人力資源管理師二級培訓(xùn)模塊題目及答案-文庫吧資料
2025-02-16 06:16本頁面
【正文】 作，否則就無法拿到相關(guān)的數(shù)字 B．花很 多時間和精力，人力資源部門可能忙不過來 C．壓力是好事也可能是壞事，有可能使報名不太踴躍 D．因為對老師有好感而給課程全部高分，或者因為對某個因素不滿而全盤否定課程 5 ( )不是評估報告韻撰寫要求。 C．三 D．四 5 ( )是學(xué)習(xí)評估的方式。 ℃．培訓(xùn)成果的運用 D．培訓(xùn)成果的反饋 5 ( )屬于培訓(xùn)前評估的內(nèi)容。 B．問卷法 C．觀察法 5培訓(xùn)需求分析的實施程序 ( )。 B．企業(yè)培 訓(xùn)開發(fā)需求 C．企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)容 50、工作任務(wù)安排非常緊湊的員工不宜對其采用 ( )進行培訓(xùn)需求調(diào)查。 B．制定培訓(xùn)與開發(fā)制度 C．明確培訓(xùn)與開發(fā)方法 4培訓(xùn)資源分析實際上也是 ( )。 B．崗位培訓(xùn)制度 C．培訓(xùn)考核評估制度 D,培訓(xùn)獎懲制度 4目前的培訓(xùn) 評估多傾向于考核 ( )一方。 B．上崗之后和任職之后 C．上崗之前和任職之前 4崗位培訓(xùn)的制度化核心是 ( )。 B．應(yīng)該學(xué)習(xí)模式 C．最好學(xué)習(xí)模式 4培訓(xùn)課程設(shè)計和設(shè)置要滿足成年學(xué)習(xí)者的 ( )的需求。 B．員工的競爭 C．共同的遠(yuǎn)景 3 ( )適用于培訓(xùn)中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識，提高其管理能力。 B．獎罰制度 C．考勤制度 3下列 ( )不是對管理人員計劃人才發(fā)展中可采用的方法。 B．行為準(zhǔn)則水平 C．心理素質(zhì)水平 3在計劃人才發(fā)展戰(zhàn)略時，最重要的依據(jù)是 ( )。 B．形象訓(xùn)練法 C．自我開發(fā)支持法 3不適用于培養(yǎng)個體綜合能 力提高和開發(fā)的教育培訓(xùn)方法為 ( )。 B．頭腦風(fēng)暴法 C．文件筐法 3適用于培養(yǎng)個體創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法為 ( )。 B．教學(xué)的方法 C．受訓(xùn)者的偏好 觀 2適用于事實和概念的教育培訓(xùn)方法為 ( )。 ，改造理論，群體學(xué)習(xí)理論 B．認(rèn)知理論， 激勵．反應(yīng)理論，群體學(xué)習(xí)理論 C．改造理論，認(rèn)知理論，激勵一反應(yīng)理論 ，激勵，反應(yīng)理論，認(rèn)知理論 2企業(yè)開展培訓(xùn)活動的主要壓力來自于 ( )。 A,績效分析法 B．任務(wù)分析法 C．組織發(fā)展需求分析法 2對在職員工的培訓(xùn)需求分析效果最佳的方法為 ( )。 B．管理性投資 C．生產(chǎn)性投資 2不屬于員工發(fā)展規(guī)劃層次的培訓(xùn)規(guī)劃是 ( )。 ，必須要補充單項技能的人 B．為了大力拓展市場給銷售人員的技能培訓(xùn) C．因組織 發(fā)展需要而要提拔和晉升的人 2 ( )的企業(yè)文化表現(xiàn)便是員工不斷學(xué)習(xí)，企業(yè)獎勵進步，大家共同分享所學(xué)的知識并用所學(xué)知識創(chuàng)造新的商業(yè)機遇使每個人受益。 B．最高 C．平均 1以下關(guān)于培訓(xùn)對象確定原則的說法錯誤的是 ( )。 C．培訓(xùn)對象表 1在根據(jù)組織需要確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象時， ( )不是必須要考慮的。 B．綜合素質(zhì)培訓(xùn) C．技能提高性培訓(xùn) 1適用 f晉升前人際關(guān)系堋練的培訓(xùn)方法是 ( )o A．拓展訓(xùn)練 B．敏感性訓(xùn)練法 C．管理者培訓(xùn) 1對于每個特定工作的具體培訓(xùn)需求來說， ( )不是任務(wù)水平分析可以提供的信息。 “先培訓(xùn)，后上崗、先培訓(xùn)，后任職”的原則 B．培訓(xùn)風(fēng)險管理制度是培訓(xùn)管理的首要制度 C．在制定培訓(xùn)獎懲 制度時一定要明確培訓(xùn)可能出現(xiàn)的各種優(yōu)劣結(jié)果的獎懲標(biāo)準(zhǔn) D．設(shè)立培訓(xùn)評估制度既可以檢驗培訓(xùn)效果，也可以規(guī)范培訓(xùn)相關(guān)人員的重要途徑 1關(guān)于入職培訓(xùn)，表述錯誤的是 ( )。 B．培訓(xùn)獎懲制度 C．培訓(xùn)風(fēng)險制度 企業(yè) ( )作為培訓(xùn)環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓(xùn)活動提供一種制度性框架和依據(jù)促使培訓(xùn)沿著法制化、規(guī)范化軌道運行。 B．利益補償原則 C．利益分?jǐn)傇瓌t 培訓(xùn)本身要從戰(zhàn)略的角度考慮，要以長遠(yuǎn)的眼光去組織企業(yè)培訓(xùn)，不能只局限于某一個培訓(xùn)項 目或某一項培訓(xùn)需求上，這說的是 ( )。 A,培訓(xùn)服務(wù)制度 B．培訓(xùn)制約制度 C．培洲補償制度 培訓(xùn)評估目的大多是為了 ( )。 B．對部門及其主管的激勵 C．對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的激勵 企業(yè)進行培訓(xùn)的最終目的是 ( )。 A．培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款 B．培訓(xùn)服務(wù)制度條款 C．培訓(xùn)風(fēng)險管理制度 規(guī)定員工上崗之前和任職之前必須經(jīng)過全面的培訓(xùn)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，提高員工隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)制度是 ( )。 () 80、組織能夠正確評價每個員工個人的能力和潛力是職業(yè)計劃制定和實施的關(guān)鍵。 () 7對于普通員工來說，能夠在公司的職業(yè)階梯上向上爬是評價成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。 ( ) 7職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是獲得工作生活的平衡。 () 7良好的職業(yè)生涯管理能夠促使組織以前和現(xiàn)在的人力資源的需要得到及時的補充和滿足。() 7培訓(xùn)與開發(fā)必須建立在長期雇傭關(guān)系的墓礎(chǔ)之上。 () 70、撰寫報告提要時，在內(nèi)容上要注意結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，層次統(tǒng)一，構(gòu)成有機聯(lián)系的整體。 () 6評估結(jié)果部分與方法論部分是相互獨立的。 () 6撰寫評估報告的目的在于向那些參與評估的人提供評估結(jié)論并對
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