小學(xué)數(shù)學(xué)課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索申報(bào)書-文庫吧資料
2025-02-12 01:09本頁面
【正文】 南》 、作業(yè)集、論文、案例、研究課、課堂錄像、課件等。 （ 4）對(duì)研究方案不完善的地方進(jìn)行修改補(bǔ)充、及時(shí)調(diào)整，使課題研究順利有效地進(jìn)行。 （ 2）開展案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文活動(dòng)，收集優(yōu)秀課例，對(duì) 典型課例制作成課件。 （ 4）制定課題研究方案，落實(shí)課題研究教師的分工。 （ 2）對(duì)課堂作 業(yè)方式進(jìn)行 學(xué)生 、教師 問卷 調(diào)查，分析現(xiàn)狀，形成調(diào)查報(bào)告。 （二）研究方法 文獻(xiàn)研究法 ； 調(diào)查法 ； 行動(dòng)研究法：案例研究法 ； 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 。 五、研究的思路和方法 （一）研 究思路 通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教學(xué)理論與教學(xué)觀點(diǎn)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教師的教育理念，并將這種理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 2．通過研究，編輯《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)指南》，為我校教師今后的作業(yè)設(shè)計(jì)提供借鑒 。數(shù)學(xué)作 業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。 4． 關(guān)于 “ 優(yōu)化 ” 的理論。 3． 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念。 2． 人本主義理 論。學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，是通過對(duì)外部信息的選擇和加工主動(dòng)建構(gòu)信息的意義。 三、理論依據(jù) 1． 建構(gòu)主義理論。 二、關(guān)鍵詞界定 作業(yè)是學(xué)生掌握知識(shí)、鞏固知識(shí)、形成技能、發(fā)展思維、提高解決問 題能力的主要途徑，它是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中重要的組成部分。這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)，背離了素質(zhì)教育 “ 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ” 要求，阻礙了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，難以實(shí)現(xiàn)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的 “ 人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué) ”“ 人人都能獲得必需的數(shù)學(xué) ”“ 不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展 ” 等基本理念。然而，對(duì)如何以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，設(shè)計(jì)新型的數(shù)學(xué)作業(yè)，利用作業(yè)來培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)觀念，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地探究，促進(jìn)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展等，卻依然關(guān)注不夠。 ”隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入 實(shí)施，使教學(xué)的影響延續(xù)到全部的生活中。肖川博士曾說： “ 作業(yè)是教師精心準(zhǔn)備的送給孩子的一個(gè)禮物 。（請(qǐng)逐項(xiàng)填寫，限 3000 字內(nèi)）。 1 年度 2021 編號(hào) HC2021— 合川區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題 申 請(qǐng) 評(píng) 審 書 課 題 類 別 規(guī)劃 課題 課 題 名 稱 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索 課 題 負(fù) 責(zé) 人 唐昌萬 負(fù)責(zé)人所在單位 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 填 表 日 期 2021 年 3 月 21 日 合川區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制 2 一、數(shù)據(jù)表 本實(shí)驗(yàn)校（子課題承擔(dān)單位）承擔(dān)子課題研究情況 課題負(fù)責(zé)人姓 名 唐昌萬 性別 男 年齡 43 民族 漢 職務(wù) 職稱 校長 小學(xué)高級(jí) 唐遠(yuǎn)兵 男 47 副校長 小學(xué)高級(jí) 工作單位 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 電 話 辦公： 02342452342 住宅： 手機(jī)： 18623633235 通訊地址 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)文明街 146號(hào) 郵 編 401536 Email 課題秘書 李樹萍 性別 男 年齡 46 民族 漢 職務(wù) 職稱 教 導(dǎo) 主任高級(jí) 工作單位 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 電 話 辦公： 02342452342 住宅： 手機(jī)： 18512392066 通訊地址 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)文明街 146號(hào) 郵 編 401536 Email 姓 名 年 齡 任教學(xué)科 職 務(wù)、職 稱 學(xué) 歷 研 究 分 工 課題主研人員基本情況 唐遠(yuǎn)兵 47 品德 副 校長、小學(xué)高級(jí)
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