【正文】 的程度。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。 (5)寫一寫 俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。復習過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學請教。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。親自查找答案， 是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。 (3)查一查 查什么呢 ?查工具書。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段 達到成誦 。這“七步法”中的七步分別是： (1)讀一讀 閱讀課文是復習的第一步。也可作難易交替安排。 晚飯后：應根據各人情況妥善安排。 傍晚 17 點 18 點： 試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 下午 15 點 16 點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。好休息，也可聽輕音樂。 正午 13 點 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。 上午 9 點 11 點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 早上 8 點 9 點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于較佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。為自己的未來拼搏，不留下一絲遺憾！ 高三學習計劃篇 5 早上 6 點 8 點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?！蔽蚁耄呷褪沁@樣，當我們在高三灑下自己的汗水，一遍遍的磨練自己的意志，最終成功的那一剎那，我們必將永生難忘并且熱淚盈眶。人 生難免會有風光或是失敗，我們只要正是他們，變成更完美的自己，去實現自己的人生目標。我們能做的只有讓我們自己做到真明白。 拒絕裝明白，有很多時候我們明明就還不理解某道題，但周圍的人早已明白，甚至已經開始寫下一道題，而假裝自己明白了去跟上他們的腳步，過后不了了之，把這件事拋在腦后，長此以往。以前的我總是懼怕考試，但現在的我明白了考試不是目的，目的是讓我們了解這個月的學習生活中有什么不足、有點忙自己還沒有掌握的地方，好去查漏補缺，認識到自己的不足，做好每一次考 試的分析，爭取在下一次考試中取得進步。 我們現在初入高三，卻已經感受到了高三和其他年級的不同，每一科現在都在進行全面的復習，這是彌補以前學習中不足的好方法，也會更加深入的了解到各個知識點，在接下來的幾個月中，我沒要做到不驕不躁，充分利用好課余時間，而不是在說閑話中度過。 高三學習計劃篇 4 沒有規(guī)劃的人生，必將一事無成，不經思考的人生不會有價值，進入高三，意味著我們已經走到人生的第一個重要難關面前，我們應該為自己以后的生活考慮一下。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的 勁！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是 ：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。有什么學習方法和學習過程中遇到的困難與問題就到論壇中說出來吧，“三人行必有我?guī)熝伞?，不斷的切磋與交流定會使你的學習更進一步 ! 高三學習計劃篇 3 斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。我們需要花時間來檢討自己的學習方法，提升我們的 39。 (相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣 ) 。 (22)以基本題 —— 中等難度題 —— 難題的順序做題，理解內容。 (20)整理做錯的題，下次考試前重點復習。 (先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。 (17)同時使用眼睛手和嘴耳朵記憶。 (15)按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。 (13)把想起來的主題不管順序先隨便記下來。復習過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師同學請教。查出的答案經過分析辨別，理解能 力又能得到提高。親自查找答案，是探索學習方法摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。 (3)查一查 查什么呢 ?查工具書。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次歸納層意。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字詞句篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦 。這“七步法”中的七步分別是： (1)讀一讀 閱讀課文是復習的第一步。為什么呢 ?因 為你的方法有問題。只有方法正確才可能取得成功。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三的確考試很多，但考試是必要的存 在，考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況，更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。 調整出快樂的心態(tài) 就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。 不要照單全收所有作業(yè) 老師布置的作業(yè)往往是針對大多數中等水平的同學的，并不會考慮到個體的差異，所以很多作業(yè)對有些同學來說是種無用的機械重復，效果不大，甚至可以說是浪費時間。但是晚上千萬要早點睡覺，切記不可熬夜，睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助，還會導致精神萎靡不振身體不適。 花大力提高時間利用率 比如自習時間一定要充分利用，千萬不要在和同學聊天中浪費掉 。學校里的復習課一般強調基礎知識，緊扣考綱，所以能 對知識點和考點進行有針對性的鞏固，對考試最有幫助。 高三學習計劃篇 2 一、學習方法： 上課認真聽講最要緊 如果不能保證課堂上的聽課效率，那么所有其他一切努力都將是白搭。 當然最后在高考前的調整也是必不可少的。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。 