【正文】 String searchby=(searchby)。)。 (?error=39。 } else { String message= 登陸失敗，用戶名或密碼有誤?。?。 (?flag=+flag)。 //在 session 中緩存用戶信息 int flag=()。} if(().trim().equals(pw)) //判斷 用戶是否登錄成功 { (進入驗證 ====通過驗證 )。 rs=(sql)。 。 sql=select password from +kind+ where id=39。 String id=()。 String pw=。 用戶登錄的核心代碼： jsp:useBean id=ss scope=page class=//引用 login 類 jsp:setProperty name=ss property=* / /jsp:useBean jsp:useBean id=db scope=page class=/ % String sql=。 //在其他文件里面就可以直接調用 Connection con=()。 } return con。 con=(SQLURL)。 String SQLURL=jdbc:microsoft:6。 //String SQLURL=jdbc:jtds: public static Connection getConnection() { Connection con=null。 //String MySQLURL=jdbc:ncoding=GBK //SQL Server 數(shù)據(jù)庫連接信息 //SQL Server 驅動程序 //String SQLDriver=。 Id為編號、 wid_name 為文件所在大的名稱、 path 為路徑、 min_path 為具體路徑、 sizes 為大小、 times 為時間、 ip 為上傳者的機 IP 表 上傳信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 wid_name varchar 7 是 path nvarchar 60 是 min_path nvarchar 60 是 sizes int 4 是 times varchar 50 是 ip varchar 20 是 12 . 數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn) 上述的數(shù)據(jù)表存儲信息，系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫連接具體實現(xiàn)要核心代碼： public class DataBaseConnection { /** *一個靜態(tài)方法，返回一個數(shù)據(jù)庫連接 *這樣達到了對數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一控制的目的 */ //MySQL 數(shù)據(jù)庫連接信息 //MySQL 數(shù)據(jù)庫驅動程序 //String MySQLDriver= //MySQL 數(shù)據(jù)庫連接字符串。 Id 為編號、 name 為名稱 title 為職稱、 password為密碼。 表 考試答案表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 quesid int 4 answer varchar 50 是 stuid char 10 是 pspersid int 4 是 課程表：用于存儲課程信息 id 為課程編號、 name 為課程名稱、 dep 為系、 mark 為標記、 detail 為課程介紹。 表 管理員表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id varchar 50 password varchar 50 答案表： 用于存放學生在線做答的答案信息。 10 表 考試信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 papersid int 4 是 title varchar 200 是 type varchar 50 是 optionA varchar 50 是 optionB varchar 50 是 optionC varchar 50 是 optionD varchar 50 是 answer varchar 200 是 管理員： 用于存放 管理員信息 。 表 問題表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 title varchar 50 content varchar 200 是 addtime datetime 8 是 stuid varchar 50 是 isresolved char 10 是 answertitle varchar 50 是 answercontent varchar 200 是 teacherid varchar 50 是 考試信息表：用于存放考試內(nèi)容 。 9 表 作業(yè)表 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id int 4 homeworkname varchar 50 是 addtime datetime 8 是 filename varchar 50 是 path varchar 100 是 stuid varchar 50 是 remark varchar 200 是 isRead int 4 是 問題： 用于存放 學生的提問問題和老師解答問題的表 。 