幼兒園小班科學(xué)游戲教案捉迷藏及教學(xué)反思5篇模版-文庫吧資料
2025-03-25 14:00本頁面
【正文】 》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能在不同色彩、不同情境的圖片畫面中快速地找到小黑的位置，觀察繪本畫面，嘗試用“小黑藏在??”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)，在游戲中快樂地去尋找，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，快來看看幼兒園小班語言游戲《小黑捉迷藏》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：水果：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。有些同種水果也會(huì)有不同的顏色。 (2)當(dāng)幼兒匹配正確時(shí)，教師用提問幫助幼兒提升：你為蘋果、梨、香蕉穿上了什么顏色的衣服 ? 。 ，教師觀察指導(dǎo)。 師 (出示塑封紙做的 透明的水果 )：這次水果們把自己的顏色藏起來了。我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲吧。 顏色變變變感知水果顏色意圖三：尋找蘋果、梨、香蕉的顏色，感知同樣的水果不同的原色 。 小結(jié)：蘋果的形狀是圓圓的，梨的形狀是一頭大一頭小，香蕉的形狀是長長的、彎彎的。 教師觀察指導(dǎo)要素： (1)幼兒能否按照外形把水果影子送至相應(yīng)的地方。 ，老師觀察指導(dǎo)。我們的影子已經(jīng)在你們的桌子上了，快來找出我們的影子吧。 (展示圖片中蘋果、梨、香蕉的輪廓圖。②用透明塑封紙做成的蘋果、梨、香蕉，多種顏色的底板紙。 2)用紙盒做成水果的家，里面裝入紅、黃、綠蘋果 。 ，清楚明白地表達(dá)自己的想法。 。 （四）活動(dòng)結(jié)束和好朋友說說你把誰找出來了 第三篇：幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《水果寶寶捉迷藏》及教學(xué)反思 [大全 ] 小班科學(xué)優(yōu)秀 教案《水果寶寶捉迷藏》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂于用語言表達(dá)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，嘗試從整體到局部觀察常見的水果，提高觀察能力，能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀教案《水果寶寶捉迷藏》含反思教案吧?！? （三）幼兒練習(xí) ，把整張紙都涂滿。（蘸顏料） ，從紙的最上端開始涂，從一邊涂到另一邊，順著一個(gè)方向來回涂，不留空。本次活動(dòng)以水粉脫色的奇特效果（即油水分離）來進(jìn)一步提高對(duì)玩色的興趣。這幾天，有小朋友一直對(duì)我說：“李老師，我們好久沒玩顏料了，我想玩顏料。 。 2021 年 1 月 1 日，吉尼斯總部認(rèn)證官程?hào)|在四川彭州舉行的 吉尼斯世界 紀(jì)錄 世界最大規(guī)模捉迷藏官方挑戰(zhàn)賽 上現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)證，共有 1437 人有效參與活動(dòng)，刷新了2021年 2月 10日
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