 接近午飯時間，一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞，這個時間可以進行一些常規(guī)的練習題復習，達到鞏固的目的。 ● 8:009:00 實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。檢驗復習效果 12 月 1 月 30 天第一輪：梳理知識點和知識體系 (二 )構成自己完整的知識體系 2 月 30 天第一輪：高考壓軸題提升難度的同時，鞏固之前階段的基本復習成果 3 月 60 天，高考一模第二輪：強化訓練熟悉經(jīng)典