小班美術(shù)欣賞教案為小魚穿上花衣服及教學(xué)反思范文大全-文庫吧資料
2025-03-25 05:13本頁面
【正文】 小動物知道小朋友們是既聰明又有愛心的好孩子。小朋友們畫得很好，小動物看了非常高興，可是它們遇到了困難，想請中一班的小朋友幫助它們。有長鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可愛的大熊貓、還有兇猛的大獅子 amp。 激發(fā)幼兒愛護小動物的情感和創(chuàng)作熱情，積極參與動手制作的活動。 教幼兒使用油畫棒、廢舊報紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動物穿衣服。 “爸爸跳著舞游來了，可小魚尼莫在哪呢？誰會畫出來呢？”（請一幼兒示范畫小魚） 講解涂色要領(lǐng) 師：“它們跳的舞真好！可是尼莫和爸爸沒有衣服穿，你們會幫助它們穿上新衣服嗎？給小魚穿花衣的時候要注意什么呢？” 幼兒進行嘗試，教師指導(dǎo)。瞧！爸爸開心地跳起了圓圈舞。請幼兒說說這條小魚穿了件什么顏色的“衣服”、什么顏色的“褲子”等。 【活動過程】 情境導(dǎo)入，引起幼兒的興趣 師：“大海里可熱鬧啦，因為今天要開舞會了，許多小魚穿上漂亮的花衣服在大海里游來游去，高興地跳起舞來了。 【活動準備】 經(jīng)驗準備：幼兒認識一些圖形（圓形、三角形）。 第三篇：為小魚穿上花衣服小班美術(shù)教案 【活動目 標】 簡單運動圓形組合，畫出魚兒的輪廓。 本文擴展閱讀：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類 (53%)、鳥類 (18%)、爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。 “爸爸跳著舞游來了，可小魚尼莫在哪呢 ?誰會畫出來呢 ?” (請一幼兒示范畫小魚 ) 講解涂色要領(lǐng) 師：“它們跳的舞真好 !可是尼莫和爸爸沒有衣服穿，你們會幫助它們穿上 新衣服嗎 ?給小魚穿花衣的時候要注意什么呢 ?” 幼兒進行嘗試，教師指導(dǎo)。瞧 !爸爸開心地跳起了圓圈舞。請幼兒說說這條小魚穿了件什么顏色的“衣服”、什么顏色的“褲子”等。 【活動過程】 情境導(dǎo)入，引起幼兒的興趣 師：“大海里可熱鬧啦，因為今天要開舞會了，許多小魚穿上漂亮的花衣服在大海里游來游去，高興地跳起舞來了。 【活動準備】 經(jīng)驗準備：幼兒認識一些圖形 (圓形、三角形 )。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。 【活動目標】 簡單運動圓形 組合，畫出魚兒的輪廓。根據(jù)已故加拿大學(xué)者尼爾森在 1994 年
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