第三階段是沖刺階段。這一段時間大概要到高考前一兩個月，重點是多做題，多總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。 文綜應該市場上有很多專題復習的資料，可以選擇一些。數學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。具體方法是多做一些試卷。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質的資料。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束（不同的地方在具體時間安排上可能不同），文科生應該把更多的重點放在語數外上。 文綜跟著老師的復習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。把高中課本按順序過一遍（語文除外）。我是文科，基本上最后的復習是分成三輪。 高三學習計劃篇 1 復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走，在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。 第二篇：【推薦】高三學習計劃模板錦集 [大全 ] 【推薦】高三學習計劃模板錦集九篇 光陰如水，又解鎖了新的學習任務，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學習計劃了哦?？梢詮恼n堂學習、課后習題、課外輔導、查漏補缺等環(huán)節(jié)入手。提前制定計劃、按計劃復習，使得這些剛升入高三的學生，在一開始就搶在其他學生前面，已經贏得高考勝利的第一步。理綜試卷普遍題量大、時間緊，需要考生摸索適合自己的答題順序和時間分配，有一定時間去思考和完成最后兩道生物題，并力求做到卷面潔凈、表述準確、合乎規(guī)范，提高應試技巧和做題速度，做好最充分的準備，投入到最后的緊張復習備考中去。做后自我批改，從中找到知識缺陷，解決暴露出來的問題，調整做題策略。 ，認真做幾套題量適當、難度適中的熱身卷，形成良好的題感和條件反射。 調整心態(tài)，提高應試技巧 ，提高審題能力，用生物學語言準確表達自己的觀點，如遺傳圖解的規(guī)范化書寫、遺傳學符號的正確使用，用專業(yè)術語描述現象和給出結論，不寫錯別字等，如果是審題不清造成的，應加強審題訓練，減少低級層面的失分。同時進行 題海戰(zhàn)術，通過大量接觸最新的各地模擬試題適應高考的要求并基于前面的知識積累迅速進入備考狀態(tài)，最重要的是在這段時間內，不要忘記回歸課本，查缺補漏，對不熟的知識加強記憶。 專題十：現代生物技術 在每一個專題的復習中，進一步將知識進行歸類，使學生把知識形成一個有機的整體，特別強調知識的整合和應用，迅速提高學生解答題目的能力。培養(yǎng)學生獲取信息、分析、綜合、探究的能力，同時強化學科術語、規(guī)范用語。 ：專題復習 本階段時間大約為 2 個月，主要是進行專題復習及理綜測試。在高考中，除了基礎知識的考查外，還重視能力的考查，主要考查的能力有理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力。在復習的同時對以前學習的不足進行修補，而且習題要跟上，及時檢測學生的掌握情況，選擇合適的一輪復習用書很重要。 ，把教材中隱性的辯證唯物主義觀點挖掘出來，例如生命的物質性觀點、結構和功能的統(tǒng)一觀點 (如唾液腺細胞和心肌細胞的細胞器差異 )、局部與整體的統(tǒng)一觀點 (如抗體在細胞中的合成、加工、分泌 )、生命活動的對立統(tǒng)一觀點 (如某些激素的協(xié)同和拮抗作用 )、生物進化 的觀點、生物與環(huán)境的統(tǒng)一觀點等。對 典型題的解題方法、解題規(guī)律、題目變化要進行反思，多開展“舉一反三”“舉三歸一”的變式訓練，練活自己的學習“思維”，提高發(fā)散性、聚斂性思維和應變能力。 。了解科學研究的一般步驟和方法 。如胰液的分泌調節(jié)、生態(tài)農業(yè)、生態(tài)環(huán)境的調查等 。關注新課程的高考、實驗探究、研究性學習、圖表數據信息、熱點問題的試題，注重圖表曲線分析能力、推理能力的訓練，提高自己的綜合運用知識分析、解決實際問題的能力，做到有圖必讀，有圖必識，有圖必析。在復習 備考中應以課標為準，以考綱和考試說明為依據，集中精力重點突破核心主干知識，準確把握《考試大綱》內容和要求的增減變化，把握重點主干知識，適當照顧冷點，夯實基礎，使復習目標更具明確性、有序性、針對性和有效性，更加突出重點和主次分明。 基礎訓練不是只多做題就足夠了，要做典型例題，并且要善于在錯誤中總結經驗，能夠在經驗中整合知識，最終達到融會貫通的境界。 對于實驗，尤其要注意實驗原理 、實驗步驟、實驗結論的標準寫法，尤其是探究性實驗、驗證實驗等不同實驗的實驗結論的書寫規(guī)范和特點需要注意。重要的生物學概念、生理作用、生理過程、實驗原理、實驗方法等要理解熟記，對生物學中的一些名詞性概念、結論性語句要經常理解性記憶，以保證準確無誤，才能夠用準確的生物學術語答題。 歷年高考都很好的體現了大綱中對生物學核心知識的考核。 高三學習計劃篇 8 學習計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或給學校申請錄取用的。 努力 吧，高三的你們。同樣，可以把一科課程細分。比如，兩科課程，一科占分 80 分，另一科占分 120 分，可以優(yōu)先補 120 分的課程。把基礎學好，就可以拿到一定的分數。 三、要懂得自己的優(yōu)劣勢 通常來說，弱項補起來成績比較容易提高?？梢赃M行鞏固復習 ，作業(yè)基本能夠完成的科目，就應該多花點時間，進行提升。 二、要把課程成績進行分類 ，能夠進入前十名的科目。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。 新的學期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程 ! 高三學習計劃篇 7 制定一個好的學習計劃，應該從以下幾個方面考慮 一、清楚自己的目標 ，甚至二科功課考前不用復習。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。這時候最需要的就是用好身邊的“高參” —— 各學科的任課老師。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。 在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績 。新高三學生面對將近 10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。 了解高考變化 新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題 特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變