關(guān)于現(xiàn)代制造企業(yè)人才需求的調(diào)查報(bào)告(初稿)-文庫(kù)吧資料
2025-02-12 00:49本頁(yè)面
【正文】 缺乏被視為困擾大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的最大因素。在于企業(yè)家、用人單位的交流中，我們了解到具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底的學(xué)生潛力更大，在日后的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)步更快，企業(yè)和用人單位比較喜歡這樣的人才。 4..3 人才市場(chǎng)對(duì)我校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)、人才特色培養(yǎng)等的建議及意見(jiàn) 在溫州人才市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，我們向?qū)ν饨涣鞑康墓ぷ魅瞬啪臀倚?zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式以及畢業(yè)生就業(yè)去向作了介紹，工作人員也向我們介紹了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的人才需求，我們與對(duì)外交流部的工作人員就我校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)、人才特色培養(yǎng)等方面交換了意見(jiàn)，并提出了建議 。當(dāng)然了企業(yè)用人單位對(duì)大學(xué)生還有一些基本要求，比如說(shuō)學(xué)生的英語(yǔ)要好，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試是必備條件；強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任中心。 通過(guò)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)查，我們了解到當(dāng)今企業(yè)在招聘中最理想的人才就是專(zhuān)業(yè)成績(jī)出色、能力過(guò)硬、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，還需要綜合素質(zhì)可能高一些的復(fù)合型人才?！比瞬攀袌?chǎng)的工作人員說(shuō)，“有些學(xué)生剛工作時(shí)好像什么都懂，但都不是很好，主要是對(duì)自 己所學(xué)專(zhuān)業(yè)了解得不深、不專(zhuān)。 這一系列的措施很好地促進(jìn)了寧波成為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之城。我校所處的廊坊市擁有數(shù)量不少的高校，在大學(xué)生就業(yè)方面擁有很好的資源，然而，卻在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面卻沒(méi)有很好激勵(lì)措施和指導(dǎo)平臺(tái)，致使本地區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面效果并不顯著。在寧波人才市場(chǎng)，小分隊(duì)參觀了“寧波市技能工作大師工作室宣傳展”、“寧 波市‘十一五’人力資源和社會(huì)保障成果展，并與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的工作人員進(jìn)行了交流，了解了寧波市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策以及創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)作模式。 （ 5） 思想道德素質(zhì)不能滿(mǎn)足用人單位需求 ； （ 6） 大學(xué)教育單調(diào)死板形勢(shì)發(fā)展快，教育跟不上高校擴(kuò)招致使大學(xué)教育質(zhì)量下降 因此，高校教育下一步的發(fā)展必須更加注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓 勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐，并利用學(xué)校一切可利用資源為在校大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)造便利條件；同時(shí)，引導(dǎo)在校大學(xué)生拓寬知識(shí)面，再扎實(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)上廣泛涉獵各方面的知識(shí)。 ” 這樣的情況 .經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，我們了解到用人單位人才需求與高校培養(yǎng)主要存在以下方面的差異： （ 1） 用人單位需要實(shí)用型人才，但大學(xué)偏理論，實(shí)踐能力缺乏 。 4. 部分大學(xué)生對(duì)就工作在心理問(wèn)題 大學(xué)期間沒(méi)有得到良好的鍛煉，沒(méi)有感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的巨大，也沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有別人優(yōu)越的條件，甚至缺乏克服苦難的意志品質(zhì)。 3. 部分大學(xué)生期望值過(guò)高 由于現(xiàn)實(shí)的壓力，和對(duì)職業(yè)的片面觀點(diǎn)，不少大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)首選機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位，對(duì)于基層或者生產(chǎn)第一線(xiàn)沒(méi)有興趣，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)也沒(méi)有興趣。 2. 部分大學(xué)生就業(yè)選擇上觀念偏差 在工廠(chǎng)中，有一些大學(xué)生對(duì)自己的工作有些不敢興趣，認(rèn)為自己擁有本科的知識(shí)，還在車(chē)間做基層生產(chǎn)的工作，從心里上不能平衡。 大學(xué)生在就業(yè)中存在的部分問(wèn)題 在我們與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談中，我們搜集了企業(yè)對(duì)于大學(xué)生在就業(yè)上存在的一些問(wèn)題，結(jié)果讓我們感到擔(dān)憂(yōu)，主要是以下的幾方面： 1. 部分大學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性差 部分畢業(yè)生就業(yè)時(shí)依賴(lài)學(xué)校，不主動(dòng)出擊找工作，被動(dòng)地等待就業(yè)。要有職業(yè)道德，工作中要有敬業(yè)精神，對(duì)自己的工作精益求精，刻苦鉆研。 5. 有良好的道德品質(zhì) 希望大學(xué)生要講誠(chéng)信，對(duì)企業(yè)對(duì)同事對(duì)上級(jí)都要講誠(chéng)信。企業(yè)不是培訓(xùn)學(xué)校，他們希望一個(gè)人就能頂一個(gè)崗位，如果你連自己專(zhuān)業(yè)的工作都不能做，那你還能做什么，進(jìn)而企業(yè)會(huì)懷疑你的做事和學(xué)習(xí)態(tài)度。 2. 要有吃苦精神 很多大學(xué)生抱著自己學(xué)歷高，身份貴，于是就眼高手低，其實(shí)，這主要是由于個(gè)人思想意識(shí)的不端正造成的，為此，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求就是能不怕苦，不怕累。嘉利特荏原泵業(yè)有限公司 涂副總經(jīng)理 說(shuō) :“大學(xué)生最好是具備吃苦精神，并且專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)，這樣的畢業(yè)生才比較受用人單位歡迎”。 擁有溶解、造型、砂造型工藝，進(jìn)行造型砂處理 ， 采用先進(jìn)的硅溶膠工藝和硅溶膠＋水玻璃復(fù)合型精密鑄造法 。 所調(diào)研的企業(yè) 先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備與制造技術(shù)： 如： 埃美柯集團(tuán)公司從瑞士引進(jìn)了先進(jìn)的 ARL 光譜分析儀用于原材料和外協(xié)件的材質(zhì)分析，購(gòu)置了具有國(guó)際先進(jìn)水平的閥門(mén)、水嘴壽命試驗(yàn)機(jī)，金相分析儀，完整的機(jī)械物理檢測(cè)設(shè)備，擁有意大利熱鍛壓機(jī)、重力澆鑄機(jī)、日本東芝壓鑄機(jī)、國(guó)際一流的金加工專(zhuān)機(jī)等多種高精度多種高精度專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備 400多臺(tái)。隨后在企業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下深入生產(chǎn)一線(xiàn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)觀摩，與工人技師進(jìn)行面對(duì)面交流。在參觀訪(fǎng)問(wèn)期間，企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人就 公司概況、企業(yè)文化、 企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)工藝與技術(shù)、員工管理及人力資源開(kāi)發(fā)做了詳細(xì)介紹 。 調(diào)研的基本情況介紹 ： 一 是了解、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，體會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用 二 是認(rèn)清就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高校人才的需求 ； 三 是通過(guò)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才需求的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與 畢業(yè)生 之間的供 需 關(guān) 系； 四 是幫助學(xué)校更好了解市場(chǎng)需求，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想 職業(yè)。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，這其中存在著一些亟待關(guān)注和解決的問(wèn)題，本文
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