淺談再別康橋的藝術(shù)特征畢業(yè)論文-wenkub
2023-02-15 09:34:26 本頁面
【正文】 入學(xué)時間 2021 年秋 專業(yè) 央本漢語言文學(xué) 指導(dǎo)教師 張 還 鳳 試點(diǎn) 單位 巫溪廣播電視大學(xué) 重 慶 廣 播 電 視 大 學(xué) 2021 年 10 月 28 日廣 播 電 視 大 學(xué) 人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn) 材 料 目 錄 1． 指導(dǎo) 任務(wù)書 ……… …………………………………………………… （ 1 ） 2． 指導(dǎo)記錄表 … ………………………………………………………… （ 2 ） 3． 寫作 提綱 … …………………………………………………………… （ 3 ） 4．論文提要 … …………………………………………………………… （ 4 ） 5．論文正文 … …………………………………………………………… （ 5 ） 6．參考文 獻(xiàn) ……………………………………………………………… （ 6 ） 7． 指導(dǎo)教師情況及評語 … ……………………………………………… （ 7 ） 8． 答辯記錄表 …………………………………………………………… （ 8 ） 9． 審查意見 ……………………………………………………………… （ 9 ） 3 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )指 導(dǎo)任 務(wù) 書 畢業(yè)論文題目 淺談《再別康橋》的藝術(shù)特征 學(xué)生姓名 芮云鵬 專 業(yè) 央本漢語言文學(xué) 指導(dǎo)教師 張還鳳 職 稱 畢業(yè)論文研究的內(nèi)容及要求： 徐志摩早期詩歌多表現(xiàn)對資產(chǎn)階級理想的向往與追求，也有同情下層勞動人民痛苦生活和對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的詩作。 畢業(yè)論文寫作進(jìn)度計劃： 期限：自 2021 年 9 月 10 日起至 2021 年 11 月 10 日 具體進(jìn)度安排： 時 間 完 成 內(nèi) 容 9 月 10 日至 9 月25 日 布置論文題目，明確選題方向，指導(dǎo)選題。 10 月 31 日至 11月 10 日 填寫表格，上交市電大。 第四次指導(dǎo) 指導(dǎo)時間： 10 月 31 日至 11 月 11 日 指導(dǎo)內(nèi)容： 填寫表格，上交市電大。 四、 《再別康橋》的藝術(shù)特色。 （四）節(jié)奏精巧，富有回環(huán)的音樂美。 7 內(nèi)容提要 [內(nèi)容提要 ] 徐志摩早期詩歌多表現(xiàn)對資產(chǎn)階級理想的向往與追求，也有同情下層勞動人民痛苦生活和對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的詩作。 [關(guān)鍵詞 ]徐志摩 再別康橋 詩歌 愛情 藝術(shù)技巧 藝術(shù)特色 8 淺 談 《再別康橋》 的藝術(shù)特征 一、引言。一方面，他的詩語言清新，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸；另一方面，詩人主張藝術(shù)的詩，他深崇聞一多“音樂美、繪畫美、建筑美”的詩學(xué)主張，而尤重音樂美。 對徐志摩的認(rèn)識最初便是 跟著老師在課本中的 吟唱 ，之后就是在專業(yè)課上面對他的學(xué)習(xí)了。 1920 年 10 月 — 1922 年 8月，詩人曾游學(xué)于此。正是康河的水，開啟了詩人的性靈， 喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。 這首詩最初刊登在 1928年 12 月 10 日《新月》月刊第 1 卷第 10 號上，后收入《猛虎集》。這個人生理想即對愛、自由和美的追求與信仰，凝結(jié)成一個理想的人人形式，便是與一個心靈、體態(tài)俱美的女子的自由結(jié)合?！对賱e康橋》宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。 《再別康橋》 表現(xiàn)出詩人高度的藝術(shù)技巧。詩的語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動著讀者的心弦。 第二、 三節(jié)，詩人全力描寫康河和康河兩岸迷人的風(fēng)光：那河畔夕陽下美如新娘的依依垂柳，河中柳樹與夕陽的倒影，水底向詩人招手作別的油油的青荇，這一切都蕩漾在詩人的心頭，讓詩人甘愿在康河中做一條水草，永遠(yuǎn)依偎在康河的懷抱，盡享康河的溫馨、睿智與崇高。那泓清泉倒映著天上的彩虹，依然是往日那令人沉醉的景象，詩人由浮藻間的“彩虹”想到自己年少時的“彩虹似的夢”。結(jié)果是自己經(jīng)過激烈的斗爭離了婚，而那才女卻嫁給了別人。第五節(jié)，詩人為了尋回往日的夢，再泛舟一次，到“青草更青處”“滿載一船星輝”歸來，再一次在“星輝斑斕”里縱情放歌?！霸谛禽x斑斕里放歌”則是收獲之后的激動與喜悅和對康橋的贊嘆與謳歌，表達(dá)出詩人對康橋深深的愛。但“輕輕的”換成了“悄悄的”，“作 別西天的云彩”換
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