最新幼兒園有趣的活動方案(通用9篇)-文庫吧資料
2025-08-17 10:54本頁面
【正文】 ：燈光不動，小動物動，小動物的影子就在跳舞了。幼4：小動物和燈光一起動，小動物的影子就在跳舞了。幼2：燈光不動，小動物近，影子就大，小動物遠，影子就小。師：剛才我發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)挠白舆€會變戲法呢!(師邊操作，邊讓小烏龜?shù)挠白臃謩e變大變小、點點頭、揮揮手、搖搖小尾巴、跳個圓圈舞……)師：啊!這真是太神奇了!那你們想不想也讓小動物的影子會變戲法呢?等一會兒把發(fā)現(xiàn)的秘密告訴大家。)三、通過找一找、變一變，感知影子的變化，獲得光和影子的感性經(jīng)驗師：還有許多小動物也想在白色的屏幕上找到影子，等一會兒三個小朋友一組，去找一找、玩一玩，和你的好朋友說一說，你找到了誰的影子?(幼兒分組在小屏幕后面操作)師：你找到了誰的影子?誰來做給大家看看?(請3—4名幼兒操作演示)師：你用什么辦法找到小動物的影子?(手電筒)為什么?幼：因為光照在小動物的身上，小動物擋住了光線，就有了影子。)師：你們真聰明，原來手的不同姿勢形成了不同的影子。)師：你們真厲害，都被你們猜到了。我來表演幾個手影，你們來猜猜。)二、猜一猜手影并欣賞手影錄像，感知手影的神奇魅力師：白色的屏幕上怎么會有影子的呢?師(小結(jié))：光照在身上，身體擋住了光線，屏幕上就有了影子。白色屏幕筐架4個，皮影道具5個，皮影、手影錄像各一，簍子4只，手電筒數(shù)量和師生人數(shù)一樣多，小動物圖片若干個，音樂《健康歌》，大投影屏幕一個。、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。、合作能力得到發(fā)展，體驗科學(xué)探索的樂趣。師：小朋友帶上我們的石頭畫，我們?nèi)ラ_一個石頭畫展，好嗎？讓幼兒了解石頭還有許多種，如：水晶石、雨花石、巖石、寶石、鉆石等。（四）幼兒作畫。出示石頭圖。（三）用石頭作畫。師：除了我們剛才看到的石頭，在我們生活中還有各種各樣的石頭，請你看一看，他們有什么用？（出示圖片）（假山、盆景、石路、凳子等）用鵝卵石鋪小路。石頭的特性。幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。（一）參觀石頭展覽會。通過作畫活動增強對石頭的濃厚興趣。(在歡快的音樂伴奏下，跟著老師飛出活動室飛向布置好的植物園，觀察各種蝴蝶的圖片。毛毛蟲，醒來吧，變成小蝴蝶。結(jié)束活動：幼兒將毛蟲卷成蛹的樣子。數(shù)字卡片13隨
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