淺談再別康橋的藝術(shù)特征畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料
2025-02-12 09:34本頁(yè)面
【正文】 贊嘆與謳歌，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)康橋深深的愛(ài)?！皳我恢чL(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”則形象地展示了作者對(duì)康橋的依戀與愿意沉醉在康橋柔波中的情感。第五節(jié)，詩(shī)人為了尋回往日的夢(mèng)，再泛舟一次，到“青草更青處”“滿載一船星輝”歸來(lái)，再一次在“星輝斑斕”里縱情放歌。這短短的七節(jié)詩(shī)，記錄了詩(shī)人復(fù)雜的情感。結(jié)果是自己經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)離了婚，而那才女卻嫁給了別人。由于“父母之命，媒妁之言”，徐志摩同一個(gè)自己并不喜歡的女子結(jié)了婚。那泓清泉倒映著天上的彩虹，依然是往日那令人沉醉的景象，詩(shī)人由浮藻間的“彩虹”想到自己年少時(shí)的“彩虹似的夢(mèng)”。這兩節(jié)既寫(xiě)出了康橋美麗的色調(diào)，溫婉的情蘊(yùn)，也寫(xiě)出了作者對(duì)康橋的魂?duì)繅?mèng)繞。 第二、 三節(jié)，詩(shī)人全力描寫(xiě)康河和康河兩岸迷人的風(fēng)光：那河畔夕陽(yáng)下美如新娘的依依垂柳，河中柳樹(shù)與夕陽(yáng)的倒影，水底向詩(shī)人招手作別的油油的青荇，這一切都蕩漾在詩(shī)人的心頭，讓詩(shī)人甘愿在康河中做一條水草，永遠(yuǎn)依偎在康河的懷抱，盡享康河的溫馨、睿智與崇高。 第一節(jié)是詩(shī)歌的起興，詩(shī)人緊扣住一個(gè)“再別”，以“輕輕的”三字重復(fù)三次，抒發(fā)了作者與康橋的惜別之情，顯示出“再別”時(shí)的悵惘、愁緒、徘徊、猶疑、留戀的復(fù)雜情感，為全詩(shī)定下了一個(gè)輕柔纏綿的基調(diào)。詩(shī)的語(yǔ)言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著讀者的心弦。 9 詩(shī)的結(jié)構(gòu)形式嚴(yán)謹(jǐn)整齊，錯(cuò)落有致。 《再別康橋》 表現(xiàn)出詩(shī)人高度的藝術(shù)技巧。全詩(shī)以“輕輕的”“走”“來(lái)”“招手”“作別云彩”起筆，接著用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。《再別康橋》宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。正因?yàn)樗男叛雠c當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)主旋律不符，而且他的詩(shī)歌過(guò)分抨擊無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)，再加上與陸小曼的那段感情被貼上了道德標(biāo)簽，在上世紀(jì)的文學(xué)史里根本沒(méi)有這位浪漫詩(shī)人的一席之地。這個(gè)人生理想即對(duì)愛(ài)、自由和美的追求與信仰，凝結(jié)成一個(gè)理想的人人形式，便是與一個(gè)心靈、體態(tài)俱美的女子的自由結(jié)合。 徐志摩是第一個(gè)十年的文學(xué)階段中的浪漫主義詩(shī)人的代表。 這首詩(shī)最初刊登在 1928年 12 月 10 日《新月》月刊第 1 卷第 10 號(hào)上，后收入《猛虎集》?！? 1928 年，詩(shī)人故地重游。正是康河的水，開(kāi)啟了詩(shī)人的性靈， 喚醒了久蜇在他心中的詩(shī)人的天命。詩(shī)人在《猛虎集 1920 年 10 月 — 1922 年 8月，詩(shī)人曾游學(xué)于此。 二、《再別康橋》的寫(xiě)作初衷。 對(duì)徐志摩的認(rèn)識(shí)最初便是 跟著老師在課本中的 吟唱 ，之后就是在專業(yè)課上面對(duì)他的學(xué)習(xí)了。 以前是拿到什么書(shū)都看，后來(lái)逐漸喜歡經(jīng)典的，再后來(lái)大多的時(shí)候只選擇自己喜歡的。一方面，他的詩(shī)語(yǔ)言清新，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸；另一方面，詩(shī)人主張藝術(shù)的詩(shī)，他深崇聞一多“音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美”的詩(shī)學(xué)主張，而尤重音樂(lè)美。后期 詩(shī)歌多表現(xiàn)理想破滅后的彷徨、感傷、空虛和頹廢情緒。 [關(guān)鍵詞 ]徐志摩 再別康橋 詩(shī)歌 愛(ài)情 藝術(shù)技巧 藝術(shù)特色 8 淺 談 《再別康橋》 的藝術(shù)特征 一、引言。他的詩(shī)歌具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 7 內(nèi)容提要 [內(nèi)容提要 ] 徐志摩早期詩(shī)歌多表現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)理想的向往與追求，也有同情下層勞動(dòng)人民痛苦生活和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的詩(shī)作。 五、 結(jié)束語(yǔ)。 （四）節(jié)奏精巧，富有回環(huán)的音樂(lè)美。 （二）情景渲染，意境優(yōu)美。 四、 《再別康橋》的藝術(shù)特色。 二、 《再別康橋》的寫(xiě)作初衷。 第四次指導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 10 月 31 日至 11 月 11 日 指導(dǎo)內(nèi)容： 填寫(xiě)表格，上交市電大。 第二次指導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 9 月 26日至 10 月 20 日 指導(dǎo)內(nèi)容： 學(xué)員選題，撰寫(xiě)寫(xiě)作提綱，收集材料。 10 月 31 日至 11月 10 日 填寫(xiě)表格，上交市電大。撰寫(xiě)初稿。 畢業(yè)論文寫(xiě)作進(jìn)度計(jì)劃： 期限：自 2021 年 9 月 10 日起至 2021 年 11 月 10 日 具體進(jìn)度安排： 時(shí) 間 完 成 內(nèi) 容 9 月 10 日至 9 月25 日 布置論文題目，明確選題方向，指導(dǎo)選題。他的詩(shī)歌具有很強(qiáng)的 藝術(shù)感染力。 畢 業(yè) 論 文 題 目 淺談《再別康橋》的藝術(shù)特征 學(xué)生姓名 芮 云 鵬 學(xué)號(hào) 1151202167395 入學(xué)時(shí)間 2021 年秋 專業(yè) 央本漢語(yǔ)言文學(xué) 指導(dǎo)教師 張 還 鳳 試點(diǎn) 單位 巫溪廣播電視大學(xué) 重 慶 廣 播
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