美術教案我的自畫像-文庫吧資料
2025-03-22 20:27本頁面
【正文】 （學生抽取一張卡片，先自己看）還有哪位同學想來猜？（ 2~3 人） 你猜出的是誰？請你先向大家介紹一下你抽出的卡片上都填寫了什么內(nèi)容，好嗎？（放在投影上） 他猜得對嗎？是你嗎？（站起來讓大家瞧瞧） 猜中：真了不起，一下子就猜出他是誰了，把掌聲送給他?，F(xiàn)在我們每個小組長的“快樂包”里都有一些名叫“我的小檔案”的卡片（ ppt），我們可以把自己的外貌、愛好、理想都寫在上面，不過有一樣不能寫，那就是（名字），對，這一寫可就露餡了。 第五篇：我的自畫像教案 品德與社會三年級上冊 1《自畫像》 教學目標： 在活動中引導學生了解自己 的外部特征，肯定自己的長處；再結合他人對自己的評價，增強對自己的認識和對自己的積極評價。 師：你感覺這幅畫最吸引你的地方在哪里？畫家是怎樣表現(xiàn)的？（重點引導幼兒感受畫面，尤其是人物臉部線條的裝飾特點） 四、創(chuàng)作自畫像 鼓勵幼兒用夸張、變形的方法為自己畫一幅肖像。 活動準備： 幼兒用書、《美工》 活動過程： 一、教師導入談話，引發(fā)幼兒對作品的興趣 師：什么是畫像？小朋友平?？吹竭^的畫像是什么樣的？ 二、初步感受作品夸張、變形的表現(xiàn)風格。 第四篇：中班美術：我的自畫像 中班美術：我的自畫像 中班美術：我的自畫像 活動目標： 1．欣賞作品，感受作品抽象、變形的繪畫風格。這個環(huán)節(jié)對于幼兒來說又是不可或缺的，因此我考慮這個環(huán)節(jié)可以放在活動之前，開展一個欣賞活動，來達到提升幼兒繪畫表現(xiàn)經(jīng)驗、理解自畫像的作用。 另外從孩子們作品的構圖、背景的表現(xiàn)形式也較以往有了進步，這說明欣賞環(huán)節(jié)對于幼兒來說起到了開拓視野、提升繪畫技能的作用。 (2)針對幼兒作品中表現(xiàn)突出的地方給予評價，提升全體的繪畫水平。多有困難的幼兒給予幫助。 幼兒繪畫教師指導。 (引導幼兒從面部五官他特點、衣著等來觀察。 )(2)請幼兒猜一猜小朋友手中的畫畫的是誰 ?你是怎樣看出來的 ? (引導幼兒理解自畫像就是給自己畫像，符合自己的特征。 (1)今天老師請你們欣賞大班哥哥姐姐們的畫，你們看一看，這些畫美不美，哪里美。 活動準備： 幼兒經(jīng)驗準備：在日?；顒又幸龑в變河^察、說說自己的長相。 第三篇：中班美術活動教案：我的自畫像 中班美術活動教案：我的自畫像 中班美術活動我的自畫像 活動目標
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1