字符為：作業(yè)名稱、時間、路徑等信息。 Id 為試卷的編號、 papersname 為試卷名稱、 addtime 添加時間、 remark 為試卷標記。 Id 為編號、Coursewarename 為課件名稱、 addtime 為添加時間、 filename 為系統(tǒng)文件的名稱、 Path為上傳課件的路徑、 teacherid 為老師的編號、 remark 為課件的標記。 Id為編號、 name 為名稱、 Password 為密碼、 sex 為性別、 department 為所在系、 jiguan 為籍貫、 tel 為電話、 E_mail 為郵箱、 mark 為標記。 這涉及多個頁面、多個功能 ,所有的操作都要與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系。 5．測試并完善。 3．做出系統(tǒng)的 概要設計，并對系統(tǒng)進行分析和可行性實驗。 利用 JSP 編程技術及 SQL 數(shù)據(jù)庫管理與建立，來實現(xiàn)兩者的鏈接，并且運用SQLSERVER 語言實現(xiàn)對其數(shù)據(jù)庫進行訪問或者修改。隨著Windows 98/Windows 2020 將瀏覽器技術植入操作系統(tǒng)內(nèi)部，這種結構更成為當今應用軟件的首選體系結構。在這種結構下，用戶界面完全通過 WWW 瀏覽器實現(xiàn)，一部分事務邏輯在前端實現(xiàn)，但是主要事務邏輯在服務器端實現(xiàn)，形成所謂 3tier 結構。運行 Microsoft Windows 2020 的大型多處理器的服務器等多種平臺使用。 SQL Server 2020， 是 Microsoft 公司推出的 SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的新版本。利用可重用的組件 (Java Btens\EJB),加快了總體開發(fā)速度，并提高了系統(tǒng)質量，采用標識簡化頁面編程，降低了開發(fā)人員的難度。 使用三層體系結構是出于以下兩個動機： 改進的可伸縮性、可用性和性能 JSP 技術 :JSP 是一種卓越的 Java 技術，它基于 強大的 Java 語言，可在任何Web 或應用服務器上運行，與 Java Enterprise API(Java 企業(yè)應用編程接口 )緊密結合，可快速創(chuàng)建高性能的 Web 應用程序。 本系統(tǒng)采用三層結構： 三層客戶機／服務器應用程序使用一個中間或中間層，應用程序服務器，它在客戶機應用程序和后端數(shù)據(jù)庫之間操作。 Servlet 是用來擴展 Web 服務器功能的網(wǎng)絡組件，它基于請求 /響應機制。它將許多分散的Java 技術整合到一起，組合成一個完整的企業(yè)標準。它是 由 Sun 公司發(fā)起的 ， J2EE 是現(xiàn)在市場上的主流產(chǎn)品。 軟件環(huán)境： 、 Eclipse、 MS SQL SERVER 20 Dreamweaver MX、 等； 本系統(tǒng)采用 MS SQL SERVER 2020 作為后臺數(shù)據(jù)庫，最初擬定的數(shù)據(jù)庫選擇有 MS SQL Server、 ORACLE、 BEA 的 PointBase。 本系統(tǒng)分為三大塊：教師、學生、管理員系統(tǒng)；模塊結構如下： 軟 件 工 程 網(wǎng) 上教 學 輔 助 系 統(tǒng)教 師 子 系 統(tǒng) 學 生 子 系 統(tǒng) 管 理 員 子 系 統(tǒng)上 傳課 件用 戶管 理提 出問 題上 傳作 業(yè)查 看課件 、下 載網(wǎng) 上答 疑批 改作 業(yè)課 程管 理信 息管 理查 閱試 卷在 線答 題 圖 1 系統(tǒng)模塊 4 ： 數(shù)據(jù)流圖表現(xiàn)了用戶、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的關系。例如：學生查看課件、老師上傳課件。 系統(tǒng)管理員在軟件工程網(wǎng)上教學輔助系統(tǒng)上登錄、維護信息的 等功能 。 普通用用戶登錄；搜索課件、查看作 業(yè)、下載課件等操作 （ 1）普通用用戶登錄； 普通用戶可以登錄個人信息到軟件工程網(wǎng)上教學輔助系統(tǒng)，成為普通用戶。 (3) 作業(yè)管理 :可以查看、修改和刪除作業(yè)。其中管理員可以對所有人員進行添加、修改、刪除和查詢，同時還可以對教師的所有權限進行分配。 教學管理系統(tǒng) 系統(tǒng)分為人員管理、課程管理、作業(yè)管理、考試管理和討論交流管理。 (3) 討論答疑 :在界面上采用了 BBS 形式，提問與回答的過程是異步的， 學生將學習中遇到的問題用留言的形式公布在網(wǎng)上，教師通過此模塊進行答疑。 主要設計的內(nèi)容： 教師教學系統(tǒng)與學生學習系統(tǒng) 教師教學系統(tǒng)與學生學習系統(tǒng)的功能相對應，主要包含以下 幾 個模塊 : (1) 網(wǎng)上作業(yè) :作業(yè)環(huán)節(jié)是對所學知識理解和鞏固的過程?？梢詫崿F(xiàn)學生查看課件、上傳作業(yè)、在線提問、答題等功能；老師可以上傳課件、在線回答、更新試卷等功能；管理員可以更新用戶信息、維護等功能。 通過整個系統(tǒng)能時時監(jiān)控，以便隨時對教學進行管理