小學(xué)數(shù)學(xué)課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計的實踐探索申報書(完整版)
【正文】 姓 名 唐昌萬 性別 男 年齡 43 民族 漢 職務(wù) 職稱 校長 小學(xué)高級 唐遠(yuǎn)兵 男 47 副校長 小學(xué)高級 工作單位 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 電 話 辦公： 02342452342 住宅： 手機： 18623633235 通訊地址 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)文明街 146號 郵 編 401536 Email 課題秘書 李樹萍 性別 男 年齡 46 民族 漢 職務(wù) 職稱 教 導(dǎo) 主任高級 工作單位 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 電 話 辦公： 02342452342 住宅： 手機： 18512392066 通訊地址 合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)文明街 146號 郵 編 401536 Email 姓 名 年 齡 任教學(xué)科 職 務(wù)、職 稱 學(xué) 歷 研 究 分 工 課題主研人員基本情況 唐遠(yuǎn)兵 47 品德 副 校長、小學(xué)高級 本科 組織協(xié)調(diào) 楊壓西 49 品德 教務(wù)主任小學(xué)高級 本科 資料收集 李樹萍 46 科學(xué) 教務(wù)副主任小學(xué)高級 ?？? 資料收集 雷春靂 48 數(shù)學(xué) 工會副主席小學(xué)高級 本科 課堂實驗 張興東 47 數(shù)學(xué) 教師、小學(xué)一級 ?？? 課堂實驗 朱婧紅 28 數(shù)學(xué) 教師、小學(xué)一級 本科 課堂實驗 文向容 31 數(shù)學(xué) 教師、小學(xué)一級 本科 課堂實驗 楊清華 40 數(shù)學(xué) 教師、小學(xué)一級 ?？? 課堂實驗 蔣雪芹 46 數(shù)學(xué) 教師、小學(xué)高級 專科 課堂實驗 預(yù)期最終成果 課題研 究報告、案例、作業(yè)集、論文集、 課堂錄像、課件等 預(yù)計完成時間 2021 年 6 月 3 二、負(fù)責(zé)人和課題組成員近期取得的與本課題有關(guān)的研究成果 成 果 名 稱 著作者 成果形式 發(fā)表刊物或出版單位 或頒獎單位及等級 發(fā)表出版頒 獎時間 三、負(fù)責(zé)人和課題組成員正在承擔(dān)或曾經(jīng)承 擔(dān)的研究課題 課 題 名 稱 課題類別 批準(zhǔn)時間 批 準(zhǔn) 單 位 完成情況 農(nóng)村小學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究 規(guī)劃課題 合川區(qū)教科所 已結(jié)題 數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究 規(guī)劃課題 合川區(qū)教科所 在研究中 4 四、課題設(shè)計論證 論述回答：一、 研究背景 （ 本課題選題的背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、選題的意義）；二、關(guān)鍵詞界定；三、理論依據(jù)；四、研究的目標(biāo)內(nèi)容；五、研究的思路和方法；六、研究的階段步驟；七、 預(yù)期研究成果；八、 研究的組織機構(gòu)和保障措施； 九 、研究 的 價值 （ 本課題創(chuàng)新程度，理論意義，應(yīng)用價值）； 十 、 研究的基礎(chǔ) （ 已有的相關(guān)成果，主要參考文獻(xiàn) ） 。作業(yè)設(shè)計中依然存在這些現(xiàn)象，即模仿作業(yè)多，創(chuàng)造性作業(yè)少；封閉訓(xùn)練多，開放作業(yè)少；機械練習(xí)多，探究體驗少；脫離實際練習(xí)多，聯(lián)系生活實際少；限 制思維作業(yè)多，解題策略多樣化少；個體獨立練習(xí)多，合作探索練習(xí)少 ；簡單劃一多，分層要求少。這種建構(gòu)不可能由其他人替代完成。 四、研究的目標(biāo)內(nèi)容 （一）研究的目標(biāo) 1．通過研究，形成小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計策略，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高 教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的教育質(zhì)量，使學(xué)生、教師和學(xué)校都得到發(fā)展。 （ 3）建立課題組， 成立以校長為組長的課題領(lǐng)導(dǎo)小組， 以分管副校長為組長的研究小組， 并確定 1 名課題資料員 ， 加強課題組的管理 。 八、研究的組織機構(gòu) 和保障措施 （一）組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：唐昌萬 成員：唐遠(yuǎn)兵 李樹萍 研究小組
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