新學期小學校本研修實施方案-文庫吧資料
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 長：王鵬 副組長：張俊奇 安小艾 組 員：孫云肖 李麗萍 成曉芳 三、研修目標 依據(jù)學校發(fā)展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實解決課堂教學中出現(xiàn)的新問題和新情況。 一、 指導(dǎo)思想 以我校教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為導(dǎo)向，以學生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長為宗旨，以學校教育教學面臨的實際問題，特別是以解決課堂教學實踐中存在的問題為出發(fā)點，以提高教育教學質(zhì)量和學校的可持續(xù)發(fā)展為目的，著眼于教師隊伍綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，立足校本，面向?qū)W生，聚焦課堂，多向反思，特色發(fā)展?！ ∫陨鲜俏倚１緦W期校本研修實施意見，我們將進一步完善管理和激勵機制，強化培訓特色，使我校校本研修工作取得更大成績?！ ??！ ??！ ?。 五、培訓形式： ?。貉埿?nèi)外專家和領(lǐng)導(dǎo)舉行專題講座或報告，推動學校的教育科研工作。 校本課程開發(fā)和利用的研究?！ ∫越萄薪M為單位進行小課題研究。要求教師個人制定出專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(6)定期或不定期邀請有關(guān)專家參與教研，爭取他們的專業(yè)指導(dǎo)和支持。教研組在開學初兩周內(nèi)應(yīng)安排好新教師的指導(dǎo)老師，要求他們互相聽課，互相觀摩，開展教學咨詢、教學指導(dǎo)活動。要作好記錄，并作適當評論。(3)每位教師每學年至少上12次研討課，認真聽取同行意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。(2)教學教研常規(guī)的落實，特別是年級組內(nèi)集體備課的落實?！ ∮行У剡M行教研組活動。學校將經(jīng)常請教育教學的專家到學校指導(dǎo)工作，對教師實行專業(yè)引領(lǐng)。進行年級研討課，即同年級組的教師集體備課、上課、研討。新一輪的課改強調(diào)了學科間的整合，教師間的合作、互助。讓教研活動成為切實有助于教師發(fā)展的平臺。反思是教師成長的有效方法之一，要求教師每周至少有一次高質(zhì)量的反思。按照學校校本研修學習活動安排表，定期對教師進行集體培訓，如專題講座、教學研討會、經(jīng)驗交流會、案例分析等。為教師提供參加各級各類培訓的機會，如骨干教師培訓、課程通識培訓、校本教研培訓等。學校將以集體學習為輔和自主學習為主相結(jié)合的辦法，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)?！ ∮行Ы虒W、先學后教當堂訓練的實施與研究?！ 》e極承擔縣級以上課題研究，各教研組根據(jù)本組特點，確定小課題并進行研究。 五、研修內(nèi)容 加強教師學習培訓，轉(zhuǎn)變教師教研觀念，提高教師教研水平。 通過校本研修，建立適合我校發(fā)展的校本研修制度，把我校建成有濃郁學習風氣和教研氛圍的學習型組織?！ ∷摹⒀行弈繕恕 ⊥ㄟ^校本研修，組織教師自主研討，解決繼續(xù)實施新課程、實施有效教學過程中遇到的問題、困惑，找到解決問題的有效途徑和方法，提高教師的教育科研能力。校本研修要植根于課堂，以提高教師的課堂教學能力為基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，增強課堂教學效果，通過強化課堂質(zhì)量評價推動教師專業(yè)發(fā)展?！ ?、注重實效。以學校為單位，以校內(nèi)研修為主渠道，優(yōu)化本校師資隊伍結(jié)構(gòu)、提高教師業(yè)務(wù)水平、促進學校整體發(fā)展，必須立足本校實際，突出我校辦學特色。要在立足本校的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)大校本理念，加強校際合作，和兄弟學校構(gòu)建研修聯(lián)盟，創(chuàng)造性地開展校本研修活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高研修質(zhì)量和效果。校本研修必須面向全體教師，調(diào)動每一位教師的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注每一位教師的專業(yè)成長，實現(xiàn)全員參與。落實好教研、科研工作的相關(guān)工作。副組長具體負責校本研修的各類計劃，制訂相關(guān)制度，改進培訓和教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育改革和教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為導(dǎo)向，以解決學校教育和教師教學實踐中存在的突出問題為突破口，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，統(tǒng)籌部署、全面推進，有計劃、有步驟地全面促進教師隊伍專業(yè)成長，為提高我校教育教學質(zhì)量提供一支高素質(zhì)的教師隊伍。新學期小學校本研修實施方案范文2 開展校本研修活動是全面促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要措施，是加強教師隊伍建設(shè)
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