橫山縣第二小學(xué)校本研修工作實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2025-02-12 05:32本頁(yè)面
【正文】 15 附表 橫山縣第二小學(xué)新課標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表 學(xué)科： 學(xué)習(xí)教師： 階段 內(nèi)容 學(xué)習(xí)時(shí)間 橫 山 縣 第 二 小 學(xué) HENGSHANXIANDIERXIAOXUE 靜心教書 潛心育人 16 附表 橫山縣第二小學(xué)新課標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)記錄表 學(xué)科： 學(xué)習(xí)教師： 學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)地點(diǎn) 學(xué)習(xí)形式 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 學(xué) 習(xí) 記 錄 及 心 得 體 會(huì) 橫 山 縣 第 二 小 學(xué) HENGSHANXIANDIERXIAOXUE 靜心教書 潛心育人 17 附表 10： 新舊課程分析與對(duì)比表 科目： 分析教師： 內(nèi)容 舊課標(biāo)的陳述 新課標(biāo)的陳述 分析與思考 課程性質(zhì) 課程基本理念 課 程設(shè)計(jì)思路 課程目標(biāo) 。 申 請(qǐng) 人： 申請(qǐng)時(shí)間： 年 月 日 單位 意見(jiàn) 教科室負(fù)責(zé)人（簽章） 學(xué)校 （蓋章） 年 月 日 橫 山 縣 第 二 小 學(xué) HENGSHANXIANDIERXIAOXUE 靜心教書 潛心育人 9 附表 橫山縣第二小學(xué)教師校本研修項(xiàng)目計(jì)劃表 研修老師 研修 項(xiàng)目 計(jì)劃研修學(xué)時(shí) 研 修 主 題 指導(dǎo)老師 計(jì) 劃 研 修 時(shí) 間 必修 項(xiàng)目 一 必修 項(xiàng)目 二 必修 項(xiàng)目 三 選修 項(xiàng)目 一 說(shuō)明：一般教師要求每學(xué)年完成三個(gè)必修 +一個(gè)選修項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目完成 18— 20 學(xué)時(shí)。根據(jù)自己的需要制定年度校本研修計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行研修，認(rèn)真完成計(jì)劃研修項(xiàng)目。建立校本研修獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年進(jìn)行一次校本研修表彰獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究解決存在的問(wèn)題。建立健全教師自評(píng)、同伴互評(píng)、教研部門考核、學(xué)校總評(píng)的校本研修評(píng)價(jià)方式，將校本研修工作納入督導(dǎo)檢查、評(píng)估與考核范疇，要把評(píng)估和考核結(jié)果作為年度考核的重要內(nèi)容。校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組由專人負(fù)責(zé)對(duì)教師參加校本研修進(jìn)行考勤，切實(shí)做到全員參與，全程參與。 五、健全工作制度，強(qiáng)化工作措施。） 各教研組進(jìn)行階段性總結(jié)。（附表 3） 組織個(gè)性化研修。 制定
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