一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-☆擺一擺，想一想6-人教版-文庫(kù)吧資料
2025-03-25 22:10本頁(yè)面
【正文】 到的數(shù)是 2？而擺在十位上得到的數(shù)是 20 呢？ 生 4：因?yàn)閿[在個(gè)位上表示 2 個(gè)一，所以是 2，而擺在十位上表示 2 個(gè)十，所以是 20。 板書(shū)： 2 個(gè)圓片。 生 2：我把 2 個(gè)圓片都放在十位上，個(gè)位上沒(méi)有，就是 20。 師：大家能不能呀？提醒一點(diǎn)，到目前為止，我們學(xué) 過(guò)的數(shù)只限于 100以內(nèi)。（出示問(wèn)題。 激發(fā)興趣，合作求知 師：瞧！我們的好朋友誰(shuí)來(lái)了？（聰聰和明明。這個(gè)活動(dòng)我們就叫“擺一擺，想一想”（出示課題）。 師：你們說(shuō)的真好！聽(tīng)了你們的發(fā)言老師真高興，大家給他鼓鼓掌。 師：剛才小朋友們?cè)趽苓@幾個(gè)數(shù)時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 生 1：我們撥這幾個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)加起來(lái)都是 4。 13，十位撥 1，個(gè)位撥 3。 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出你的計(jì)數(shù)器，我說(shuō)數(shù)你撥珠，注意要邊撥邊說(shuō) 4， 13， 22， 31， 40。 師：現(xiàn)在老師在計(jì)數(shù)器上撥一個(gè)數(shù)，看仔細(xì)，十位和個(gè)位都撥上 2 個(gè)珠子，這個(gè)數(shù)是多少？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)數(shù)位上的 2 分別代表什么？（學(xué)生回答。 復(fù)習(xí)鋪墊 1．?dāng)?shù)位順序。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備 計(jì)數(shù)器，數(shù)位表
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